2018年秋九年级物理下册（沪粤版）说课稿：第十九章复习课_第1页
2018年秋九年级物理下册（沪粤版）说课稿：第十九章复习课_第2页
2018年秋九年级物理下册（沪粤版）说课稿：第十九章复习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018年秋九年级物理下册（沪粤版）说课稿：第十九章复习课一、课程背景本次说课是针对九年级物理下册（沪粤版）第十九章的复习课，该章节主要内容是对本学期所学的知识进行复习和总结。通过这堂课的复习，可以巩固学生对重点知识的理解和应用，同时培养学生的思维能力和解决问题的能力。本节课的教学目标是：复习第十九章的重点知识和概念；进一步理解并应用本章节的物理知识；培养学生的思维能力和解决问题的能力。二、教学内容本堂课的教学内容主要包括以下几个方面：重点知识复习：复习第十九章的重点知识点，如力的合成与分解、根据合力、分力分解进行力矩计算等；解决实际问题：通过实例分析和解决，培养学生的问题解决能力；拓展应用：根据学生的实际情况，引导学生将物理知识应用到实际生活中。三、教学步骤1.复习知识导入（5分钟）通过提问和让学生快速回答问题的方式，对第十九章的重点知识进行简短回顾。例如，提问：“力的合成是什么意思？力的分解是什么意思？”等问题，引导学生回忆并提出答案。通过这样的方式，可以快速激活学生的思维，同时回顾知识点。2.知识点强化（20分钟）在这一环节中，通过讲解示范和学生参与，强化重点知识点的理解和应用。例如，通过实际案例演练，让学生进行力的合成与分解的计算，以加深他们对这一知识点的理解。同时，引导学生根据合力、分力分解进行力矩计算，巩固他们对力矩概念的掌握。3.案例分析（25分钟）根据九年级学生的实际情况和日常生活中的问题，选择一些与本章相关的案例进行分析和解决。例如，一个力的复合平衡问题、一个力矩计算问题等。通过这些实例分析，培养学生的问题解决能力和思维能力。4.拓展应用（15分钟）根据学生的实际情况，引导学生将物理知识应用到实际生活中。例如，通过解析一些与生活中相关的物理现象，如乘坐电梯的时候感觉轻重的变化等，让学生思考其中的物理原理，并进行简单的解释。通过这样的拓展应用，加深学生对物理知识的理解和应用能力。四、教学方法本堂课主要采用以下教学方法：提问法：通过引导提问，激发学生思维，同时复习和回顾已学习的知识点；讲解示范法：通过讲解示范，清晰地阐述重点知识，并引导学生进行实例演练；案例分析法：通过实际案例分析，培养学生的问题解决能力和思维能力；拓展应用法：将物理知识应用到实际生活中，培养学生的应用能力和理解力。五、教学评价教学效果评价：通过学生课堂表现、学习成绩以及对课堂问题的解答情况，对学生的学习效果进行评价。教学过程评价：根据教学过程中的课堂氛围、学生的参与度和合作度以及教学方法的运用情况，评价教学过程的效果。教学资源评价：对所使用的教学资源的适用性和有效性进行评价，包括教材、教具等。六、教学反思经过本堂课的教学实践，发现需要进一步提高学生课堂参与度和合作度。在今后的教学中，应该更加注重学生的参与和合作，通过小组讨论、互动游戏等

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论