幼儿园开家长会配班老师演讲词

幼儿园开家长会配班老师演讲词幼儿园开家长会配班老师演讲词（精选17篇）

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇1

各位家长伴侣：

晚上好：

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，也由于各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。本学期将由我和姚老师连续担当孩子的保教工作，我们很快乐连续做您和您孩子的伴侣。相处了两年我们不再生疏而是越来越融洽了。转瞬间您的孩子已上了大班，他们将经受幼儿园中的最终一年，在这一年里孩子们的欢乐，苦恼和傲慢都将与我们两位老师一同共享，我和姚老师肯定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。

一、班级状况

我班这学期幼儿总人数41人，其中男生22名，女生19名，本学期有9名幼儿是从以前的中三班转过来的，1位是从西凰埭转来的，这几名幼儿很快能适应我们这个大家庭，能遵守班级中的各项规章。他们生都已经适应了幼儿园的学习生活，能够比较自觉的遵守各项规章制度。现在幼儿已经知道自己是大班的孩子了，基本上进入了正常的学习轨道。

大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

二、本月回顾

1、常规方面

通过小班和中班两年的学习，幼儿养成了良好的习惯。自理力量方面越来越强，穿脱衣服、折叠被子都是孩子自己做的。吃中饭时要求幼儿不掉饭粒，还能随时检查，掉了立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，不过仍有个别幼儿吃饭掉饭粒，家里也要留意一下，要让孩子养成掉下饭粒就要捡起来。但是到了大班孩子们变得有主见了，更情愿表达自己的想法，有时有些迫不及待所以个别幼儿还有抢嘴的现象。还有的幼儿坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。拉拉头发)，这些不良的习惯对孩子以后进入学校学习都是不好的，所以我们要在萌芽状态下就把这些不良习惯毁灭掉，上课时刻关注每个孩子的表面，准时提示和关心，严格要求。

另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了，通过选小组长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《大手牵小手》《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓舞孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。

2、在教学活动上

孩子上课时表现还是很好的，都能跟着老师的思路转，但有个别幼儿还是自顾自的，大部分孩子在计算方面的思维规律力量都是比较好的，不过有个别幼儿还有些跟不上，还应个别辅导，这学期我们重点是教到6以内的组成和加减，排序、辨别左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、故事、看图叙述。健康方面这学期主要是在进行跳绳方面的训练，由于我们班里的孩子多数不会跳绳，只有两个孩子略微会一点，刚开学来的时候我们进行了摸底活动，发觉大部分孩子都不会跳，现在我们班的晨间活动只有一到两个早上是幼儿进行跳绳练习的，但这点时间还是不够的，请家长在家里抽空也让幼儿跳跳，跳绳不是一朝一夕能够学会的，主要是毅力，贵在坚持。本学期期末要进行跳绳竞赛的。

艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较乐观一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。

上学年依据园本课程开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手力量、制造性思维、语言方面得到了很大的进展。本学期，我们连续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习把握相关的学问技能等，在实施没给主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参加活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是关心孩子有效的学习的，因此在搜集预备材料方面，连续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，或者是发在校训通上，到时请家长多帮忙、多想方法、多帮助，由于我们为的是同一个目标――为了孩子。

存在的问题

在经过两年的学习后，还有个别不好的想象:个别幼儿上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时行为自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了学校里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期的工作重点

幼小连接问题

还有一年孩子们就要幼儿园毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活，老师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上做好入学预备，在思想上克服以往漫无目的玩耍，开头关注有目的的有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。

1、提高孩子的自理力量

在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但学校生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又怎能跟上大家的节奏?

这学期我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，饭粒掉在地上的话让他们自己拣起来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事。

在此，我盼望家长在家让幼儿自己能做的事情自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。

2、开展棋类和多种运动熬炼

下棋是培育幼儿留意力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋下起的原因，下棋可以培育孩子专注的学习态度。进入大班后，我发觉很多孩子喜爱下棋和玩拼图嬉戏了，这样不仅培育了孩子的思维力量，而且下课后不再打打闹闹，削减了平安隐患。

爱好是孩子的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的制造力合想象力相当精彩。爱提问的孩子，爱动脑筋的表现。孩子只有见识多了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓展她们的眼界。多买一些儿童读物，由于书是打开才智的金钥匙。我们班的孩子喜爱听故事，听故事的时候有没一点声音，我们每天都抽时间给孩子讲故事，但是大班的孩子不仅要求他们会听，还要会讲，这学期我们会开展"讲故事'竞赛，盼望家长也能协作，多给鼓舞和辅导。

