2024届山东省莱州市一中高一物理第一学期期中经典模拟试题含解析

2024届山东省莱州市一中高一物理第一学期期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物体的加速度有两个表达式a=和a=，关于这两个表达式，下列说法不正确的是（）A．由a=可知a与△v成正比，与△t成反比B．由a=可知a与F成正比，与m成反比C．前一式表示a是描述速度变化的快慢，后一式表明a由F与m共同决定的D．两式均为矢量式，前一式中a与△v方向相同，后一式中a与F方向相同2、关于自由落体运动，下列说法正确的是A．轻重不同的物体重力加速度不同 B．开始下落时，速度、加速度都为零C．开始下落时，速度为零、加速度为g D．下落过程中，速度、加速度都在增大3、甲、乙两车在水平路面上行驶，它们运动的位移x随时间t变化的关系如图所示。根据图像可知，在0~t1的时间内（）A．甲车的路程与乙车的路程相等B．甲车做直线运动，乙车做曲线运动C．甲车的位移大，乙车的位移小D．甲车的平均速度大，乙车的平均速度小4、关于做直线运动的物体的速度和加速度的关系，以下结论正确的是（）A．物体的速度变大，加速度也变大B．物体的加速度增大，则速度也一定增大C．物体的速度变化越快，加速度就越大D．物体的加速度的方向，就是速度的方向5、如图所示，飞机在竖直平面内俯冲又拉起，这一过程可看作匀速圆周运动．在最低点时，飞行员对座椅的压力为F．设飞行员所受重力为G．则飞机在最低点时A．F=0B．F<GC．F=GD．F>G6、下列关于重力和重心的说法中，正确的是（）A．物体的重心位置一定在物体上B．只有静止的物体才受到重力作用C．在地面上同一地点，质量大的物体受的重力大D．一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力7、物体静止在水平面上，从t=0开始做加速度为5m/s2的匀加速直线运动，3s后改做匀速直线运动，又运动了4s，接着做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，直到停止．关于此过程中物体的位移x、速度v、加速度a及路程s随时间变化的关系，下列图象中正确的是（）A．B．C．D．8、下列关于摩擦力的说法，正确的是A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速9、与嫦娥1号、2号月球探测器不同，嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km高的圆轨道Ⅰ（不计地球对探测器的影响），运行一段时间后再次变轨，从100km的环月圆轨道Ⅰ，降低到距月球15km的近月点B、距月球100km的远月点A的椭圆轨道Ⅱ，如图所示，为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是（）A．探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，在A点应加速B．探测器在轨道Ⅱ经过A点的速度小于经过B点的速度C．探测器沿轨道Ⅰ运动过程中，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力D．探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度10、物体做匀加速直线运动，已知物体在时间t内的位移为s，由此可求出（）A．物体运动的加速度B．时间t内物体的平均速度C．时间t的末速度D．物体运动到t211、甲、乙两车在一平直道路上同向做匀加速直线运动，其v－t图象如图所示，图中△OQT和梯形OPQT的面积分别为x1和x2。初始时，甲车在乙车前方x0处A．若x0＝x2-x1，两车不会相遇 B．若x0<x1，两车不一定能相遇C．若x0＝x1，两车相遇1次 D．若x0＝x2，两车不会相遇12、如图所示，质量为M的斜劈放置在水平地面上，细线绕过滑轮O1、O1、O3连接物体m1、m3，连接m1的细线与斜劈平行，定滑轮O1用轻质杆固定在天花板上，定滑轮O3由细线固定在竖直墙O处，动滑轮O1跨在细线上，其下端悬挂物体m1．初始整个装置静止，不计细线与滑轮间摩擦，下列说法正确的是A．若增大m1质量，m1、M仍静止，待系统稳定后，细线张力大小不变B．若增大m1质量，m1、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力变大C．若将悬点O上移，m1、M仍静止，待系统稳定后，O、O3间的细线与竖直墙夹角变大D．若将悬点O上移，m1、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力不变二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是_____（填字母代号）．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在该实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图丁中符合实验事实的是_____．14、（10分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．则：弹簧的原长更长，弹簧的劲度系数更大．（填“a”或“b”）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，用两根长度相等的轻绳，下端悬挂一个物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，两绳与天花板的夹角均为45°，已知两绳所能承受的最大拉力为T，求物体最大质量。16、（12分）如图所示，钉子A、B相距5l，处于同一高度。细线的一端系有质量为2m的小物块，另一端绕过A固定于B。质量为m的小球固定在细线上C点，B、C间的线长为3l。用手竖直向下拉住小球，使小球和物块都静止，此时BC与水平方向的夹角为53°。忽略一切摩擦，重力加速度为g，取sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：(1)小球受到手的拉力大小F；(2)若F的方向在竖直面可以任意改变，要使小球静止在相同位置，最小值为多少？17、（12分）在匀强电场中，将一电荷量为5×10-5C的负电荷由A点移到B点，其电势能增加了0.1J，已知A、B两点间距离为2cm，两点连线与电场方向成60°角，如图所示，则：(1)在电荷由A移到B的过程中，电场力做了多少功？(2)A、B两点间的电势差为多少？(3)该匀强电场的电场强度为多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】加速度的定义式为，加速度的大小与△v、△t无关，故A说法错误．根据牛顿第二定律知，加速度与F成正比，与m成反比，故B说法正确．根据加速度的定义式知，加速度是描述速度变化快慢的物理量，由牛顿第二定律知，加速度a由F和m决定，故C说法正确．两个式子均为矢量式，加速度的方向与速度变化量方向相同，与F的方向相同，故说法D正确．所以选A．2、C【解题分析】

