2023学年完整公开课版海燕的“高歌”

第五课海燕的“高歌”一、课前导入，任务介绍学校举办的配乐诗朗诵比赛开始了，小明早早的报了名。他打算以高尔基的《海燕》作为题材，录制一个配乐诗朗诵作品去参赛。今天,我们将和小明一起运用GoldWave软件来完成作品。二、制作配乐诗朗诵文件1．引入GoldWave软件在小学六年级我们就学习过运用录音机工具录制声音。录音机工具操作简单，但是也存在一些问题，请同学们认真思考：录音机工具有哪些缺点呢？学生的回答可能多种多样，教师将合理的答案写到黑板上。（如：一旦录音时出现错误，只能从头再录；不能调节声音的音量；文件格式单一等等）今天我们要学习的GoldWave软件不仅能录制声音，同时能对声音进行编辑处理。下面我们一起来认识GoldWave软件。2．新建声音文件新建声音文件之前，我们先了解一下GoldWave软件。像很多Window系统软件一样，GoldWave软件界面包含菜单栏和常用工具栏。【操作演示】双击桌面的“GoldWave”软件图标，打开GoldWave软件。简单介绍软件界面之后，新建一个声音文件。执行“文件”→“新建”命令，在弹出的“新建声音”对话框中设置声音的长度为5分钟，在“预置”中选择“CD音质”，单击“确定”按钮。3．录制声音文件同学们，《海燕》这篇文章都准备好了吗？如果准备好了，那我们就要开始录音吧！【操作演示】执行“工具”→“控制器”命令，打开“控制器”窗口。单击“开始录音”按钮，对着麦克风朗诵《海燕》这篇文章，朗诵完毕后，单击“停止录音按钮”，声音录制完毕。4．保存声音文件文件录制好之后，我们要及时保存文件。将录音文件保存到计算机指定的位置。在这个环节，问：如果不保存文件会出现什么情况？（声音文件找不到，需要重新录制）【操作演示】执行“文件”→“保存”命令，选择保存的位置为D盘，文件命名为“海燕诗朗诵”，然后单击“保存”按钮。5．删除不要的一部分声音声音录制好之后，如果觉得中间有些地方停顿的时间太长，或效果不是很好，可以删除掉不需要的一部分声音。【操作演示】单击工具栏中的“播放”按钮，听录音。当播放到要删除的声音波形区域的开始位置时，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置开始标记”；当播放到要删除的声音波形区域的结束位置时，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置结束标记”，然后单击工具栏中的“删除”按钮，则不需要的声音删除完毕。6．制作配乐诗朗诵文件声音录制好之后，我们就要开始制作配乐诗朗诵文件了。【操作演示】执行“文件”→“打开”命令，打开“海燕诗朗诵背景音乐”文件。这时GoldWave软件中呈现两个波形。选择“海燕诗朗诵背景音乐”文件，执行“编辑”→“选择全部”命令，再执行“编辑”→“复制”命令。选择“海燕诗朗诵”声音文件，执行“编辑”→“混音”命令，在弹出的“混音”对话框中调节音量效果，调节到满意的效果之后，单击“确定”按钮，配乐诗朗诵文件就制作好了。最后将文件保存到D盘。三、课堂练习通过本节课的学习，相信同学们对GoldWave声音处理软件有了一个初步的了解，下面请大家上网下载背景音乐，并应用GoldWave程序，录制一首自己喜欢的歌曲。四、本课总结本节课，我们运用GoldWave工具制作了一首