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Word版本，下载可自由编辑年暑假三下乡义务支教活动总结对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是照旧还有很多迷茫。越长大越觉得人生要思索的东西太多，需要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重新熟悉自我的旅程，从中我学会了很多，成长了很多。

--年7月，酷热的暑假，火热的心情，这个暑假由于有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体悟生活，实现自我价值。我即将要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教，有豪气万丈，也有忐忑担心，究竟这是我第一次当老师。三下乡一直是我们学院的一个品牌活动，大家都怀着传播爱、传播学问、传播友情、获得学问的信念走到了一起。

虽然只有短短十一天的下乡之旅，大家在学校却预备了快两个月，一边学习、备考，一边预备下乡。从队徽、队服设计，队歌、队舞排练到大家仔细备课、选购物资和联系学校，大家都很累，但是累并欢乐着。我被安排到了活动组策划见面会和告辞会，从来没有类似经受的我在同学的帮忙下，对如何策划一个活动学到了很多。包括写策划书，活动留意事项，人员、物资支配等学到不少。预备活动中让我记忆最深刻的就是备课了，当时真是较劲我脑汁，预备了好久。我教的是初一，下面就是我的备课收获：

1、我必需考虑所教内容在同学整个学习阶段的地位。大部分同学初一才开头真正仔细的学习英语，十一天时间教不了他们多少学问，所以主要目标是培育他们对英语学习的爱好和热忱。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学，而是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的氛围中感受西方文化，培育英语学习爱好，同时学到学问。

2、在教学方法设置上尽量少采纳传统的灌输式法。而是多注意互动，让同学能够充分运用到所学学问。让同学参与其中，整个课堂学习氛围也会变好，在欢乐中学习。

3、在进行教学设计首先必需确定某一节课需要完成的教学内容，这是很自然的。但是，最大的问题是，如何落实这些内容最合适?首先，必需考虑孩子们的状况。在孩子们不愿接受的状况下，教学的效果一般是不好的。

7月15日，经过6个小时的颠簸，中午1点左右我们最终到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好，天好蓝、树好绿、空气好清爽，无论是学校四围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。接着学校领导热忱的款待了我们并为我们支配了宿舍。当天下午我们一起去集市上选购物资，一起打扫宿舍卫生，忙到很晚。为了给当地校领导和同学留下一个最美的印象，一直到深夜一点左右，大家还在为其次天的彩排辛苦排练，但是大家都没有喊累。

7月16日，是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我特别感动，我想，我肯定要在短短两周时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。见面会上，我们为他们展现了队歌、队舞，介绍了各个班级的老师。学校领导也发

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