A．重力加速度与物体的重力无关，即轻重不同的物体重力加速度相同，选项A错误；BC．开始下落时，速度为零、加速度为g，选项B错误，C正确；D．下落过程中，速度在增大、加速度恒定为g不变，选项D错误。3、A【解题分析】

AC．根据位移等于x的变化量，知在0～t1的时间内，两车通过的位移相等，两车都做单向直线运动，通过的位移大小等于路程，所以两车的路程相等，故A正确，C错误；

B．位移时间图象只能表示直线运动的规律，知两车都做直线运动，故B错误；

D．两车通过的位移相等，所用时间相等，则平均速度相等，故D错误。

故选A。4、C【解题分析】

A．物体的速度变大，加速度不一定变大，例如匀加速直线运动的加速度是不变的，选项A错误；B．物体的加速度增大，速度不一定增大，例如当加速度与速度反向时，加速度增大，速度减小，选项B错误；C．加速度是速度的变化率，则物体的速度变化越快，加速度就越大，选项C正确；D．物体的加速度的方向，就是速度变化的方向，不一定是速度的方向，选项D错误。5、D【解题分析】根据牛顿第三定律可知在最低点时，座椅对人的支持力为F，在最低点时，向心力竖直向上，人受到座椅的支持力和重力，故有，所以，D正确．6、C【解题分析】

由题意可知考查重力和重心的概念，根据重力和重心的特点分析可得。【题目详解】A．物体的重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的圆环的重心在圆心，故A错误。B．任何状态下，物体均受到重力作用，故B错误。C．重力与质量有关，在地面上同一地点，质量大的物体受到的重力大，故C正确。D．绳子的拉力是弹力，由形变产生，与重力本质不同，故D错误。【题目点拨】地面附近的物体均受到重力作用，和物体运动状态无关，在地面上同一地点，重力加速度相同，由G=mg可知质量越大，重力越大。重心是物体重力的等效作用点，其位置与质量分布、形状有关，质量分布均匀，形状规则的物体重心在几何重心上，重心可能在物体上，也可能在物体外。7、BC【解题分析】在0-3s内，物体做匀加速直线运动，位移为x=v0t+12at2，x-t图象应是抛物线，匀减速直线运动的x-t图象也是抛物线，故A错误．在0-3s内，物体做匀加速直线运动，则有v=at=5tm/s，当t=3s时，v=15m/s；在3-7s内，物体做匀速直线运动，速度为v=15m/s；在7s以后做匀减速直线运动，经过t=va'=153s=5s停止运动，故B正确．据题，在0-3s内，物体做匀加速直线运动，加速度a=5m/s2，在3-7s内，物体做匀速直线运动，加速度为零．在7s以后做匀减速直线运动，加速度为a′=-3m/s2，故C正确．在8、CD【解题分析】