3、多鼓舞孩子

"赞美'可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，所以家长要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能再他人面前当孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会虚心的说："不怎么样，不太好。'其实，这样很伤孩子心的。家长也不要老是把"你真笨'"真糟糕'等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子的学习、生活的乐观性。

四、讲讲时间作息表

下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日状况支配.所谓一日生活就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关怀的事,下面我为大家介绍一下。

1、早上7:208:20是入园接待和晨间活动时间,盼望家长在这段时间准时把孩子送来,由于在这段时间中,我们支配了一些户外活动,让幼儿在熬炼中增加体质。

2、8：108：30是我们进行幼儿儿小便、喝水，点名以及晨间谈话的时间。

3、8：308：45是早操活动。

4、8：509：20是是进行第一个教学活动的时间，这时的教育活动内容有许多，有语言、科学、社会等综合教学。

5、9：309：50是餐点时间，一般是先让孩子小便、吃饼干、喝牛奶，然后区域活动或体育活动。

6、9：5010：20是进行其次个教学活动时间，主要为体育、艺术、美术等活动。

7、10：2022：00是嬉戏或户外活动时间，比如：攀岩、建构室、玩沙、阅览、或一些体育活动，活动可以进展孩子的语言表达力量、动手操作力量和同伴之间的交往力量，孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。

8、11;0011：30是午餐时间，餐后有水果供应，进入大班后，很多孩子进餐比较好，既快而且又洁净，一般我们都会让孩子把饭吃完，实在吃不下了我们也不牵强，有几个孩子会挑食，是看菜吃饭的，我们会鼓舞孩子吃一点，请您在家也督促孩子不要挑食，由于孩子需要全面的养分。

9、11：3012：15是自由活动活动时间，这个时间我们一般带领孩子看看图书，讲讲故事、玩玩橡皮泥，有时也会让他们看会动画片、散漫步     等。

10、12：15014：15是孩子午睡时间，我们每天中午有一位老师守着小伴侣午睡，请各位家长放心，我们肯定会照看好幼儿的，随时给他们盖好被子。

11、14：1515：00是起床吃下午点心，喝水、小便。

12、15：0015：40是嬉戏或户外活动时间，有时是区域活动，有时是大型玩具，有时也会玩一些体育、智力等嬉戏。

13、15：4015：55是预备离园时间。

14、16：00孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分的时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，看看需要你们协作的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。

孩子在园的一日活动支配大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了，总之我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通，您也可以写在纸上与我们沟通。

五、平安问题

平安工作警钟长鸣。我想把平安工作再强调一下。

(1)接送孩子

不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们。接送卡做好了后，家长接孩子要凭卡进园，因此不要遗忘。

(2)担心全物品

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危急性因素。我们应尽量避开。请入园前为幼儿检查衣袋，所以烦请家长协作我们的工作。

(3)请假，假如有特别状况要请假的，事先跟我们老师请假。我们盼望家长没特别状况的，务必要每天将孩子送到幼儿园。

(4)假如得电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

(5)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持与帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

(6)被子还是钉好，鞋子过一段时间就拿回家清洗。

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧!

明天孩子做月饼活动，家里有模子的借用一下。

中秋放假时间是2224，25日上课到30日。

回家请留意平安!

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇2

首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参与我们早教班的这次家长会，感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习，我们金太阳在教育理念上我们整合了蒙氏教育，多元智能教育，创新教育，赏识教育的精髓，开展适合孩子的园体化课程，秉承了"以人为本、全面和谐、温馨呵护'的办园宗旨，培育了"主动适应、乐观交往、乐于求知、宠爱运动、大胆表现'的幼儿。全方位、多角度开发幼儿的智商和情商，使孩子学会做人、学会学习、学会共同生活。我们还依据孩子的年龄和生理特点，合理搭配，供应色泽美丽、养分丰富的饮食。并且开放伙食状况，欢迎家长参观指导。我们具有一流的硬件设施：每班均配有琴、电视、VCD、冷暖空调、杀菌灯、消毒柜，及各种丰富的玩教具;各班及厨房、操场均装有监控设备，实现透亮     教学。

