我和书的故事450字作文五年级

我和书的故事450字作文五年级1.我和书的故事450字作文五年级高尔基曾经说过：“书耤是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像交到了一个好朋友；读一本好书，就是一次心灵之旅；读一本好书，就像走进了梦幻般的童话世界。三岁时，我第一次接触到书，那是爸爸给我买的绘本。一开始，我并不知道什么是书，便抬起小脑袋，问爸爸：“这是什么？”爸爸亲切地对我说：“这是书，是通往你知识王国的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的话，但还是被书中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起来。后来，我便渐渐地喜欢看书了。学了拼音以后，遇到看不懂的词语，我便读上面的拼音。有时，我会在睡觉前缠着妈妈给我读故事，妈妈只好坐在床边津津有味给我读起故事来。伴随着妈妈的声音，我就在故事中甜甜地睡了。现在，我已经上小学五年级，不再是吚呀学语的小宝宝了。我更加孜孜不倦地热爱看课外读物了。睡觉时偷偷爬起来看，吃饭时也看，就连有时写作业也会忍不住看。妈妈常常说我已经变成了“小书虫”，其实，我也是这么认为的。回头想起爸爸在三岁时跟我说的话，我也体会到了其中的道理。读书真好啊！它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的生活更加多姿多彩。2.我和书的故事450字作文五年级相信大家一定很喜欢读书，我也不例外，我最喜欢的一本书，那就是《西游记》。一天，放学后，我终于在8点之前把作业写完了，妈说：“快去读书”。我拿着那一本《西游记》，心想：”怎么那么烦，平时老师让写的作业，大概我都要写到11点半，这次好不容易在8点之前把作业写完了，还要读书，啊！好烦啊！”但又怕我不读，妈妈让我把作业重写，只好硬着头皮读了40分钟。从那以后，我天天写完作业，妈妈就让我读书，终于有一次，妈妈说：“你把这一篇读完就出去玩一会吧”，我听后，心中大喜，终于可以出去玩了，我就认认真真的读了起来，发现西游记里的孙悟空，本领是那么的高，那头猪又是那么的能吃，能睡，而唐三藏他又是那么的善良，看入迷的我看了好几个小时都不觉得烦，完全沉浸在了书的海洋里。现在，读书是我每一天都必做的事，有一次，我的那本《西游记》不小心页掉了好多页，我很伤心。第二天放学回到家，我又拿出那本落了页的《西游记》，我打开了它，发现落页竟然给粘上了，跑去问妈妈，这才真信大白，原来是妈妈给我把书给补好了。我现在非常喜欢读书，因为我可以从书中获得许多知识，也可以在书的海洋里尽情遨游，我喜欢读书！3.我和书的故事450字作文五年级我喜欢看书，喜欢书里精彩的情节，书看多了，我便跟书有了很多故事。一天晚上我睡前看书，书里的内容十分有趣，马戏团里的大象能听懂口令，大猩猩十分灵巧淘气……我正看得入迷时，卧室里传来妈妈的声音：“都十点半了，快上床睡觉。”我只好不情愿的合上书。上床后，我怎么睡都睡不着，脑子里全是书中的情节，大象用鼻子把饲养员抛向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅画面出现在眼前，像放电影一样，过了好久我才睡着。还有一次，我正在吃冰棍，这时妈妈抱着几本书进来，说她给我买的书到了。我迫不及待地冲了过去，拿起一本我最爱看的《疯狂侦探团》就看了起来，我看着看着就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液体滴到了书上，我这才想起来我还拿着冰棍。现在我再翻开这本书时，还能看到冰棍留下的痕迹，仿佛还能闻到冰棍的味道。疫情期间不能外出，我就天天看书。看书时间一长，一种姿势容易累，于是我就变换各种姿势，时而坐着，时而躺着，时而跪着，时而靠着，时而趴着……为了看书，我把十八般姿势全用出来了。飘窗、床、沙发、书桌、瑜伽垫也都成了我看书的地方。这是我读书的故事。冰心说：“读书好，多读书，读好书。”我将继续与书为伴。4.我和书的故事450字作文五年级“写完作业啦！”我把笔插入笔筒，然后照例扑向书柜，准备一头扎进书的海洋里。每一本书，不管是文学类的、传记类的、科学类的，都像吸铁石一样吸引着我。“选哪本呢？”我自言自语。似乎看了这本，就可惜看不了那本；看了那本，还有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我还没看过的小说上。我抽出小说，还没回到书桌前就把它翻开了。故事情节把我拉入了书海，精彩的故事让我迈向书桌的脚停住了。我站在书架旁，读了一页、两页、三页……接着是一章、两章……我情不自禁地读下去，完完全全融入到了情节中。我和书中的人物一起快乐，一起悲伤，一起兴奋，一起感动，仿佛我就是他们，正在演绎着一个精彩的故事。“喂。喂！我叫了你N次了，该吃饭了！”妈妈的声音和着饭香传了过来。“马上来！”我回答，心想那“N次”，为什么自己什么都没听到？我嘴上答应着，脚却像粘住了一样一点儿不动弹。“快点！”“好吧……”我极不情愿地走向饭桌，心里却一直在想着刚看过的小说。我匆忙地吃了几口饭，又迫不及待地打开书看了起来。书是一名老师，它教给我许多知识；书是一盏明灯，它为我指明了道路；书是一个朋友，它始终陪伴我成长。5.我和书的故事450字作文五年级”您好，欢迎光临！”随着一声”叮咚”，我走进了书店。一边走，一边仔细搜寻，终于找到了那本书。”太好了！”我攥着手中的50元钱，走到柜台前，结了帐。一出去，我便大喊：”《风语2》等着我！”自从看完了《风语》这本书，我就感觉这本书不可能就此完结。果然，不出我所料，几天后，在书店里，我真的看到了那本书，可是我两手空空的，怎么买呢？有了……星期一早上，我装着许多书：漫画书，白话文的四大名著等来到了教室。等同学差不多来齐时，我站起来大喊：”有谁想看书的，下课来找我。”不出我所料，下课，有许多同学围了过来。有的同学拿了书给了钱，有的同学讨价还价，颇似菜市场的大妈，还有的同学赊账买书。放学回家后，我拿出钱数了数，25元，算上赊账的一共35，还差15。怎么办呢？于是，我又拿出了一些旧书，一看，内容都已经烂熟于心了，准备装进书包。这时，妈妈闯了进来，看见了，问我：”在干嘛？”我紧张地说：”那个……我同学想跟我借书看，我拿去借给他。”“哦，把你的数学作业拿过来，我看看！”“马上！”我心里暗想，好险啊！看上去，妈妈并没有发现什么。第二天，去了学校，我照旧先要回