A、作用在物体上的滑动摩擦力方向，若与物体的运动方向相同时，能使物体加速，比如物体轻轻放在水平匀速传动的传送带上时物体受到滑动摩擦力而加速．故A错误．B、当静摩擦力与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故B错误．C、当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故C正确．D、当静摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当静摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故D正确．故选CD9、BC【解题分析】

探测器绕月球做匀速圆周运动过程中万有引力完全提供向心力，探测器中的物体处于完全失重状态，从轨道I变轨到轨道II要做近心运动，提供的向心力大于运动所需向心力，故从轨道I到轨道II上要减速；探测器在轨道上运动，万有引力产生加速度，根据万有引力大小判断加速度的大小，在不同轨道上经过同一点时卫星的加速度大小相同；【题目详解】A、探测器从轨道I变轨到轨道II的过程中探测器轨道半径要减小做近心运动，提供的向心力大于所需向心力，又因在轨道I上运动时万有引力和向心力相等，故变轨时需在A点做减速运动，使得探测器满足GMmr2B、探测器在椭圆轨道Ⅱ运行由A运动至B点的过程中，逐渐靠近地球，万有引力做功，故势能变小，动能变大，经过A点的线速度小于经过B点的线速度，故B正确；C、探测器沿轨道Ⅰ运动过程中，处于完全失重状态，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力，故C正确；D、在A点探测器产生的加速度都是由万有引力产生的，因为同在A点万有引力大小相等，故不管在哪个轨道上运动，在A点时万有引力产生的加速度大小相等，故D错误。【题目点拨】解决本题是要知道探测器做圆周运动时万有引力完全提供向心力，当万有引力大于需要的向心力时则探测器做向心运动，同时知道探测器中的物体处于失重状态以及探测器变轨的原理。10、BD【解题分析】试题分析：根据公式s=v0t+考点：考查了匀变速直线运动规律【名师点睛】本题考查平均速度公式的应用，同时还要注意运动学公式中的“知三求二”，只有明确了三个量才能求出另外的两个量．11、BD【解题分析】

两车的运动图如图所示：A.若x0＝x2-x1，两车恰好相遇。故A错误。B.若x0<x1，当时，两车相遇；当时，两车不能相遇。故B正确。C.若x0＝x1，仍可能有和式子成立，近可能相遇，也可能不相遇。故C错误。D.若x0＝x2，不可能有关系式成立，所以两车不会相遇。故D正确。12、AD【解题分析】

AB．若增大质量，m1、M仍静止；先对物体分析，受重力和拉力而平衡，说明细线的拉力大小保持不变；再隔离和斜面体整体分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不变，故地面对M摩擦力不变，故A正确，B错误；C．若将悬点O上移，m1、M仍静止，细线的拉力依然等于，大小不变；先分析，由于重力不变，两个拉力的大小也不变，故根据平衡条件，两个拉力的方向不变；再分析滑轮，受三个拉力，由于两个拉力的大小和方向不变，故根据平衡条件，第三个拉力的方向也不变，故细线与竖直墙夹角不变，故C错误；D．最后分析和斜面体整体，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不变，故地面对M摩擦力不变，故D正确。【题目点拨】本题是力平衡问题，关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解；通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法，有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ABDB【解题分析】

(1)[1]A.本实验采用的是等效替代的方法，同一次实验中，点位置不允许变动，故A正确；B.实验中，需记录弹簧测力计的读数和点的位置，以及拉力方向，故B错误；C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到点时，两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取，故C错误；D.本实验只要达到效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，故D错误；(2)[2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误；D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确；(3)[3]该实验中是由平行四边形法则得出的合力，而是通过实际实验得出的，故应与OA在同一直线上，而与、组成平行四边形；A