山西农业大学附属中学2023-2024学年高二生物第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

山西农业大学附属中学2023-2024学年高二生物第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图,图中三个细胞的细胞液浓度关系是()A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙2.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶3.图1表示某河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为以这3种鱼为食1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列有关该河流生态系统的描述正确的是A.图1所示食物网中,丁与丙之间的种间关系只有捕食关系B.图1所示食物网中,遗漏的一条能量流动途径是水草→甲→丁C.图2所示的能量流动关系中,乙的部分同化量以粪便的形式流向了分解者D.据图2可知,图1食物网中第一到第二营养级能量的传递效率小于7.6%4.某雌雄同株植物(二倍体)的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制(A控制红色,a控制白色)。某杂合的红花植株,经射线处理后2号染色体缺失了一个片段,若该植株自交后代中红花∶白花=1∶1。下列有关出现上述性状分离比的解释,正确的是()A.含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育且缺失的片段上含A基因B.含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育且缺失的片段上含a基因C.含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育,A基因所在的染色体片段缺失且缺失的片段上不含A基因D.含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育,a基因所在的染色体片段缺失且缺失的片段上不含a基因5.下图为某一反射过程中,其神经冲动在轴突上的传导过程,相关叙述错误的是()A.甲、丙区的膜电位主要是由K+外流导致的B.由图可知,膜内和膜外的局部电流方向相反C.图示信息还不能确定该神经冲动的传导方向D.若该轴突左侧和脊髓相连,则该兴奋传导方向为从右向左6.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,正确的是()A.细胞毒性T细胞识别信号后只能增殖分化为细胞毒性T细胞B.浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C.辅助性T细胞受到抗原的刺激后,能分泌细胞因子攻击被病原体入侵的靶细胞D.记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞,分化出的浆细胞会分泌相应抗体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2018年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给对肿瘤免疫治疗有杰出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑。其中艾利森教授因发现了T细胞表面的CTLA-4蛋白可以作为免疫系统的“刹车分子”并将它应用于治疗肿瘤而获奖,请分析下列相关问题。(1)免疫系统有三道防线,前两道防线不针对某一类特定病原体,又称为____________,第三道防线主要针对特定的抗原起作用。三道防线构成统一的整体,共同实现免疫功能,防止肿瘤发生属于其中的_______________功能。(2)研究者通过转基因的方法让体外培养的小鼠结肠癌细胞膜上表达B7-1蛋白分子,B7-1可与T细胞膜上的CD28蛋白或CTLA-4蛋白结合,传递抗原信息。将等量的培养的这些结肠癌细胞分别注射到三组小鼠体内,每组小鼠在注射结肠癌细胞后的第0、3、6天分三次分别注射等量不含抗体的溶剂、抗CD28抗体(与CD28特异性结合的抗体)、抗CTLA-4抗体(与CTLA-4特异性结合的抗体),然后连续监测肿瘤的体积,实验结果见图1。所有小鼠都出现肿瘤并在5-10天持续生长,对照组和抗CD28抗体处理组的小鼠肿瘤在注射后大约23天不再缩小消退并维持较小体积;抗CTLA-4抗体处理组小鼠第17天后__________________,结果表明___________________。(3)研究者认为B7-1蛋白可导致免疫系统迅速识别并杀灭肿瘤细胞,CTLA-4的作用并不显著。他们继续实验,用不表达B7-1蛋白的肿瘤细胞注射小鼠,其他操作同(2)中的处理,实验结果见图2。在此实验中,对照组和抗CD28抗体组小鼠均因肿瘤生长巨大,在第35天时被执行安乐死,而注射抗CTLA-4抗体的小鼠__________________。结果提示,B7-1分子确实可促进T细胞对肿瘤的杀灭作用,但是同样可以推测,CTLA-4抑制T细胞的信号路径也不只是通过________________。施加抗CTLA-4抗体组70天后再次接种同种肿瘤细胞,仍能有效杀灭,说明抗CTLA-4抗体引发的对肿瘤的免疫可形成________________。(4)请结合本实验的研究结果,简要评价用CTLA-4抑制剂治疗肿瘤的优点与风险。优点:____________________;风险:_______________________。