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文档简介
陕西省渭滨中学2023-2024学年高二上数学期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《九章算数》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积为3升,下面3节的容积共4升,则第五节的容积为()A.1升 B.升C.升 D.升2.下列结论中正确的有()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.椭圆C:的焦点为,,点P在椭圆上,若,则的面积为()A.48 B.40C.28 D.244.已知圆的方程为,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.5.袋子中有四个小球,分别写有“文、明、中、国”四个字,有放回地从中任取一个小球,直到“中”“国”两个字都取到就停止,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止的概率.利用电脑随机产生0到3之间取整数值的随机数,分别用0,1,2,3代表“文、明、中、国”这四个字,以每三个随机数为一组,表示取球三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数:由此可以估计,恰好第三次就停止的概率为()A. B.C. D.6.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,他所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,而是逐项差数之差或者高次差相等.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有一个高阶等差数列,其前7项分别为1,5,11,21,37,61,95,则该数列的第7项为()A.101 B.99C.95 D.917.曲线与曲线的()A.实轴长相等 B.虚轴长相等C.焦距相等 D.渐进线相同8.复数的虚部为()A. B.C. D.9.已知中,角,,的对边分别为,,,且,,成等比数列,则这个三角形的形状是()A.直角三角形 B.等边三角形C.等腰直角三角形 D.钝角三角形10.数列1,-3,5,-7,9,…的一个通项公式为A. B.C. D.11.设为等差数列的前项和,若,则的值为()A.14 B.28C.36 D.4812.函数极小值为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.从某校随机抽取某次数学考试100分以上(含100分,满分150分)的学生成绩,将他们的分数数据绘制成如图所示频率分布直方图.若共抽取了100名学生的成绩,则分数在内的人数为___________14.在长方体中,若,,则异面直线与所成角的大小为______.15.圆锥的高为1,底面半径为,则过圆锥顶点的截面面积的最大值为____________16.如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是AB,BC的中A点,将,,,分别沿DE,EF,DF折起,使得A,B,C三点重合于点P,则四面体的外接球表面积为____________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知向量,.(1)计算和;(2)求.18.(12分)已知直线和,设a为实数,分别根据下列条件求a的值:(1)(2)19.(12分)已知数列满足,(1)证明是等比数列,(2)求数列的前项和20.(12分)已知,,分别为三个内角,,的对边,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若=2,的面积为,求,.21.(12分)已知圆C过两点,,且圆心C在直线上(1)求圆C的方程;(2)过点作圆C的切线,求切线方程22.(10分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是等边三角形,D是AC的中点.(1)证明:AB1//面BC1D;(2)若AA1=AB,求二面角B1-AC-C1的余弦值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】设出竹子自上而下各节的容积且为等差数列,根据上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升列出关于首项和公差的方程,联立即可求出首项和公差,根据求出的首项和公差,利用等差数列的通项公式即可求出第5节的容积【详解】解:设竹子自上而下各节的容积分别为:,,,,且为等差数列,根据题意得:,,即①,②,②①得:,解得,把代入①得:,则故选:B【点睛】本题考查学生掌握等差数列的性质,灵活运用等差数列的通项公式化简求值,属于中档题2、D【解析】根据基本初等函数的导数和运算法则分别计算函数的导数,即可判断选项.【详解】A.若,则,故A错误;B.若,则,故B错误;C.若,则,故C错误;D.若,则,故D正确.故选:D3、D【解析】根据给定条件结合椭圆定义求出,再判断形状计算作答.【详解】椭圆C:的半焦距,长半轴长,由椭圆定义得,而,且,则有是直角三角形,,所以的面积为24.故选:D4、C【解析】根据可求得结果.【详解】因为表示圆,所以,解得.故选:C【点睛】关键点点睛:掌握方程表示圆的条件是解题关键.5、A【解析】利用古典概型的概率公式求解.