临床学院教学工作计划与实施方案模板

读书破万卷 下笔如有神读书破万卷 下笔如有神工作打算与实施方案20XX学质量，努力提高教学治理水平，全面贯彻我院“科教兴院，人才强院”的方针。20XX一、指导思想依据《三级医院科研教学进展规划》的建设目标和要求，以加强实施“科教兴院、人才强院”战略，乐观推动临床教学、师资队伍培育和争论生教育等工作，不断提高医务人员整体素养和医疗效劳水平，为我院的可持续进展供给人才资源和技术支撑。二、工作目标医风、临床技能、理论水平、人文素养、文化修养的师资队伍；稳固护理、药学、医学检验、医学影像等多专业的理论教学与实习任务；大力开展争论生教育工作，争取更多学科能够成为争论生培育点。三、实施方案〔一〕完善教学制度建设严格执行《天津医科大学XX定，在原有教学治理制度的根底上，进一步加强完善并狠抓落实，使教学治理制度化、标准化。建立临床教师教学监视制度，标准教师教学行为，强化教师职能。建立教学嘉奖制度，不断提高临床教师待遇，鼓舞宽阔教师教学的乐观性、主动性。完善教学查房考核制度，乐观开展教学查房活动，进一步标准教学查房的形式与内容，不断提升教学查房的内涵质量。在开展本、专科教学的根底上，不断探究与完善争论生教学模式与治理。标准教学档案治理。〔二〕加强教学治理工作议，主要争论、争论教育理念、临床教学改革、教学工作状态及解决教学工作中的有关问题等。理念、课程体系改革和教学内容及方法改革、集体备课、组织青年教师试讲及组织观摩听课、教学工作预备和教学总结等。定期对教研室、教学组及教师教学工作完成状况进展督导、考核，要求各教研室及教学组从医、教、研三方面依据本专业不同层次师资现状制定各学科师资培育目标及工作打算。依据临床教学工作打算组织实施全院临床教学工作。依据教学、临床见习与实习任务，保证各个教学环节无过失事故发生。学事务的联系和协调工作。〔三〕强化教学质量把握部门-同行-学生”为主体的三级评价，评价内容涉及教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四局部，将评价结果作为教师晋级、评优的重要条件之一。教学质量。连续开展各教研室间“互查、互学、互看”活动，重点监视、不断提高各教研室整体治理水平，做到“保持特色、优势互补、均衡〔四〕加强师资队伍建设提高我院中、高级医务人员的教学素养，改进教学方法，培育一支工作负责、学风严谨、带教力气强的教师队伍。医院定期安排教学治理人员与临床教师外出进修或培训学习，与精品课程的建设。等活动，不断提高教师业务力气。乐观参与学校组织的兼职教授、兼职副教授的遴选工作。乐观申报天津医科大学硕士争论生导师、博士争论生导师，争取更多学科成为争论生培育点。乐观担当医学高等院校临床、护理、药剂、检验、放射等专业的教学与实习任务。〔五〕加强学生治理工作加强学生政治思想教育。加强学生思想政治教育是培育具有良好医德医风医务工作者的神，培育具有良好道德素养、实践力气和创力气的医学人才。加强教学中心地位，确保学生听课率。对学生听课率的日常监视与检查。加强实践教学。竞赛。加强教室治理，创立干净、卫生、文明的学习环境。节约用电，坚持每天清扫，保持教室卫生干净。加强学生宿舍治理。物品、宿舍安全等方面。连续开展学生宿舍卫生检查评比工作，年内组织开展星级宿舍创立活动，每学期评比一次。加强学生人身、财产安全治理。意外事故的发生。加强院内外大型学生活动治理。全部大型学生活动都要坚持熬炼学生力气，拓展综合素养为宗旨，必需按规定逐级审批，并实行安全责任制，落实好安全措施，确保安全有序，同时不影响正常的教学秩序。重视和加强学生心理辅导。理障碍的学生，急躁做工作，并与学校和家长取得联系，对特别状况的要准时劝其休学或退学。〔六〕完善教学设施建设了