下面让我来为大家做一下自我介绍：我是早教班的班主任刘老师，幼师大专毕业，曾在中中幼儿园任教两年，在咱们金太阳中心幼儿园任教一年，本人性格热忱大方，对工作仔细负责，有急躁有爱心，在任教过程中曾带过一年早教班，对早教班孩子的一些特点和特征也比较了解，这位是跟我配班的老师周老师，幼师毕业，她最大的优点就是爱笑，信任她的笑容会感染每一位孩子，这位是我们班的生活老师，就在我们早教班担当保育工作，张老师在照看孩子方面特殊有阅历。在以后的日子里将由我们三位老师共同为宝宝制造一个宽松、温馨的生活、学习环境。

为了深化了解每个宝宝在家时的生活状况缓解孩子进园后的焦虑心情，让宝宝顺当入园，我们特地召开了这次家长会，大部分孩子都是第一次离开爸爸妈妈进入集体生活，许多的孩子都会由于离开了爸爸妈妈，而产生紧急担心的心情，这是他们对新生活的临时不适应，适度的分别焦虑是特别正常的，比如：哭闹、不吃饭、不睡觉、生病等，这种状况叫做入园焦虑',家长不必为此担忧，应当关心宝宝削减对集体生活的恐惊感。宝宝刚进幼儿园，家长伴侣最担忧的问题就是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好、睡觉好不好等等，家长伴侣的这种焦虑经常会影响孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了就会飞，为了让小鸟飞得高飞得远，父母有时不是把她往身边拉，而是应当推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候了，既然把孩子送到了幼儿园就是抱着让他独立生活的态度而来的，所以请家长伴侣信任我们，我们会像你们爱他们一样去关怀照看他们的。早上送孩子来幼儿园时尽量不要在班级或者幼儿园停留太长时间，假如停留时间过长就会拉长孩子的心理适应期，哭闹现象还会加剧，所以，当家长伴侣把孩子送到老是手上时就要以新人的心态和孩子说再见，当然，缩短孩子的心理适应企也需要家长的协作，比如:不要拿"你再不听话，就让老师吵你'之类的话去恐吓孩子，这样会让孩子对幼儿园、对老师产生一种恐惊心理，觉得幼儿园是一个可怕的地方。应当多给孩子讲一些幼儿园的事，如：有好玩的玩具、好多小伴侣跟你一块玩，鼓舞幼儿以高兴奋兴的心态来幼儿园。盼望通过我们的合作，让宝宝尽快适应幼儿园生活。

下面我再说一说宝宝在幼儿园的平安问题：我们班的孩子年龄也都比较小，而且大部分在家都是一个孩子，一家人看一个孩子，而且在家基本上什么都是让着她，玩具也是他自己的，但在幼儿园不一样，由于是集体生活，所以我们不行能说是一人预备一套一样的玩具，这个时候就很可能会发生一些争抢大事，这是不行避开的。我给大家举一个例子:假如说孩子是一个凳子，那么我可以保证你把孩子叫到外面的手上，肯定不会受一点伤，由于我把他帮到桌子那都可以了，他一天都不会有一点事，但是孩子不是凳子，有思维有意识，活生生的人，所以我们不行能说是把他绑在椅子上，在幼儿园的一天，他要跑，要跳，要上厕所，要吃饭，所以就难免会发生一些磕磕碰碰的事情，也盼望家长伴侣能够理解我们，有一位专家说过这样一句话"假如一个孩子从小到大没有摔过一跤，那他摔的第一脚确定会摔死'，宝宝刚进幼儿园，对集体生活还不太适应，所以，当十几个不适应的孩子在一起的时候难免会消失一些我们照看不周的地方，难免会有孩子受一点小伤，孩子受伤你们很心疼，我们也很心疼，当然我们都盼望这些事没有，我们也尽自己最大的努力让他没有，万一有，也请家长伴侣能够理解我们。

对宝宝的要求就是1：就是盼望家长在送宝宝上幼儿园的时候不要穿拖鞋，2：不要在衣服口袋里放任何东西，如：小棍、小刀、硬币、纸钱、扣子之类的，手里也尽量不要带东西，假如您怕孩子流鼻子可以让孩子带一个手绢，3：学校三餐有饭，孩子在来幼儿园之前不要吃零食。

假如宝宝有什么特别病史，比如：癫痫之类的，或者对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏的话，请准时向我们交代一下，防患于未然。

我们这次家长会就到此结束了，再次感谢各位家长对我们工作的支持和协作，盼望通过我们共同的努力，让宝宝有一个欢乐的幼儿园生活，也请各位家长有什么事情准时向我们沟通。

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇3

敬重的各位家长伴侣：

大家好!