【详解】因为随机模拟产生了以下18组随机数:,其中恰好第三次就停止包含的基本事件有:023,123,132共3个,所以由此可以估计,恰好第三次就停止的概率为,故选:A6、C【解析】根据所给数列找到规律:两次后项减前项所得数列为公差为2的数列,进而反向确定原数列的第7项.【详解】根据所给定义,用数列的后一项减去前一项得到一个数列,得到的数列也用后一项减去前一项得到一个数列,即得到了一个等差数列,如图:故选:C.7、D【解析】将曲线化为标准方程后即可求解.【详解】化为标准方程为,由于,则两曲线实轴长、虚轴长、焦距均不相等,而渐近线方程同为.故选:8、D【解析】直接根据.复数的乘法运算结合复数虚部的定义即可得出答案【详解】解:,所以复数的虚部为.故选:D.9、B【解析】根据题意求出,结合余弦定理分情况讨论即可.【详解】解:因为,所以.由题意得,利用余弦定理得:.当,即时,,即,解得:.此时三角形为等边三角形;当,即时,,不成立.所以三角形的形状是等边三角形.故选:B.【点睛】本题主要考查利用余弦定理判断三角形的形状,属于基础题.10、C【解析】观察,奇偶相间排列,偶数位置为负,所以为,数字是奇数,满足2n-1,所以可求得通项公式.【详解】由符号来看,奇数项为正,偶数项为负,所以符号满足,由数值1,3,5,7,9…显然满足奇数,所以满足2n-1,所以通项公式为,选C.【点睛】本题考查观察法求数列的通项公式,解题的关键是培养对数字的敏锐性,属于基础题.11、D【解析】利用等差数列的前项和公式以及等差数列的性质即可求出.【详解】因为为等差数列的前项和,所以故选:D【点睛】本题考查了等差数列的前项和公式的计算以及等差数列性质的应用,属于较易题.12、A【解析】利用导数分析函数的单调性,可求得该函数的极小值.【详解】对函数求导得,令,可得或,列表如下:减极小值增极大值减所以,函数的极小值为.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、30【解析】根据频率分布直方图中所以小矩形面积和为1,可得a值,根据总人数和频率,即可得答案.【详解】因为频率分布直方图中所以小矩形面积和为1,所以,解得,所以分数在内的人数为.故答案为:3014、【解析】画出长方体,再将异面直线与利用平行线转移到一个三角形内求解角度即可.【详解】画出长方体可得异面直线与所成角为与之间的夹角,连接.则因为,则,又,故,又,故为等腰直角三角形,故,即异面直线与所成角的大小为故答案为【点睛】本题主要考查立体几何中异面直线的角度问题,一般的处理方法是将异面直线经过平行线的转换构成三角形求角度,属于基础题型.15、2【解析】求出圆锥轴截面顶角大小,判断并求出所求面积最大值【详解】如图,是圆锥轴截面,是一条母线,设轴截面顶角为,因为圆锥的高为1,底面半径为,所以,,所以,,设圆锥母线长为,则,截面的面积为,因为,所以时,故答案为:216、【解析】由题意在四面体中两两垂直,将该四面体补成长方体,则长方体与四面体的外接球相同,从而可求解.【详解】将直角,,,分别沿DE,EF,DF折起,使得A,B,C三点重合于点P,所以在四面体中两两垂直,将该四面体补成长方体,如图.则长方体与四面体的外接球相同.长方体的外接球在其对角线的中点处.由题意可得,则长方体的外接球的半径为所以四面体的外接球表面积为故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)利用空间向量的坐标运算可求得的坐标,利用向量的模长公式可求得的值;(2)计算出,结合的取值范围可求得结果.【详解】(1),;(2),,因此,.【点睛】本题考查空间向量的坐标运算,同时也考查了利用空间向量的数量积计算向量的夹角,考查计算能力,属于基础题.18、(1)a=4或a=-2(2)a=【解析】(1)根据,由a(a-2)-2×4=0求解;(2)根据,由4a=-2(a-2)求解.【小问1详解】解:因为,所以a(a-2)-2×4=0,解得a=4或a=-2所以当时,a=4或a=-2;【小问2详解】因为,所以4a=-2(a-2),解得a=检验:此时,,成立所以当时,a=.19、(1)见解析;(2)【解析】(1)利用定义法证明是一个与n无关的非零常数,从而得出结论;(2)由(1)求出,利用分组求和法求【详解】(1)由得,所以,所以是首项为,公比为的等比数列,,所以,(2)由(1)知的通项公式为;则所以【点睛】本题主要考查等比数列的证明以及分组求和法,属于基础题20、(1)(2)=2【解析】(Ⅰ)由及正弦定理得由于,所以,又,故.(Ⅱ)的面积==,故=4,而故=8,解得=221、(1).(或标准形式)(2)或【解析】(1)根据题意,求出中垂线方程,与直线联立,可得圆心的坐标,求出圆的半径,即可得答案;(2)分切线的斜率存在与不存在两种情况讨论,求出切线的方程,综合可得答案【小问1详解】解:根据题意,因为圆过两点,,设的中点为,则,因为,所以的中垂线方程为,即又因为圆心在直线上,联立,解得,所以圆心,半径,故圆的方程为,【小问2详解】解:当过点P的切线的斜率不存在时,此时直线与圆C相切当过点P的切线斜率k存在时,设切线方程为即(*)由圆心C到切线的距离,可得将代入(*),得切线方程为综上,所求切线方程为或22、(1)证明见解析(2)【解析】(1),连接,证明,再根据线面平行的判定定理即可得证;(2)说明平面,取的中点F,连接,以D为原点,分别以的方向为x,y,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法即可得出答案.【小问1详解】证明
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