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文档简介

教案系列大班社会活动教案：小鬼当家教案及反思大班社会活动小鬼当家教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节省用钱，乐观参加争论、沟通，大胆表述自己的见解，学习合作和记录，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看小鬼当家教案吧。活动目标：

1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节省用钱。

2、乐观参加争论、沟通，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动重点难点：

活动重点：

培育幼儿节省用钱的好习惯；

活动难点：

培育幼儿的独立自主性。

活动预备：

儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

活动过程：

一、幼儿介绍自己家里的消费状况

小伴侣，昨天老师让小伴侣调查了家里的消费状况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小伴侣介绍一下你们家里的消费状况。（幼儿自由汇报）

师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家简单吗？那你们想不想当家？今日老师请小伴侣来当家。我们今日当家的嬉戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？

二、活动（嬉戏）

1、每三个小伴侣为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。

2、小伴侣去购物时怎样才能顺当地履行这次购物，你觉得应当怎样做？（幼儿自由争论后汇报）

（1）敬重每个小伴侣，学会合作，人人参加购物。

（2）合理消费，未能超支。

（3）在超市购物时未能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。

（4）选择商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

三、认真听超市工作人员的温馨提示

1、进行温馨提示。

2、你听到了什么？说说看。

四、幼儿合作去购物（师参加指导）

五、评价

好了，现在小伴侣都履行了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）

活动延长：

今日回家小伴侣在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。

活动反思：

这节活动课目的是培育幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全遗忘了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小伴侣乐

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