首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这些时间来听?其实我们幼儿园对每次家长会都会仔细预备，所谈内容都是为了孩子更好的健康成长、欢乐学习、开心生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面，更需要家长和老师共同协作。

目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，会写多少字，会算多少算术题。其实，这样的短期效果和急于求成的熟悉，会把孩子欢乐童年断送。由于我们知道幼儿身心进展的规律，我盼望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心进展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。由于我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为幸福代价?而让孩子去猎取一些只是临时记忆的东西呢?

有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告知大家：错了!我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作，培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个拼音，家长当天就可以了解到，这叫显性教育。而孩子综合素养这一隐性教育的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。所以，我园在教会孩子学问技能的同时，更注意培育孩子乐观的情感，养成良好的习惯，培育孩子们的爱好，为孩子的一生进展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。

一、介绍开学以来班级幼儿的`学习生活状况。

二、幼儿园课程设置：幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。

三、介绍本学期教育教学内容：

1、介绍一下幼儿在园一日生活支配

7：30—8：30入园、晨间活动

8：30—9：00早操

9：00—9：10盥洗

9：10—9：40第一次集体教育教学活动

9：40—10：00生活活动(上厕所、洗手、吃点心等)

10：0010：30其次次集体教学活动(中、小班区角活动)

10：30—10：50离园预备(1、嬉戏、复习学习内容、盥洗、整理容装书包、谈话等)。

11：00离园大班离园

2、介绍教学内容

小结，大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有方案的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

四、家长工作：

以下是我们需要各位家长协作的事项：

1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时一是请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。(介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂，尤其是塑化剂带给孩子的危害：塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙，由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期，塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是中国台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危急。A可能会造成小孩性别错乱，包括生殖器变短小、性征不明显。B致癌。C导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌，影响其成人期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的，就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等)

3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

5、依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

6、由于幼儿再经过半学期就要上学校了，乐观做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于学校教育，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入学校后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，(8：30前到园)，家长不要包办—切，培育起孩子自我管理的力量，学会自己做一些力量所及的事情，养成良好的生活、学习习惯，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这也需要家长常常督促幼儿仔细、准时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。

7、为了丰富幼儿的学问，有时候我们老师会请家长关心孩子备好有关主题探究的物品，有点家长不理解，说我们出鬼气，其实这些孩子在这些活动中能激发观看欲望，和探知力量。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着"一切为了孩子、为了孩子的一切"为动身点，我盼望我们和孩子一同成长。

接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的"通告"上的内容，需要你们协作教育的老师都会写在那，盼望你们协作完成;家长也可以利用这段时间与我们沟通，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很愿意与您沟通。我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以打电话与我们沟通。

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇4

敬重的各位家长伴侣：

大家好!

首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这些时间来听?其实我们幼儿园对每次家长会都会仔细预备，所谈内容都是为了孩子更好的健康成长、欢乐学习、开心生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面，更需要家长和老师共同协作。

目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，会写多少字，会算多少算术题。其实，这样的短期效果和急于求成的熟悉，会把孩子欢乐童年断送。由于我们知道幼儿身心进展的规律，我盼望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心进展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。由于我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为幸福代价?而让孩子去猎取一些只是临时记忆的东西呢?

有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告知大家：错了!我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作，培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个拼音，家长当天就可以了解到，这叫显性教育。而孩子综合素养这一隐性教育的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。所以，我园在教会孩子学问技能的同时，更注意培育孩子乐观的情感，养成良好的习惯，培育孩子们的爱好，为孩子的一生进展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。

一、介绍开学以来班级幼儿的学习生活状况。

二、幼儿园课程设置：幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。

三、介绍本学期教育教学内容：

1、介绍一下幼儿在园一日生活支配

7：308：30入园、晨间活动

8：309：00早操

9：009：10盥洗

9：109：40第一次集体教育教学活动

9：4010：00生活活动(上厕所、洗手、吃点心等)

10：0010：30其次次集体教学活动(中、小班区角活动)

10：3010：50离园预备(1、嬉戏、复习学习内容、盥洗、整理容装书包、谈话等)。

11：00离园大班离园

2、介绍教学内容

小结，大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有方案的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

四、家长工作：

以下是我们需要各位家长协作的事项：

1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时一是请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。(介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂，尤其是塑化剂带给孩子的危害：塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙，由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期，塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是中国台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危急。A可能会造成小孩性别错乱，包括生殖器变短小、性征不明显。B致癌。C导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌，影响其成人期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的，就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等)

