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文档简介
2022学年第一学期二年级语文阶段性练习题基础训练营1.看拼音,写词语(1)音乐课上,我们跟着老师学;科学课上,我们知道是我国国宝;语文课上,老师说是成语,原来,在课堂上我们能学到很多新。(2)今天,我在下面,给爸爸写了一,告诉他在里做的一些,另外,弟弟还配上了一。【答案】(1)
(2)【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时,要认真读给出的拼音,明确要写的词语,写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺,做到工整,规范,正确。本题注意“歌”“熊”“迹”“封”“幅”的书写笔画,易写错。2.用给加点字选择正确的读音(填序号)。①méi②mò(1)洪水淹没()了田地,人们没()处安家。①cháo②zhāo(2)早晨,我们迎着朝()霞,朝()学校走去。①gān②gàn(3)我在家里帮妈妈干()家务,我把地拖得干()干净净的。【答案】①.②②.①③.②④.①⑤.②⑥.①【解析】【详解】本题考查多音字。(1)没[méi]1.无;没有。2.副词。未;未曾。[mò]1.沉下去。2.漫过;高过。3.隐藏。4.把财物充公。5.完了;终结。6.同“殁”。“淹没”读yānmò:盖过,没过。“没”读méi:没有。(2)朝[cháo]1.朝廷(跟“野”相对)。2.朝代。3.指一个君主的统治时期。4.朝见;朝拜。5.面对着;向。6.表示动作的方向。7.姓。[zhāo]1.早晨。2.日;天。“朝霞”读zhāoxiá:指初升太阳照映云霞。“朝”读cháo:面对着,向。(3)干[gàn]1.事物的主体或重要部分。2.指干部。3.做(事)。4.能干;有能力的。5.担任;从事。“干家务”读gànjiāwù:指做家庭日常生活事务。[gān]1.古代指盾牌。2.姓。3.冒犯。4.牵连;涉及。5.追求(职位、俸禄等)。6.水边。7.天干。8.没有水分或水分很少(跟“湿”相对)。9.不用水的。10.加工制成的干的食品。11.空虚;空无所有。12.只具形式的。“干家务”读gànjiāwù:指做家庭日常生活事务。“干干净净”读gāngānjìngjìng:没有污垢、尘土、杂质。3.按要求填空。(1)“娃”字是______结构,我会变:娃-女+_____,我会给新字组词:_____。(2)“归”字的部首是_____,除去部首还有_______画,我会给它组词:______。(3)“松”和“柏”都含有的部件是______,跟_____有关,这样的字还有(写1个):_____。【答案】①.左右②.亻③.佳节④.彐⑤.2⑥.归来⑦.木⑧.树木⑨.枫
【解析】【详解】(1)本题考查汉字造字法及演变。“娃”字是左右结构,娃-女+木,可组成桂,组词:桂树。(2)本题考查部首和组词。“归”字的部首是彐,“彐”有3画,“归”有5画,除去部首还有2画。可组词:回归。(3)本题考查部首。“松”和“柏”都含有“木”,木字旁的字大多和树木有关,这样的字还有:枝、桐、柏。4.比一比,选字填空。做作带戴(1)我们今天的()业是()手工。(2)我们()上口罩,在老师的()领下开始打扫卫生。【答案】①.作②.做③.戴④.带【解析】【详解】本题考查选字填空。(1)作业:教师给学生布置的功课。
做手工:指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。戴:把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。带:随身拿着;携带。(2)“戴上口罩”即把口罩增加到脸上;“带领”指领导或指挥(一群人进行集体活动)。句中指在老师指挥下学生开始打扫卫生。积累运用场5.照样子,填一填。例:(甩)着(长长)的尾巴一(座)高山烟云(烟消云散)()着()的眼睛一()树林穷尽()()着()的头发一()海鸥山川()【答案】①.睁②.大大③.片④.山穷水尽⑤.长⑥.短短
⑦.只
⑧.名山大川【解析】【详解】本题考查仿写词语。观察事物的特点,可以从形状、颜色、大小等方面进行搭配,如:眨着圆圆的眼睛,披着黄黄的头发结合生活实际,将名词和合适的量词进行搭配,如:一亩树林,一群海鸥观察例子,将词语变成四字词语,即:穷尽——山穷水尽,山川——名山大川按要求,完成句子。6.①中外闻名的②我国安徽省③黄山风景区④南部⑤在(按顺序排序)____________7.官员们一边看一边议论。(用加点的词语写句子)____________8.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。六月的天气变化无常,有时候_____________,有时候_______________。【答案】6.①③⑤②④7.我一边唱歌一边跳舞。8.①.晴空万里②.倾盆大雨【解析】【6题详解】本题考查连词成句。结合“谁在什么地方”的句式,以及“中外闻名的”搭配“黄山风景区”,句子连成:中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。即:①③⑤②④。【7题详解】本题考查词语造句。结合自身实际,用“一边……一边……”的句式写写事物的状态,如:妹妹一边吃饭一边看电视。【8题详解】本题考查补全句子。结合生活实际,将变化无常的天气描写下来,如:六月的天气变化无常,有时候刮风下雨,有时候烈日当空。9.按课文内容填空。(1),海流。欲穷千里目,更上一。这首诗的作者是______代的______。诗中“穷”的意思是()(填序号)①贫穷②尽,使达到极点(2)每当太阳起,有座山峰上几块石,就变成了一只的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。【答案】
唐王之涣②
