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五年级语文练习题一、听力1.听写词语。2.听短文,完成练习。(1)听了这个故事,我知道居里夫人十分()她的小学老师,令她的小学老师激动得()。我也要像居里夫人那样()。(2)两次“掌声”的含意分别是:第一次(),第二次()。(填序号)A.是对居里夫人这位社会名流的赞颂。B.是对居里夫人的小学老师赞颂。C.是对居里夫人这位科学家的祝贺。D.是对居里夫人尊敬老师的赞颂。1.读拼音,写词语。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúláng()()()()()xīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù()()()()()【答案】①.象征②.迟延③.酬谢④.谎话⑤.牛郎⑥.稀罕⑦.平衡⑧.境界⑨.隐蔽⑩.爱慕【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、蔽、慕”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出来。勉强(qiánɡqiǎnɡ)间隔(jiānjiàn)便宜(biànpián)削弱(xuēxiāo)桂冠(guānguàn)任丘(rénrèn)计划(huáhuà)嗜好(shìsì)【答案】qiǎnɡjiànpiánxuēguānrénhuàshì【解析】【详解】本题考查多音字与字音的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音,其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义。强:[qiáng]①力量大(跟“弱”相对):~国。富~。身~体壮。工作能力~。②感情或意志所要求达到的程度高;坚强:要~。责任心~。[qiǎng]①勉强:~迫。~笑。~辩。~不知以为知。[jiàng]强硬不屈;固执:倔~。故“勉强”的“强”读“qiǎnɡ”。间:[jiān]①方位词。中间:彼此~。同志之~。两国之~。②一定的空间或时间里:田~。人~。晚~。一刹那~。③一间屋子;房间:里~。车~。[jiàn]①空隙:乘~。②嫌隙;隔阂:亲密无~。③隔开;不连接:~隔。黑白相~。故“间隔”的“间”读“jiàn”。便:[biàn]①顺利,没有困难或阻碍:~当。~利。~道。~民。②简单的,礼节上非正式的:~宴。~衣。简~。随~。③便利的时候~中请来信。[pián]①肚子肥大的样子:大腹~~。②价格低廉:~宜。故“便宜”的“便”读“pián”。削:[xuē]义同“削(xiāo)”。专用于复合词:~减。剥~。~弱。[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截:~果皮。把坏的一截~掉。故“削弱”的“削”读“xuē”。冠:[guān]①帽子:皇~。桂~。衣~整齐。怒发冲~。②形状像帽子或在顶上的东西:鸡~。树~。[guàn]①把帽子戴在头上(古代男子二十岁举行冠礼,表示已成年):未~(不到二十岁)。②居第一位~军。名~全球。③指冠军:夺~。三连~。故“桂冠”的“冠”读“guān”。任:[rèn]①使用;委派:~人唯贤。~命。②担当或承受:~课。~劳~怨。③职务;责任:到~。担负重~。[rén]①用于地名,如任丘、任县(均在河北)。②姓。故“任丘”的“任”读“rén”。划:[huá]①拨水前进:~船、~桨。②合算:~得来、~不来。[huà]①区分、分界:~分、~定界线。②设计、谋略:筹~、计~。故“计划”的“划”读“huà”。嗜:[shì]特别爱好:~好。~酒。3.补充成语,并选择其中一个词语写一句话。金()辉煌民不()生奇珍()宝哀()遍野路不拾()亭台楼()丰衣()食震天()地造句:_________________________________【答案】①.碧②.聊③.异④.鸿
⑤.遗
⑥.阁⑦.足⑧.动⑨.一幢幢金碧辉煌的高楼大厦拔地而起,夜里灯光照得天空如同彩色的世界。【解析】【详解】本题考查补全成语和成语造句。金碧辉煌:形容建筑装饰华丽,光彩耀眼的样子。民不聊生:人民没办法生活。奇珍异宝:指奇异罕见的珍宝。哀鸿遍野:比喻到处是背井离乡、呻吟呼叫的灾民。路不拾遗:东西掉在路上没有人捡走据为己有。形容社会风气良好。亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。丰衣足食:穿的丰富,吃的充足。形容生活富裕。震天动地:形容建筑装饰华丽,光彩耀眼的样子。结合生活实际,选择一个词语造句即可,如:故宫博物院里保存着许多奇珍异宝。4.选词填空。竟然居然突然(1)气急败坏的鬼子,()打了雨来。(2)(),天空中乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。(3)种下花生没过几个月,()收获了。即使……也……虽然……但是……因为……所以……(4)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了些,而且太不寻常了。(5)()花生的好处很多,()我们都很喜欢它。(6)它()不好看,()很有用。【答案】①.竟然②.突然③.居然④.即使⑤.也⑥.因为⑦.所以⑧.虽然⑨.但是【解析】【详解】本题考查近义词和关联词。竟然:表示出乎意料,副词。居然:表示没想到,出乎意料。“竟然”的使用范围要大于“居然”,“居然”后面往往跟着的是一个另作者或说话者不希望得到或发生的结果,而前面往往会有一个主观的正面意识或者客观的常识,而后面则是与之相反的结果。突然:表示发生得很急促。“即使……也……”表示假设关系;“虽然……但是……”表示转折关系;“因为……所以……”表示因果关系。“如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭”和“觉得大了些”构成假设关系,用关联词“即使……也……”“花生的好处很多”和“我们都很喜欢它”形成因果关系,用关联词“因为……所以……”“不好看”和“很有用”形成转折关系,用关联词“虽然……但是……”5.按要求写句子。(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为转述句)___________________________(2)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)___________________________(3)乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)___________________________(4)年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词连成一句话)___________________________【答案】(1)蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。