3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

5、依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

6、由于幼儿再经过半学期就要上学校了，乐观做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于学校教育，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入学校后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，(8：30前到园)，家长不要包办切，培育起孩子自我管理的力量，学会自己做一些力量所及的事情，养成良好的生活、学习习惯，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这也需要家长常常督促幼儿仔细、准时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。

7、为了丰富幼儿的学问，有时候我们老师会请家长关心孩子备好有关主题探究的物品，有点家长不理解，说我们出鬼气，其实这些孩子在这些活动中能激发观看欲望，和探知力量。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着"一切为了孩子、为了孩子的一切'为动身点，我盼望我们和孩子一同成长。

接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的"通告'上的内容，需要你们协作教育的老师都会写在那，盼望你们协作完成;家长也可以利用这段时间与我们沟通，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很愿意与您沟通。我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以打电话与我们沟通。

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇5

各位家长伴侣：

晚上好：

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，也由于各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。本学期将由我和姚老师连续担当孩子的保教工作，我们很快乐连续做您和您孩子的伴侣。相处了两年我们不再生疏而是越来越融洽了。转瞬间您的孩子已上了大班，他们将经受幼儿园中的最终一年，在这一年里孩子们的欢乐，苦恼和傲慢都将与我们两位老师一同共享，我和姚老师肯定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。

一、班级状况

我班这学期幼儿总人数41人，其中男生22名，女生19名，本学期有9名幼儿是从以前的中三班转过来的，1位是从西凰埭转来的，这几名幼儿很快能适应我们这个大家庭，能遵守班级中的各项规章。他们生都已经适应了幼儿园的学习生活，能够比较自觉的遵守各项规章制度。现在幼儿已经知道自己是大班的孩子了，基本上进入了正常的学习轨道。

大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

二、本月回顾

1、常规方面

通过小班和中班两年的学习，幼儿养成了良好的习惯。自理力量方面越来越强，穿脱衣服、折叠被子都是孩子自己做的。吃中饭时要求幼儿不掉饭粒，还能随时检查，掉了立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，不过仍有个别幼儿吃饭掉饭粒，家里也要留意一下，要让孩子养成掉下饭粒就要捡起来。但是到了大班孩子们变得有主见了，更情愿表达自己的想法，有时有些迫不及待所以个别幼儿还有抢嘴的现象。还有的幼儿坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。拉拉头发)，这些不良的习惯对孩子以后进入学校学习都是不好的，所以我们要在萌芽状态下就把这些不良习惯毁灭掉，上课时刻关注每个孩子的表面，准时提示和关心，严格要求。

另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了，通过选小组长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《大手牵小手》《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓舞孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。

2、在教学活动上

孩子上课时表现还是很好的，都能跟着老师的思路转，但有个别幼儿还是自顾自的，大部分孩子在计算方面的思维规律力量都是比较好的，不过有个别幼儿还有些跟不上，还应个别辅导，这学期我们重点是教到6以内的组成和加减，排序、辨别左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、故事、看图叙述。健康方面这学期主要是在进行跳绳方面的训练，由于我们班里的孩子多数不会跳绳，只有两个孩子略微会一点，刚开学来的时候我们进行了摸底活动，发觉大部分孩子都不会跳，现在我们班的晨间活动只有一到两个早上是幼儿进行跳绳练习的，但这点时间还是不够的，请家长在家里抽空也让幼儿跳跳，跳绳不是一朝一夕能够学会的，主要是毅力，贵在坚持。本学期期末要进行跳绳竞赛的。

艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较乐观一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。

上学年依据园本课程开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手力量、制造性思维、语言方面得到了很大的进展。本学期，我们连续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习把握相关的学问技能等，在实施没给主题的过程中，为了达到较好的'教学效果，让孩子们较好地参加活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是关心孩子有效的学习的，因此在搜集预备材料方面，连续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，或者是发在校训通上，到时请家长多帮忙、多想方法、多帮助，由于我们为的是同一个目标――为了孩子。

存在的问题

在经过两年的学习后，还有个别不好的想象:个别幼儿上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时行为自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了学校里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期的工作重点

幼小连接问题

还有一年孩子们就要幼儿园毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活，老师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上做好入学预备，在思想上克服以往漫无目的玩耍，开头关注有目的的有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。

1、提高孩子的自理力量

在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但学校生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又怎能跟上大家的节奏?