8.(10分)植物种子的发育、萌发与多种植物激素的调节有关,回答下列问题:(1)经测定,幼嫩的种子中,生长素含量比较高,这说明生长素能促进种子的_____________。(2)生长素由___________经过一系列的反应转变合成。除幼嫩的种子外,在________________中含量也比较高。(3)某些种类的种子发育成熟后,往往有一段时间的休眠,这与________________(填植物激素名称)有关,农民在播种时,为解除休眠,加快种子的萌发,可以用适宜浓度的______________来浸泡处理。(4)实验表明,植物中的生长素含量升高到一定程度时,会促进乙烯的合成,乙烯含量升高,会________(抑制/促进)细胞的伸长作用,这表明各种植物激素间的关系是__________________。9.(10分)关于神经系统的组成,下列说法中不正确的是()A.中枢神经系统包括脑和脊髓B.外周神经系统中的脑神经仅负责管理头面部的感觉和运动C.传入神经又称为感觉神经,将接受到的信息传递到中枢神经系统D.传出神经可以分为支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经10.(10分)回答下列关于草原生态系统的问题:(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈___________分布。(2)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.3倍,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到__________(用N0表示)。(3)调查该草原土壤中小动物类群的丰富度时,不适合用样方法和标志重捕法,理由是土壤小动物__________,通常用__________的方法进行采集、调查。按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,这属于___________(“记名计算法”或“目测估计法”)。(4)研究表明,草原土壤中的分解者较丰富,它们可以产生相关酶将腐殖质中的淀粉、蛋白质等大分子水解成小分子。现提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林试剂、蒸馏水、水浴加热装置、试管、吸管等,请利用以上试剂及用具设计简单的实验,验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用,并得出相关结论:实验思路:________________________________________。预期结果结论:_____________________________________11.(15分)根的生长受激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表:测定项目施用生长素浓度(10-6mol/L)050100150200主根长度(相对值)10.90.70.50.3侧根数目(个)46863(1)在植物体内,生长素给细胞传达信息,起着_____(催化细胞代谢/为细胞提供能量/调节细胞生命活动)的作用。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行_____(极性/非极性)运输。(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_____(促进/抑制)主根伸长。生长素浓度为150×10-6mol/L时,_____(促进/抑制)侧根生长。(3)由表中数据_____(能/不能)判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响。(4)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果与菊花幼苗相同,现有一上表中未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若若生根数目大于6,则生长素浓度为_____mol/L;若若生根数目小于6,则生长素浓度为_____mol/L。(5)除生长素外,可由根部产生的对植物的生长也具有促进作用的激素还有_____(要求写出两种)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有甲→乙,所以乙细胞液浓度>甲细胞液浓度;水运输的方向有甲→丙,所以丙细胞液浓度>甲细胞液浓度;水运输的方向有乙→丙,所以丙细胞液浓度>乙细胞液浓度。因此,图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙。【详解】水运输的方向就是由低浓度溶液到高浓度溶液。题图中水运输的方向有甲→乙,甲→丙,乙→丙。因此,图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙,A正确。故选A。2、C【解析】限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶:连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键。解旋酶:能使DNA分子两条链之间的氢键断裂,使DNA双链打开。【详解】①处为氢键,是解旋酶的作用部位;②处为磷酸二酯键,是限制性核酸内切酶的作用部位;③处为两个DNA片段的缺口,是DNA连接酶的作用部位。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。