福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教学联合体2024届物理高一上期中调研模拟试题含解析

福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教学联合体2024届物理高一上期中调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制变量的方法2、2018年5月24日的中央电视台在节目中公布中国航空母舰载机突破了夜间起降技术，从而意味着中国航母朝实战化形成迈出了关键一步。舰载飞机在甲板上沿直线减速着陆的过程中，其加速度逐渐增大，下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是（）A． B．C． D．3、如图所示为某质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法正确的是（

）A．质点始终向同一方向运动B．质点在第2s末的运动方向发生变化C．4s内一直做匀加速直线运动D．4s内一直做匀减速直线运动4、用图示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度c的地方做捏住直尺的准备，但手没有碰直尺．当乙同学看到甲同学放开直尺时，立即握住直尺，结果乙同学握住直尺的刻度为b，已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间为（）A．B．C．D．5、两辆汽车在平直公路上运动，甲车内的一同学看见乙车向西运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西运动。如以地面为参考系，下列说法正确的是（）A．甲车向东运动，乙车向西运动B．乙车向东运动，甲车向西运动C．甲、乙两车都向西运动，但v甲<v乙D．甲、乙两车都向东运动，但v甲>v乙6、甲乙两车先后沿同一斜坡向下做加速度相同的匀减速直线运动；甲车在顶端以大小为3m/s的初速度下滑，滑至底端速度恰好变为零；乙车在顶端以大小为5m/s的初速度下滑，滑至底端速度大小将为()A．1m/s B．2m/s C．3m/s D．4m/s7、下列关于力的说法中正确的是（）A．有摩擦力一定有弹力B．物体的重心一定在物体上C．任何一个力都一定有施力物体和受力物体D．静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的8、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20秒的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是A．在0～10秒内两车逐渐靠近B．在t＝10秒时两车在公路上相遇C．在5～15秒内两车的位移相等D．在10～20秒内两车逐渐靠近9、两个互成角度（不为零或180°）共点力F1、F2的大小均为10N，则它们的合力A．一定大于10NB．可能等于1NC．方向不可能与F1相同D．方向不可能同时与F1、F2的方向垂直10、一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图像如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为0.5m/s和，由此可知（）A．物体做匀加速直线运动的加速度大小为B．物体做变加速直线运动C．物体的初速度大小为D．物体的初速度大小为11、下图是一质点做直线运动的速度一时间图像，则可知（）A．与内质点加速度方向相反B．与内质点速度方向相反C．内质点加速度最大D．内的位移为12、下列说法正确的是（）A．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向B．某高速公路上的限速为110km/h，指的是瞬时速度C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度D．世界杯足球决赛在今晚8时开始，8时指的是时间二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每相邻两点间还有4个点没有画出来），图中上部数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz．如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离，用T表示打相邻两个计数点的时间间隔，（1）为了充分利用记录数据，减小误差，该匀变速直线运动加速度的字母计算表达式为a=________，其大小为a=______m/s2，与纸带上计数点D相对应的瞬时速度v=______m/s．（答案均要求保留3位有效数字）（2）如果当时电网中交变电流的频率实际是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的误差将使加速度的测量值比实际值偏______（填“大”或“小”）14、用图中所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。如图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点未画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。（1）本实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____。（填正确答案标号）A．电压合适的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（1）实验过程中，下列做法正确的是_____。（填正确答案标号）A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第1点时小车的瞬时速度为：v1＝_____m/s，小车的加速度为a＝_____m/s1．（计算结果取两位有效数字）（4）若当时电网中交变电流的频率是f＝60Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_____（填“大”或“小“）。15、如图甲所示，某同学将一个力传感器A系在墙壁上固定，另一力传感器B握在手中，力传感器A、B互相钩着并连接在计算机上。用手向右拉力传感器B，在计算机显示屏上可以看到的图像如图乙所示。由图乙可知：________A．作用力大小总是大于反作用力大小B．传感器A、B间的作用力和反作用力大小始终相等C．传感器A、B间的作用力和反作用力方向始终相反D．横坐标表示的物理量是传感器B向右移动的位移三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量均为m=0.5kg，弹簧的劲度系数为k=25N／m，C为一固定挡板，开始时系统处于静止状态，现用一沿斜面向上的力F拉物块A使之缓慢向上运动（g=10N／m），直到物块B刚要离开C。求：(1)物块B刚要离开C时弹簧弹力F和拉力F的大小；(2)此过程中物块A移动的距离d；(3)此过程中拉力F随物块A位移x的变化关系式。17、（10分）一个物体从离地高80m处的位置由静止开始自由下落（不计空气阻力）,已知当地的重力加速度取g=10m/s1．求（1）物体到达地面时的速度是多大?（1）落到地面用了多长时间?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】试题分析：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．故选B．【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．2、D【解题分析】