(2)难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗?(3)小松鼠梳理毛。(4)如果年年坚持植树造林,就能使武汉变成绿色的花园城市。【解析】【小问1详解】本题考查改为转述句。引述句改为转述句的方法:①冒号改为逗号,删去双引号。②说话人改为第三人称“他”或“她”,其他人称和内容根据语境更改。本句把“我”改为“他”,“还会怕”改为“不会怕”,问号改为句号,原句应改为:蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。【小问2详解】本题考查陈述句改反问句。陈述句改反问句的方法技巧:①将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);②将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等);③在改后的肯定词或否定词前面加上“怎么、怎、难道、岂”等反问语气词;④句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。本句在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,把“值得”改为“不值得”,即:难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗?【小问3详解】本题考查缩句。缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句步骤:①弄懂句子的意思;②标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);③检查对错优劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。句子里的修饰成分:乖巧的、总是、用爪子和牙齿、身上灰褐色的。原句应改为:小松鼠梳理毛。【小问4详解】本题考查用关联词合成句子。两个句子之间是假设关系,根据语境,合适的关联词有:如果……就……、要是……就……。合并句子时,第一句的句号变逗号。6.回顾所学知识,完成填空。(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句劝他:“____________,____________,空悲切。”(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,____________。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,____________。”诗词能言志,陆游说:“____________,家祭无忘告乃翁。”(3)《将相和》一文中,将指____________,相指____________,将相不和是因为____________。将相和是因为相____________,将____________。(4)许地山告诉我们:人要做____________,不要做____________,而对别人____________的人。【答案】①.莫等闲②.白了少年头③.穿尽红丝几万条④.黄河入海流⑤.王师北定中原日⑥.廉颇⑦.蔺相如⑧.蔺相如一升再升,官位比廉颇高⑨.心胸宽广⑩.知错能改⑪.有用的人⑫.只讲体面⑬.没有好处【解析】【详解】本题考查默写和课文内容的理解。(1)书写时注意“等”的正确写法;(2)书写时注意“尽”的正确写法;(3)课文《将相和》中“将”是指赵国将军廉颇,“相”是指赵国宰相蔺相如。文章讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事,将相不和是因为廉颇嫉妒蔺相如,看到蔺相如的官位一升再升,导致心存不满;将相和是因为蔺相如有着宽阔胸襟,以国家大局为重,廉颇负荆请罪勇于认错,两人合好后尽心尽力地辅佐赵王治理国家。(4)书写时注意“体面”的正确写法。阅读课文片段,完成练习。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。7.写出下面词语、句子的意思。矞矞皇皇:____________________________天戴其苍,地履其黄:____________________________8.文中和“干将莫邪”这一典故有关的一句是:____________________。9.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。(1)红日初升,其道大光A.象征少年中国突然崛起(2)河出伏流,一泻汪洋B.象征中国的巨大声威(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬C.象征中国的灿烂前程(4)乳虎啸谷,百兽震惶D.象征少年中国奋发有为(5)奇花初胎,矞矞皇皇E.象征祖国顶天立地的高大形象(6)干将发硎,有作其芒F.象征中国的美好生活(7)天戴其苍,地履其黄G.象征中国的进步不可限量【答案】7.①.繁荣昌盛、富丽堂皇。②.头顶着苍茫的青天,脚踏着黄土大地。8.干将发硎,有作其芒。9【解析】【7题详解】本题主要考查解释词语、句子。皇皇:富丽堂皇的样子。矞矞皇皇:繁富丽堂皇的意思。戴:头上顶着;履:踩过,走过;黄:黄土。“天戴其苍,地履其黄”意思是:头顶着苍天,脚踏着黄土大地。【8题详解】考查了句子意思的理解。“干将发硎,有作其芒”意思是干将在磨刀石上磨出剑刃发出了光芒。此句和“干将莫邪”这一典故有关。【9题详解】本题主要考查对句子的理解。(1)文中“红日初升,其道大光”意思是红日刚刚升起,道路充满霞光,象征中国的巨大前程,故选C。(2)文中“河出伏流,一泻汪洋”意思是黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡,象征中国的进步不可限量,故选G。(3)文中“潜龙滕渊,鳞爪飞扬”意思是潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬,象征少年中国突然崛起,故选D。(4)文中“乳虎啸谷,百鲁震惶”意思是小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,象征中国的巨大声威,故选B。(5)文中“奇花初胎,矞矞皇皇”意思是奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮,象征少年中国突然崛起,故选A。