3、B【解析】本题考察种间关系以及能量流动的相关知识,掌握能量流动中各营养级能量的来源及去路,明确能量传递效率的计算方法是解题的关键。【详解】根据图1,次级消费者是丙和丁,丁和丙都以乙为食,丁又捕食丙,所以丁和丙之间的种间关系是捕食和竞争,A错误;根据题干信息,“丁为以这3种鱼为食1种水鸟,”可知,图1所示食物网中,遗漏的一条水草→甲→丁的能量流动途径,B正确;乙粪便中的能量不属于乙的同化量,C错误;根据图2,食物网从第一营养级传递到乙的能量传递效率是1900÷25000=7.6%。而第二营养级还含有甲,因此,图1食物网中第一到第二营养级能量的传递效率应高于7.6%,D错误。4、C【解析】根据题意分析可知:植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制,遵循基因的分离定律;杂合的红花植株,基因型为Aa,正常情况下,经减数分裂可产生A和a两种配子,自交后代中红花(AA、Aa):白花(aa)=3:1;由于植株经射线处理后2号染色体缺失了一个片段,该植株自交后代中红花∶白花=1∶1,说明含有片段缺失染色体的雄配子或雌配子不能正常发育。【详解】A、含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育,且缺失的片段上含A基因,则经减数分裂只能产生一种配子a,后代不会出现红花,A错误;B、含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育,且缺失的片段上含a基因,则经减数分裂只能产生一种配子A,后代不会出现白花,B错误;C、若A基因所在染色体发生了片段缺失,且缺失的片段上不含A基因,含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育,则经减数分裂只能产生一种能正常发育的雌配子a,与雄配子A和a结合后,子代中红花:白花=1:1,C正确;D、若a基因所在染色体发生了片段缺失,且缺失的片段上不含a基因,含有片段缺失染色体的雌配子不能正常发育,则经减数分裂只能产生一种能正常发育的雌配子A,与雄配子A和a结合后,子代中只有红花,没有白花,D错误。故选C。5、D【解析】神经冲动,沿着神经纤维传导的兴奋或动作电位。神经纤维在静息状态时,膜外为正,膜内为负,膜内外电位差为-70毫伏。当神经纤维某部分受刺激而兴奋时,膜外电位降低,膜内电位升高,膜内外电位差减少,称为去极化,去极化继续发展,膜内电位升至+30毫伏,称为反极化。之后膜内电位迅速回降并逐渐恢复至静息水平,称为复极化。【详解】A、甲、丙区膜电位为外正内负,处于静息状态,主要是由K+外流导致的,A正确;B、局部电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外则由未兴奋部位流向兴奋部位,方向相反,B正确;C、从图来看,乙区的兴奋是来自于左侧还是来自于右侧都有可能,还不能确定该冲动的传导方向是从左向右还是从右向左,C正确;D、若该轴突为传入神经的部分轴突,左侧和脊髓相连,则该反射过程中兴奋传导方向为从右向左,但若该轴突为传出神经的部分轴突,左侧和脊髓相连,则该反射过程中兴奋传导方向为从左向右,D错误。故选D。6、D【解析】免疫细胞是执行免疫功能的细胞,包括淋巴细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。免疫系统的功能:免疫防御(排除外来抗原性异物)、免疫监视(识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生)、免疫自稳(清除衰老或损伤的细胞)。【详解】A、细胞毒性T细胞识别信号后能增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞,A错误;B、浆细胞只能分泌特异性抗体,没有识别抗原的功能,B错误;C、细胞因子只是加强免疫过程,不能直接攻击靶细胞,C错误;D、记忆B细胞一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化产生记忆B细胞和浆细胞,分化出的浆细胞会分泌相应抗体,D正确;故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.非特异性免疫②.免疫监视(2)①.所有的肿瘤完全消退②.阻断CTLA-4信号促进了免疫系统对肿瘤的杀灭作用。(3)①.肿瘤完全消失②.B7-1分子③.免疫记忆(记忆细胞)(4)①.用CTLA-4抑制剂可有效激活T细胞对肿瘤的免疫②.T细胞活性太强,容易持续杀伤身体健康细胞,造成自身免疫病【解析】人体免疫系统的三道防线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。免疫系统的功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。【小问1详解】免疫系统有三道防线,前两道防线不针对某一类特定的病原体,是生来就有的,又称为非特异性免疫。免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,因此防止肿瘤发生属于免疫监视功能。【小问2详解】据图可知,抗CTLA-4抗体处理组小鼠第17天后肿瘤平均大小为0,说明所有的肿瘤完全消退。由于抗CTLA-4抗体可与CTLA-4特异性结合,从而阻断了B7-1与CTLA-4蛋白结合后的信息传递,进而促进了免疫系统对肿瘤的杀灭作用。【小问3详解】根据图2可知,注射抗CTLA-4抗体的小鼠第20天后肿瘤平均大小为0,说明小鼠肿瘤完全消失。