v-t图像的斜率代表加速度，根据题意，加速度逐渐增大，所以图像斜率逐渐增大，故ABC错误，D正确3、B【解题分析】

AB、由图知，0﹣2s内，质点的速度为负值，说明质点的运动方向沿负方向；2﹣4s内，质点的速度为正值，说明质点的运动方向沿正方向；所以质点在第2s末的运动方向发生变化．故A错误，B正确．CD、质点在0﹣2s内，速度均匀减小，速度大小2m/s减小至0，故此段时间内质点做匀减速直线运动；2﹣4s内，质点的速度均匀增大，做匀加速直线运动．故CD错误．故选B【题目点拨】速度的正负表示速度方向，由速度图象读出速度的正负，即可知道质点的运动方向．在前2s内质点的运动方向为负方向，后2s内质点的运动方向为正方向，即可知质点在第2s末的运动方向发生变化．速度图象倾斜的直线，表示速度均匀变化，速度大小减小，做匀减速直线运动，相反质点即做匀加速直线运动，分别分析前2s内和后2s内质点的运动情况4、C【解题分析】试题分析：乙同学的反应时间等于直尺自由落体运动的时间，根据位移时间公式求出自由落体运动的时间，从而得出乙同学的反应时间．直尺做自由落体运动的时间即为乙同学的反映时间，因为零刻度在上方，直尺向下运动，所以刻度a大于刻度b，所以有，解得，C正确．5、D【解题分析】以地面为参考系，地面就是假定为不动的，由题意可知乙车向东运动；又甲车看到乙车向西运动，可知甲车也在向东运动且速度比乙车的大，选项D正确。点睛：本题考查参考系，参考系的选取是任意的，选取那个物体作为参考系那个物体就是假定为不动的。6、D【解题分析】由题意：甲车在顶端以大小为3m/s的初速度下滑，滑至底端速度恰好变为零，可求出运动的加速度，得:当乙车在顶端以大小为5m/s的初速度下滑，设滑至底端速度结合上面的加速度，可求出所以D正确综上所述本题答案是：D7、ACD【解题分析】

弹力是产生摩擦力的条件之一，则有摩擦力一定有弹力，选项A正确；物体的重心不一定在物体上，也可能在物体的外部，选项B错误；力的作用是相互的，任何一个力都一定有施力物体和受力物体，选项C正确；静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的，选项D正确；故选ACD.8、CD【解题分析】A、在内，乙的速度大于甲的速度，乙车在甲车的前方，故两车之间的距离越来越远，逐渐远离，故A错误；B、在时速度相等，此刻二者位移相差最大，相距最远，故B错误；C、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，在内，两车的位移相等，故C正确；D、在内，甲的速度大于乙的速度，由于乙在甲的前方，故两车之间的距离越来越近，故D正确。点睛：解决本题的关键会根据速度时间图线判断物体的运动情况，以及知道图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移，当两车速度相同时，两车相距最远。9、BCD【解题分析】试题分析：由力的合成知识可知，两个力的合力的范围是0-20N，故两个力的合力不一定大于10N，但是可能等于1N，选项A错误，B正确；因为两个力夹角不为零，则合力的方向不可能与F1相同，选项C正确；两个分力大小相等，故合力的方向在两个力夹角的角平分线上，因为两个力夹角不为180°，则方向不可能同时与F1、F2的方向垂直，选项D正确；考点：共点力的合成10、AC【解题分析】

由图得：=（0.5t+0.5）m/s；由x=v0t+at1得：=v0+at，可得a=0.5，a=1m/s1．可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动。故A正确，B错误。图线纵轴截距表示初速度，则知物体的初速度大小为0.5m/s。故C正确，D错误。11、AD【解题分析】

AC．由图像可知内的加速度；内的加速度；内的加速度，故与内质点加速度方向相反，而的加速度最小为零，故A正确，C错误；B．图像上内的速度均为正值，表示速度方向都与正方向相同，故B错误；D．内的位移，D正确；故选AD。12、AB【解题分析】A、位移是矢量既有大小又有方向，是矢量，路程只有大小没有方向，是标量，故A正确；

B、某高速公路上的限速为，是指任意时刻不能超过该速度，故指的是瞬时速度，故B正确；

C、火车从济南到北京的速度约为，指的是全程的平均速度，故C错误；

D、世界杯足球决赛在今晚8时开始，8时指的是开始的时刻，故D错误。点睛：位移与路程是描述运动常用的物理量，知道位移是矢量，路程是标量，它们之间大小关系是位移大小小于或等于路程，平均速度对应一段过程中或一段时间内的运动快慢，而瞬时速度对应的是一个位置或某一时刻的运动快慢。二．填空题(每小题6分，共18分)13、1.031.931.18大【解题分析】（1）根据逐差法可得，，，，平均加速度为：，由以上可得：，带入数据解得：代入数据解得：a=1.93m/s1．在匀变速直线中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，．（1）如果在某次实验中，交流电的频率49Hz小于50Hz，那么实际打点周期变大，根据运动学公式△x=aT1得：真实的加速度值就会偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大．14、ACBD0.400.38小【解题分析】

由题意可知考查研究小车速度随时间变化的规律，根据实验原理分析计算可得。【题目详解】(1)[1]使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，而质量不需要测量，等式两边可约去，对于时间，可通过打点计时器来确定。故AC正确，BDE错误。(1)[1]实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带。故BD正确，AC错误。(3)[3]电源频率为50Hz时，它每隔0.01s打一个点，由于每5个点取一个计数点，则相