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文档简介

第三节氧气的制法1一、氧气的实验室制法

2原料:过氧化氢(俗称双氧水,H2O2

无色液体)

氯酸钾(白色固体)KClO3方法:加热高锰酸钾(暗紫色固体)KMnO4实验2-53(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃?(2)向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象.4实验编号现象原因(1)(2)木条不复燃没有产生氧气或生成的氧气很少木条复燃迅速生成大量氧气5催化剂(触媒):在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用.一个反应可能有多种催化剂6过氧化氢水+氧气

H2O2H2OO2二氧化锰1、分解过氧化氢制取氧气:7氯化钾+氧气氯酸钾二氧化锰加热KCl+O2KClO3MnO2△2、加热氯酸钾制取氧气:83、加热高锰酸钾制取氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热K2MnO4+MnO2+O2KMnO4

△棉花分解反应

9(1)定义:由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应。

(3)判断方法:反应物为一种,生成物至少为两种。(2)符号表示:AB=A+B下列反应中属于分解反应的是(〕101、氧化汞→汞+氧气2、碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳3、铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜4、石蜡+氧气→水+二氧化碳1、2抢答11A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台洒精灯导气管集气瓶水槽二、实验室制取氧气的过程1.仪器名称:发生装置收集装置12排水法:一.适用范围不易溶于水的气体二.优点1.易于收集到较纯的气体

2.便于观察气体是否已经收集满2.收集方法:13向上排空气法:一.适用范围密度比空气大的气体二.优点操作较为方便143、验满方法排水法:当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满向上排空气法:将带火星的木条放在集气

瓶口,若木条复燃,证明已收集满。4、放置方法:正放在桌子上,并盖上毛玻璃片155、操作步骤:1、连接装置仪器2、检查装置的气密性3、把药品平铺或斜铺在试管的底部,塞紧带导管的塞子,将试管固定在铁架台上。4、将集气瓶装满水倒立在水槽里。168、将导管移出水槽,再熄灭酒精灯。5、给试管加热。6、当导管的气泡连续并均匀地放出时,开始收集。7、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有毛玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放在桌子上。6、注意事项:171、试管口应略向下倾斜。2、铁夹应夹持在距管口1/3处。3、药品应平铺或斜铺在试管底部。4、开始加热时不能立即收集。5、用高锰酸钾制氧时,试管口应放一团棉花。6、试验完毕后先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。18

思考:实验完毕后,如果先移走并熄灭酒精灯,然后再拿出导气管,会造成什么后果?如果先移走酒精灯,试管内温度降低,气压减小,低于外界大气压,水倒吸进入试管,使试管炸裂。三、工业制法:19原料:液态空气方法:分离液态空气空气

加压降温氮气液氧氧气蒸发液态空气工业制法属于物理变化20随堂检测1.工业上制取大量氧气的方法是()(A)加热氯酸钾(B)加热高锰酸钾(C)分离液态空气(D)加热二氧化锰2、催化剂在化学反应中所起的作用是()(A)加快化学反应速率(B)使生成物质量增加(C)改变化学反应速率(D)减慢化学反应速率CC213.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()(A)朝下(B)朝上(C)略向下倾斜(D)略向上倾斜4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在()(A)加热固体药品前(B)与加热固体药品同时(C)开始有气泡放出时(D)气泡连续并均匀放出时CD22例题:加热氯酸钾制取氧气,指出下图中的四处错误23错误1、试管口向上倾斜错误2、导气管伸入试管内太长错误3、铁夹没有夹在离试管口的1/3处错误4、酒精灯没有对准药品加热2、氧气的性质(1)木炭在氧气里燃烧实验24现象:发白光,放热,澄清的石灰水变浑浊文字表达式:碳+

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