根据题意“用不表达B7-1蛋白的肿瘤细胞注射小鼠,其他操作同(2)中的处理,实验结果见图2”,根据图2中注射抗CTLA-4抗体的小鼠肿瘤平均大小几乎没有增长且最后为0,而图1中注射抗CTLA-4抗体的小鼠肿瘤平均大小开始先增加,然后才减小,说明CTLA-4抑制T细胞的信号路径也不只是通过B7-1分子。施加抗CTLA-4抗体组70天后再次接种同种肿瘤细胞,仍能有效杀灭,说明抗CTLA-4抗体引发的对肿瘤的免疫可形成免疫记忆。【小问4详解】根据题意可知,用CTLA-4抑制剂可有效激活T细胞对肿瘤的免疫,从而使肿瘤细胞减小。但T细胞活性太强,容易持续杀伤身体健康细胞,造成自身免疫病。【点睛】本题考查免疫抑制剂的作用以及免疫功能的相关知识,意在考查考生理解题意获取信息的能力。8、(1).生长(2).色氨酸(3).幼嫩的芽、叶(4).脱落酸(5).赤霉素类似物(6).抑制(7).拮抗【解析】各种植物激素的作用:(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯促进果实成熟;(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有两重性。【详解】(1)幼嫩的种子中,生长素含量比较高,这说明生长素能促进种子的生长。(2)生长素由色氨酸经过一系列的反应转变合成。除幼嫩的种子外,在幼嫩的芽、叶产生生长素的地方,含量也比较高。(3)种子休眠,与脱落酸有关,农民在播种时,在暗培养条件下浸泡适宜赤霉素类似物,可以解除种子休眠促进萌发。(4)实验表明,植物中的生长素含量升高到一定程度时,会促进乙烯的合成,乙烯含量升高,会抑制细胞的伸长作用,这表明各种植物激素间的关系是拮抗。【点睛】本题考查了植物生命活动调节的有关知识,要求学生识记不同植物激素的生理作用,明确各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记层次的考查。9、B【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。【详解】A、中枢神经系统包括脑和脊髓,A正确;B、外周神经系统中的脑神经主要负责管理头面部的感觉和运动,但是脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经,也就是说脑神经也对内脏器官有支配能力,B错误;C、传入神经又称为感觉神经,将接受到的信息传递到中枢神经系统,C正确;D、传出神经可分为支配躯体运动的神经(躯体运动神经)和支配内脏器官的神经(内脏运动神经),D正确。故选B。10、(1)镶嵌(2)①.随机取样②.1.69(3)①.活动能力强,身体微小②.取样器取样③.目测估计法(4)①.实验思路:取两支试管编号A、B,分别加入等量的淀粉溶液;A试管加入适量的土壤浸出液,B试管加入等量的蒸馏水,震荡混合均匀,放置一段时间让其充分反应;然后分别加入等量适量斐林试剂,水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。②.预期结果结论:A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现,证明土壤中的分解者可分解淀粉。【解析】1、群落的结构分为:垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象;水平结构,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。【小问1详解】草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,即水平方向上呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构。【小问2详解】样方法为保证结果准确,取样的关键要做到随机取样,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,种群数量每年都以1.3倍的增长率(出生率-死亡率)增加,则两年后它的数量为N×1.3×1.3=1.69N0。【小问3详解】许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,调查土壤中小动物常用取样器取样法,统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法,记名计算法指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落,目测估计法是按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,因此按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,这属于目测估计法。【小问4详解】要验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用,淀粉本身没有还原性,但被淀粉酶分解后的糖具有还原性,故可以用斐林试剂去检测反应后的产物,观察是否有砖红色沉淀产生。故实验思路:取两支试管编号A、B,分别加入等量的淀粉溶液;A试管加入适量的土壤浸出液,B试管加入等量的蒸馏水,震荡混合均匀,放置一段时间让其充分反应;然后分别加入等量适量斐林试剂,水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。预期结果结论:若土壤中分解者可分解淀粉,故A试管中淀粉被淀粉酶分解后的糖具有还原性,因此A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现

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