这学期我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，饭粒掉在地上的话让他们自己拣起来，幼儿自己都能完成，而且很乐观做事。

在此，我盼望家长在家让幼儿自己能做的事情自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。

2、开展棋类和多种运动熬炼

下棋是培育幼儿留意力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋下起的原因，下棋可以培育孩子专注的学习态度。进入大班后，我发觉很多孩子喜爱下棋和玩拼图嬉戏了，这样不仅培育了孩子的思维力量，而且下课后不再打打闹闹，削减了平安隐患。

爱好是孩子的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的制造力合想象力相当精彩。爱提问的孩子，爱动脑筋的表现。孩子只有见识多了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓展她们的眼界。多买一些儿童读物，由于书是打开才智的金钥匙。我们班的孩子喜爱听故事，听故事的时候有没一点声音，我们每天都抽时间给孩子讲故事，但是大班的孩子不仅要求他们会听，还要会讲，这学期我们会开展"讲故事"竞赛，盼望家长也能协作，多给鼓舞和辅导。

3、多鼓舞孩子

"赞美"可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，所以家长要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能再他人面前当孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会虚心的说："不怎么样，不太好。"其实，这样很伤孩子心的。家长也不要老是把"你真笨真糟糕"等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子的学习、生活的乐观性。

四、讲讲时间作息表

下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日状况支配.所谓一日生活就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关怀的事，下面我为大家介绍一下。

1、早上7:20—8:20是入园接待和晨间活动时间，盼望家长在这段时间准时把孩子送来，由于在这段时间中，我们支配了一些户外活动，让幼儿在熬炼中增加体质。

2、8：10—8：30是我们进行幼儿儿小便、喝水，点名以及晨间谈话的时间。

3、8：30—8：45是早操活动。

4、8：50—9：20是是进行第一个教学活动的时间，这时的教育活动内容有许多，有语言、科学、社会等综合教学。

5、9：30—9：50是餐点时间，一般是先让孩子小便、吃饼干、喝牛奶，然后区域活动或体育活动。

6、9：50—10：20是进行其次个教学活动时间，主要为体育、艺术、美术等活动。

7、10：20—11：00是嬉戏或户外活动时间，比如：攀岩、建构室、玩沙、阅览、或一些体育活动，活动可以进展孩子的语言表达力量、动手操作力量和同伴之间的交往力量，孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。

8、11;00—11：30是午餐时间，餐后有水果供应，进入大班后，很多孩子进餐比较好，既快而且又洁净，一般我们都会让孩子把饭吃完，实在吃不下了我们也不牵强，有几个孩子会挑食，是看菜吃饭的，我们会鼓舞孩子吃一点，请您在家也督促孩子不要挑食，由于孩子需要全面的养分。

9、11：30—12：15是自由活动活动时间，这个时间我们一般带领孩子看看图书，讲讲故事、玩玩橡皮泥，有时也会让他们看会动画片、散漫步     等。

10、12：150—14：15是孩子午睡时间，我们每天中午有一位老师守着小伴侣午睡，请各位家长放心，我们肯定会照看好幼儿的，随时给他们盖好被子。

11、14：15—15：00是起床吃下午点心，喝水、小便。

12、15：00—15：40是嬉戏或户外活动时间，有时是区域活动，有时是大型玩具，有时也会玩一些体育、智力等嬉戏。

13、15：40—15：55是预备离园时间。

14、16：00孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分的时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，看看需要你们协作的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。

孩子在园的一日活动支配大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了，总之我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通，您也可以写在纸上与我们沟通。

五、平安问题

平安工作警钟长鸣。我想把平安工作再强调一下。

(1)接送孩子

不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们。接送卡做好了后，家长接孩子要凭卡进园，因此不要遗忘。

(2)担心全物品

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危急性因素。我们应尽量避开。请入园前为幼儿检查衣袋，所以烦请家长协作我们的工作。

(3)请假，假如有特别状况要请假的，事先跟我们老师请假。我们盼望家长没特别状况的，务必要每天将孩子送到幼儿园。

(4)假如得电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

(5)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持与帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

(6)被子还是钉好，鞋子过一段时间就拿回家清洗。

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧!

明天孩子做月饼活动，家里有模子的借用一下。

中秋放假时间是22——24，25日上课到30日。

回家请留意平安!