(6)文中“干将发硎,有作其芒”意思是干将剑新磨,闪射出光芒,象征中国的美好生活,故选F。(7)文中“天戴其苍,地履其黄”意思是头顶着苍茫的青天,脚踏着黄土大地,象征祖国顶天立地的高大形象,故选E。10.阅读短文,完成后面的练习。雨花石①玲玲发现妈妈桌子上摆着几粒红色花纹的石子,就问:“妈妈,这是什么石子呀?”妈妈说:“这是雨花石。”接着,妈妈讲了一个故事。②那是1946年夏天,天快亮了,一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上推下来一个被绑着的人,这人浑身是血,但脸上的神色依然是那样的坚定。突然,从敌人的刺刀丛中推出来一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸,就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开,威胁道:“你爸爸已经死到临头了,只要你让他交出地下党的名单,他就可以不死。不然的话,连你的小命也保不住!”③这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸紧紧地靠在一起。爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光说:“孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。④敌方军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血泊之中,小男孩被敌人拖走了。⑤当晚,这个小男孩在敌人的拷打下,什么也没说。敌人没办法,只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,摸呀摸呀,摸到了一块雨花石。第二天,他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石,找到了党组织,当上了一名地下小交通员。⑥妈妈讲完了故事,小交通员的光辉形象,立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几粒雨花石更加可爱了。(1)这篇短文中妈妈所讲的故事发生的时间是___________,地点是___________,主要人物是___________和___________。(2)结合上下文,写出下列词语在文中的意思。轻蔑:_________________________威胁:______________________(3)“这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸紧紧地靠在一起。”这句话的含义是()A.说明这男孩对敌人非常憎恨。B.说明这男孩不愿意离开爸爸。C.说明这男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害,也不向敌人屈服。(4)读句子,选一选。爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光说:“孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。①爸爸是对()感到欣慰。A.临牺牲前还能见到自己的儿子。B.能够和自己的儿子一起英勇就义。C.自己的儿子没有向敌人屈服,战争一定能取得胜利。②“曙光”指的是()A.清晨的日光。B.比喻战斗就要胜利的美好前景。(5)“玲玲觉得那几粒雨花石更加可爱了。”结合短文内容说说你对这句话的理解。______________________________【答案】(1)①.1946年夏天
②.雨花台③.十来岁的小男孩④.小男孩的爸爸(2)①.指父子俩不把敌人放在眼里。②.指敌人用武力胁迫小男孩,让他说出地下党的名单。(3)C(4)①.C②.B(5)因为这几粒小小的雨花石象征着革命烈士对待敌人绝不屈服的信念,它代表着革命先烈忠于党的精神,所以可爱。【解析】【小问1详解】本题考查文章信息的提取。由第②段“那是1946年夏天,天快亮了,一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来”可知时间是1946年夏天,地点是雨花台;由“突然,从敌人的刺刀丛中推出来一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸”可知主要人物是十来岁的小男孩和小男孩的爸爸。【小问2详解】本题考查词语解释。由第③段“这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼”可知,面对敌人的威胁,他们并没有求饶屈服,反倒看不起敌人。因此“轻蔑”在文中解释为:父子俩不把敌人放在眼里。由第②段敌人的话“你爸爸已经死到临头了,只要你让他交出地下党的名单,他就可以不死。不然的话,连你的小命也保不住!”可知,敌人恐吓小男孩,让小男孩在他以及父亲的性命和地下党名单中做选择。因此“威胁”在文中解释为:敌人用武力胁迫小男孩,让他说出地下党的名单。【小问3详解】本题考查句子含义的理解。从句中的“顽强”可以看出孩子临危不惧,十分坚强,“紧紧地”可以看出小男孩做出了和爸爸一样的选择,宁可被杀害,也不交出地下党名单。故选C。【小问4详解】本题考查句子含义的理解。①联系上下文,由第③段“这男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸紧紧地靠在一起”可知,小男孩面对敌人的死亡威胁也不屈服。光明终将战胜黑暗,他们会取得胜利的,这些让父亲感到欣慰。故选C。②本题考查词语含义的理解。“曙光”的表面意思是清晨的日光。但深层含义是指黑暗会过去,敌人也会失败,而属于他们的胜利即将来临,这是胜利前的美好前景。故选B。【小问5详解】本题考查句子含义的理解。玲玲是因为听了故事后,知道了雨花石由来,雨花石上沾满了烈士的鲜血,它代表革命先烈的精神,是革命者宁死不屈的崇高精神象征,所以玲玲认为很可爱。作者爱雨花石,实际是敬爱革命先烈。11习作题目:二十年后的家乡要求:(1)大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?(2)分段叙述,把重点部分写具体。(3)字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于400字。【答案】例文:二十年后的家乡今天,我决定使用世界著名科学家研究的时光飞机,飞到二十年后的家乡去看看。到了村口,我发现一切都变了。金碧辉煌的大门上写着我们村
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