【解析】【详解】本题考查按照课文内容填空。(1)“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的诗作《登鹳雀楼》。解答此题应注意“依、黄、尽”的正确书写。“欲穷千里目,更上一层楼”意思是:想看得更远,看到目力所能达到的地方,唯一的办法就是要登上更高的一层楼。穷:尽,使达到极点。故选②。(2)结合课文《黄山奇石》第五自然段内容可知,答案为:每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。解答此题注意“升、巨”的正确书写。阅读小积累。10.阅读时,在书本的封面上,我发现了一些语文信息。(1)读书名《孤独的小螃蟹》时,我发现“螃”字我不认识,我可以用_____(a.音序查字法b.部首查字法)(填序号)来查到它的读音;也可以根据字形来猜一猜它的读音,我猜“螃”的读音是_________。(2)看了封面,我知道了本书的作者是_______________。【答案】①.b②.páng③.冰波【解析】【详解】本题考查查字法和汉字造字法及阅读策略与方法,(1)当不认识这个字时,可以用部首查字法,要明确“螃”字的部首,先查字的部首“虫”,再查这个字除去部首后的笔画数,“虫”有6画”,“螃”有16画,除去部首笔画剩10画。“螃”字是形声字,“虫”是形旁,“旁”是声旁,可以根据声旁猜测它的读音“páng”。(2)封面中书名的下面是作者,即“冰波”。11.班级图书角要布置一条鼓励同学们读书的标语,你认为下面哪一条比较合适?()A.十年树木,百年树人。 B.有山皆图画,无水不文章。C.书籍是人类进步的阶梯。 D.树高百尺,叶落归根。【答案】C【解析】【详解】本题考查宣传标语。A.十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。B.有山皆图画,无水不文章:有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美,令人赞叹。C.书籍是人类进步的阶梯:把书籍比喻成人类进步的阶梯,意思是说人类的进步离不开书籍,书籍为人类提供了很多的知识还有经验,所以我们一定要多读书,读好书。D.树高百尺,叶落归根:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。分析可知,在班级图书角布置的标语,目的是鼓励学生读书,“书籍是人类进步的阶梯”较合适。故选C。课外阅读小水珠旅行记①小水珠告别大海妈妈去旅行。②太阳公公让小水珠变成水汽向空中飞去,小水珠来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水珠飘哇飘,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。③几天后,小水珠来到了北极,北极真冷啊。小水珠忍(rěn)不住哆嗦(duōsuo)起来。一阵大风吹过,小水珠从云妈妈的身上落下来。寒冷的风让它变成了一片一片雪花,飘到了太平洋。④小水珠顺(shùn)着太平洋一路游去,发现自己又回到了家。12.这篇短文描写的是__________(谁)去旅行。13.我能照样子写一写。雪花一片雪花一片一片雪花水珠一滴水珠________水珠大风____大风________大风14.仔细读读全文,说说小水珠去旅行,去了哪些地方?大海(小水珠)→()(水汽)→()(雪花)→()【答案】12.小水珠13.①.一滴一滴②.一阵③.一阵一阵14.①.空中②.北极③.太平洋【解析】【12题详解】本题考查对短文内容的理解。根据句子“小雪滴告别大海,妈妈去旅行。”可知这篇文章写的是小水滴的旅行。【13题详解】本题考查词语的仿写。例词是将名词前面加上量词。再将量词变为ABAB形式+名词,据此根据短文内容和例词形式仿写即可。故:一滴水珠一滴一滴水珠大风一阵大风一阵一阵大风【14题详解】本题考查对短文内容的理解。阅读短文内容第一段中“水珠告别大海妈妈去旅行”和第二段中“太阳公公让小水珠变成水汽向空中飞去”以及第三段中“几天后,小水珠来到了北极,北极真冷啊。寒冷的风让它变成了一片一片雪花,飘到了太平洋。”可知小水珠去旅行的路线为大海(小水珠)→空中(水汽)→北极(雪花)→太平洋。最香的一顿饭绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。“救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机飞走了。15.这篇文章有()个自然段,第五自然段有()句话。16.从文中找出下列词语的近义词。下落——()连忙——()17.仿照文中画线句子写一写。贝贝在天上还看到了________。18.“好香的饭呀!太谢谢你们了!”贝贝说这句话时应该用_____A.兴奋 B.震惊)的语气来读。19.你喜欢文中的“贝贝”吗?请简单说说理由。________【答案】15.①.六②.三16.①.下降②.急忙17.黄黄稻田,大大小小的房屋,高高的山顶。18.A19.喜欢,因为在小蚂蚁遇到困难时贝贝帮助了小蚂蚁,贝贝非常的乐于助人。【解析】【15题详解】本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两个字的格,每个自然段结束后另起一行空两格.由此可以得知:本文共有六个自然段。表示完整句子的标点有句号,问号,感叹号。由此可以得知第五自然段共有3句话。【16题详解】本题考查近义词下落:从高处向下掉落。结合第一段中“贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。”可以得知“下落”的近义词是:下降。连忙:赶紧;急忙。结合第三段中“贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面”可以得知“连忙”的近义词是:急忙。【17题详解】本题考查了仿写能力。想想小老鼠贝贝还会在天空中看到什么,然后仿写即可。例
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