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文档简介
心中那盏灯语文人教版三年级下《心中那盏灯》是小学语文S版第六册第五单元的一篇精读课文，这一单元内容主要体现爱的主题，师生之爱、父子亲情、陌生人的真诚、两岸同胞的骨肉情。《心中那盏灯》主要讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。文章以赞美灯来赞美人，来赞美父爱，是一篇感人至深的文章。教材分析
知识目标：有感情地朗读课文，反复揣摩人物细节，根据上下文体会重点语句的含义
能力目标：通过体会描写父亲做冰灯的语句，在多层次的感悟中体会出父亲的爱。
情感目标：理解课文的内容，通过对文本的理解和拓展，懂得父亲用爱制作冰灯给儿子的一生留下
幸福的回忆，并表达出对父亲的爱。教学目标
教学中难点通过体会描写父亲做冰灯的语句，反复揣摩人物细节，在朗读中提升情感，体会出父亲的爱。
体会课文重点语句的意思。教法与学法：在教学过程中，教师以多种形式创设情境，充分重视学生学习的主体作用，调动学生学习的学趣，引导学生主动思考，建立一种教与导结合，以导为主，教与学结合，以学为主的教学方法。
教学流程(一)、复习导入，创设情境。
(二)、品读课文，感悟父爱。
(三)、拓展延伸，表达父爱。
(四)、布置作业、情系生活1、品读第五自然段,感受父爱
2、品读三次对话，领悟父爱
3、品读最后一个自然段，加深父爱
停擦
捂第一次对话：
请同学们注意：当我问父亲：“爹你干啥呢？”父亲是怎样回答的？谁再来读一读父亲的话？孩子们，对于父亲的回答你有什么疑问吗？
引导学生理解“尴尬“一词，文中的父亲为什么尴尬？第二次对话“疾步”
“连连”
“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”
第三次对话：这盏灯不久就化了，可是作者为什么说它是一盏最美的灯呢？
这是一盏凝聚着父爱子、子爱父的浓浓亲情的灯，所以我们觉得“那是一盏最美的灯”。“这盏灯代表着父亲的爱”，“这是一盏凝聚着父爱的灯”。让学生讲父亲关爱自己的事。
教师倾情讲述自己父亲的故事。人们都说世界上最伟大的是母爱，可是有一种比母爱更深沉更宽广的爱时刻的陪伴着我们那就是那宽广无边的父爱，同学们，父爱如山稳重、厚实而威严；父爱如水，舒缓、平静而绵长；父爱如天，宽广、蔚蓝而又博大。孩子牵动父母心，母爱是伟大的，父爱却是无声的，父爱就是心中那盏灯！我们一起动动手回去之后把爸爸妈妈关心我们的事写成小短文，看谁写的认真。18心中那盏灯(难忘)、
父亲与儿子的故事行想要一盏玻璃灯洗碗时的打磨
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