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇6

敬重的各位家长：

下午好!为了孩子我们又聚在一起，我代表全部任课老师对你们的到来表示感谢。

今日，借这个机会向大家汇报一下本学期同学的学习状况，共同探讨一下对孩子的教育问题

我们六(2)班本学期有同学38人，在学校领导、各位家长的关怀、关心下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;目前的六

(2)班，班风正、学风浓，是一个特别优秀的班集体。一学期以来，我们班各方面表现令人满足。

1、行为习惯上

我们坚持"德育为首'的育人理念，注意同学的行为习惯养成，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到"同学在校行为细则'之要求，同时又由于良好的班容班貌和同学整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，尊师爱友，自我约束、管理的力量很强。2学习状况

我班是一个学习氛围很浓的班级。他们爱好广泛、求知欲强。在本学期，我们班的赵可欣同学荣获全国作文竞赛一等奖，全国英语竞赛一等奖。王倩同学获得全国作文二等奖，英语打字竞赛中，我班的徐梓贺、陈坤、赵宁宇包揽了前三名，歌咏竞赛中王冰获得全校第一的好成果。还有学习仔细的刘晨欣、刘恒、李继敬等同学在这里由于时间的关系，我就不一一向各位家长汇报!

3、存在的问题

尽管如此，由于各种缘由，我班同样也存在一些问题。个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少;留守孩子缺少父母的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.

二、分析本年龄段同学的学习、生理、心理特点及形成缘由

为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、关心孩子欢乐、健康地学习成长。

1、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，。所以消失了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。

2、思想意识方面：思想从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。

三、老师和家长如何应对：

父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己该学的也学了，该会的也会了。特殊是有的同学学习目的不明确。明显，偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的乐观引导。我们关心同学订正错误熟悉，树立崇高抱负，应当引导同学熟悉到六班级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。

2、注意养成教育

大家知道，学校阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：

第一、要教育孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪   心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，渐渐成为习惯。

其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在"导'：通过对疑难问题的"诊断'，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。

第三、要关心孩子把握科学的学习方法。学校阶段许多同学学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。为了孩子的明天，让我们携起手来，共同努力吧!感谢!

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇7

敬重的各位家长、老师们：

大家下午好!我是来自08师大文一班的施建恒。很兴奋站在这个舞台上，我现在无比的感动。同时，我也自信、骄傲的告知爸爸妈妈，我在学校的四年没有虚度!

回首四年的高校生活，有兴奋、有苦痛、有喜悦、有哀痛……但我始终没有放弃心中的幻想!四年的求同学涯，我无比充实!对于学院的老师、同学，我心中常怀这一份肤浅的情感。感谢老师，在学校的四年对我谆谆教导;期间，我最大的幸福是遇到两个好老师，一个是慈祥的汤老师，虽然汤老师对我们很严格，但是对于我们的将来是有好处的;他的慈祥中渗透一种威武，说实话我还是第一次怕一个老师!另一个是像“大姐姐”的贺书记;她虽然主管学院的团委工作，但对我的关怀是无微不至!当我学习上不懂，她会细心的教;当我在工作上的不顺，她都会跟我开导;当我在生活上的困难，她都会替我解决……在我的记忆中永久不会遗忘在学校的两个生日，她都会第一时间给我生日祝愿和生日礼物!对于同学，我的确是要感谢我们寝室的兄弟们，由于做同学工作，常常都是到深夜才能回寝室，兄弟们都睡了!我感觉特别愧疚!

高校的一切生活是美妙的!总是自己幻想这毕业的生活是多姿多彩的，却不知自已一旦走上社会，是没有老板给你其次次实习!现在，我也在武汉高校旅行社做实习导游。虽然自己的生活很充实，但也是不完善的，每当周五，看着自己的同学背着行李回家时，我心中特别惆怅!而在这个惆怅背后，我却要笑脸相迎别人的家长。有时妈妈的电话，我觉得是一种歉疚!由于，为了自己能够撑起一个家庭，现在就得修理羽翼!

爸妈，我想对您们说：不管儿子走上社会是做老师、还是做导游，我都会用正直的品质去接受，对于父母，我实在是亏欠的太多，有时您的一个电话问问：这周回家吗?我都觉得是一种愧疚!由于儿子没有时间陪您们;由于儿子永久忘不了您住院的那段日子;永久忘不了元旦我们一家三口在病房的谈天;永久忘不了您进手术室我们是紧握的手;永久忘不了您苦痛的眼泪……这些都在我的心里扎根，我会让这些“忘不了”成为我们以后家庭的幸福!妈，我们不哭，我们要笑看人生!

各位家长，我想用歌声结束我的演讲，最终也祝愿到会的家长身体健康、合家欢快!

我的好父母，我最疼爱的人，

人间的甘甜有非常，你只尝了三分，

这辈子做你们儿子，我没有做够，

央求你们下辈子，还做我的好父母!

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇8

敬重的各位家长：

大家好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。'这也就是我们所说的"家园共育'。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。

我们中三的三位老师对工作都很仔细负责，对孩子也很有急躁和细心。我们本学期所学的主要内容都在黑板上"每日所学'向大家展现。所开设课程内容有:识字、语言、健康、数学、美术、音乐、科学、英语八科，有些是幼儿用书上的，有些是老师参考资料上的，每节课我们都会细心预备。

这学期我们班还要开设角区活动课：我们的活动区分为飞行棋、象棋、五子棋、跳棋四部分。通过让幼儿接触不同的棋类，不仅让孩子们熟识了不同类型的棋盘、棋子，丰富了孩子们对棋类的学问，培育了孩子们对棋类的爱好，同时也让孩子们懂得了下棋的简洁规章。我们不只是要让孩子学会下棋，还要让他们学会动手、动脑，进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的力量。

现在咱们班共有孩子45人(男生23人，女生22人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。

一：中班年龄特点：

1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。

2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，关心他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的乐观性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当急躁告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状不等于有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。

4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交伴侣，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，"铁哥们，好姐妹'。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好伴侣，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。

孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的仿照力较强，奇怪   心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小伴侣当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去"打架'，所以盼望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。

二：幼儿工作：

(一)自理方面。其实，我特殊盼望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。

(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，平常常常能听到小伴侣来告状，发生一点小冲突都想得到老师的关心，盼望老师能来帮忙解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

三：家长工作：

(一)现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。

(二)为了孩子的平安考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：408：00之前把孩子送到幼儿园。

(三)关于幼儿缺勤。假如幼儿生病不来上学，或者是家长有事不能送幼儿来园，请家长准时与老师联系，打电话或发短信都以。

(四)家长协作。幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应当怎样协作幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。

1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。

3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规章，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。

四：在这里我还要说几点需要家长留意的地方：

(1)地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。

(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子带来，防止孩子们在玩耍时吞咽或划伤。

(3)假如需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(4)需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品肯定要写上孩子的名字

(5)接送完孩子要尽快离园。

(6)家长有什么建议或看法，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。

感谢各位对我们的关心,假如有家长有什么需要问题可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇9

各位家长：

大家好!首先，请允许我代表全部在座的老师向各位家长的光临表示热闹的欢迎和诚心的感谢。、你们能够在百忙之中拿出珍贵的时间来参与我们的家长会，从这里就可以出你们对子女的关怀和对我们学校的工作的支持。今日我想跟各位谈谈一些问题：

一.本学期同学的表现状况：

本学期同学们的表现状况基本是，学习目的是相互地学习和沟通，让同学能够更好地进展。

1、总体状况：我班同学有一个非常突出的问题，那就是有两个极端，很令老师头疼。有一些同学特别优秀，较突出的有：，这些同学脑子聪慧、学习仔细，乐观性高，有很好的学习习惯，学习成果特别优秀。是全班同学学习榜样。

2、有不少同学不但学习仔细扎实，而且还有很好的组织和管理力量，工作仔细负责，综合素养比较高。比较突出的有：

3、学期学习进步较大的有：

4、有不少同学很聪慧，由于学习习惯还有待培育和加强，学习成果不稳定，盼望好好努力，争取发挥出自己的潜能。老师期盼着你们的进步。

5、有不少同学思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动乐观，乐于助人，假如在学习方面更仔细些，那将太好了。

由于时间关系，不行能面面俱到，望请见谅。

二、三班级特点：

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。面对孩子一每天长大，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子从低班级进入中班级究竟有哪些变化：1、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以消失了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果消失较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。

2、心理方面：许多事情都处于奇怪   ，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情'了，他怕"丢面子'了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的："我们孩子很强，不听我们家长的话了。'但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的"口风'必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。

三、老师和家长如何应对

许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

幼儿园开家长会配班老师演讲词篇10

各位家长伴侣、同学们:

大家好!我特别感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长伴侣沟通一下，有不足之处，敬请各位批判指正。