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――――――――――――――――――――――――――密―――――――――――封――――――――――线―――――――――――――○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○答○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○题○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○线○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○- 第=2*13页,共=2*numpages24页 第=2*page24页,共=2*numpages24页苏教版四年级语文(下册)期末测试卷2018、6得分注意事项:1.本试卷共5页,满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,请将自己的学校、班级、姓名、学号工整地填写在密封线内相应位置。密封线内请不要答题,否则答案无效。一、基础部分(43分)1.(本题3分)卷面书写(重点看作文部分)。2.(本题共10分,每个词语1分)默读拼音,写出相应的词语。tǔrǎnɡjūnyúnɡuǒzhùjuānxiànxúnguīdǎojǔWéifànqiūlíngmiányánzhānyǎngyītāhútú3.下面加点字读音没有错误的一组是(2分)A.解狐(xiè)薄壳(ké)肆虐(nuè)B.人参(shēn)犒赏(kào)贫穷(pín)C.霎时(shà)树冠(guàn)圆晕(yùn)D.时辰(chen)山岗(gāng)给予(jí)4.下面成语没有错别字的一组是(2分)A.无拘无束雷声大做死而后已B.倍感亲切突发其想回天无力C.大雨如注声色具厉无可奈何D.茅塞顿开浮光掠影谈笑风生5.读句子,选择带点字的正确解释,将选项写在括号里。(3分,每个1分)浓:A.稠B.颜色深C.程度深(1)院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。()(2)爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。()(3)最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。()6.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是。(2分)A.我一直在努力,因为我深信天道酬勤的道理。B.小张老师初出茅庐,校长就委以重任,他一定相当出色。C.女主播鞋子掉了后,仍然淡定主持,处变不惊,获赞无数。D.他在学校运动会上一路过五关,斩六将,终于跃进决赛并成功取得冠军!7.下面没有语病的一组是(2分)A.美丽的大草原到处是一片绿色。B.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。C.鸟儿的确是我们的好朋友哇!D.早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。8.下面三句话依次填进哪组词语最合适?。(2分)①来到城市多年,我依然在农村自由自在的生活。②风停了,湖面上又恢复了。③我们应该他人的意见。④很多事情都是,所以要多加练习。A.怀念、平静、尊重、熟能生巧 B.想念、平静、尊重、滚瓜烂熟C.想念、平静、尊敬、熟能生巧 D.怀念、安静、尊敬、滚瓜烂熟9.下列说法正确的是(2分)①“明明心里真是愧疚极了。”“愧疚”的反义词是“内疚”。②“远处的树林好似挺拔的战士”是比喻句。③“关云长温酒斩华雄”出自我国四大名著之一《三国演义》④“提高”可以和“质量,水平”这两个词语搭配。⑤“一片冰心在玉壶。”的上一句是“平明送客楚山孤。”A.①②B.②③C.③④⑤D.③④10.下列说法正确的一项是(2分)A.“番茄太阳”在课文中就是指明明的笑脸。B.《生命桥》一文中蕴含团结合作,勇于献身的精神。C.迪拜绿树成阴,是因为开发了丰富的地下水资源,成了沙漠中的绿洲。D.爱因斯坦是个不会打理自己生活的人,所以算不得伟大。11.下面填入横线最恰当的一句名言是。(2分)我的生日快到了,今天收到了在加拿大留学的姐姐寄来的一片火红的枫叶。这真是“”啊!A.海内存知己,天涯若比邻。 B.千里送鸿毛,礼轻情意重。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 D.八仙过海——各显神通。12.下面5句话排列正确的一项是。(2分)这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。石凳上坐满了悠闲自得的游人。树下摆着一排排光溜溜的石凳。④繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。⑤小城的花园真美呀!A.⑤①④③②B.⑤④①③②C.⑤③①④②D.⑤②①④③13.把下列故事中,不是同一类的找出来:(2分)A.夜走麦城B.大闹天宫C.苦肉计D.借东风14.根据课文内容填空。(7分,每空0.5分) (1)他们来到隆中,只见那里的山冈,好像有一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色。(《三顾茅庐》节选)(2)樟树不高,但它的,而且伸向__________,伸得远远的。稠密的树叶。樟树_____________,无论是夏天还是冬天,它们总是那么______________。(《宋庆龄故居的樟树》节选)(3)小组里的同学不团结,做事情只顾自己,你会用“_____________,_____________。”来劝解他们。(《古今贤文·合作篇》中选一句合适的填写)(4)蓬头稚子学垂纶,。(选自《小儿垂钓》)(5),傍花随柳过前川。(选自《春日偶成》)二、阅读理解(27分)强力川贝枇杷膏说明书(5分)本药适用于感冒咳嗽、气喘干咳、慢性支气管炎等症的治疗。能消痰、镇咳、平喘、抑菌。温水送服,一日3次。成人每次10—20毫升(约一汤匙),儿童减半或遵医嘱。本药不宜空腹服用,服用前一小时内不得使用酸冷食物。15.判断题,对的打√,错的打×:(3分,每题1分)(1)妈妈早上起来时发现自己咳嗽得很厉害,于是在饭前喝了一汤匙药。()(2)本药的主要功能是消痰、镇咳、抑菌和疏风解表。()(3)该药的主要成分是川贝和枇杷。()16.选择题:王明9岁,感冒咳嗽了,他每次应服用本药多少量?()(2分)A.10-20mlB.5-10mlc.1到2汤匙都可以(二)特殊的点名(10分)刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。17.本文主要运用了()和()两种写作方法。(2分)

A.语言描写B.场面描写C.动作描写D.景物描写18.下课了,为什么同学们“谁也没有动”?请用原文语句回答。(2分)____________________________________________________________________。19.在最后一自然段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?(2分)____________________________________________________________________。20.将文中马教授“捧起了花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗?为什么?(2分)___________________________________________________________________。21.从这篇文章里你看出他是一位怎样的老师?说说你的理由。(2分)___________________________________________________________________。(三)卖辣椒的妇女(12分)卖辣椒的人,恐怕都会经常碰到这样一个非常难于回答的问题,那就是不断会有买主问:“你这辣椒辣吗?”说辣吧,也许买辣椒的人是个怕辣的,立马走人;说不辣吧,也许买辣椒的人是个喜吃辣的,生意还是做不成。

有一天没事,我就站在一个卖辣椒的三轮车旁,看摊主是怎样解决这个难题的。趁着眼前没有买主,我自作聪明地对她说:“你把辣椒分成两堆吧。”没想到卖辣椒的妇女对我笑了笑,轻声说:“用不着!”说着就来了一个买主,问的果然是那个难题:“辣椒辣吗?”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他:“颜色深的辣,颜色浅的不辣!”买主坚信这一说法,挑好后满意地走了。也不知今天是怎么回事,大部分人都是买不辣的,不一会儿,颜色浅的辣椒所剩无几了。我于是又自以为是地说:“把剩下的辣椒分成两堆吧,不然就不好卖了!”然而,她仍是笑着摇摇头,说:“用不着!”又一个买主来了。卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒,答道:“长的辣,短的不辣!”买主依照她说的挑起来。不一会,长辣椒很快告罄(qìng)。看着剩下的都是深颜色的短辣椒,我没有再说话,甚至有些担心,心想,这回你还能怎么说呢?当又一个买主问时,卖辣椒的妇女信心十足地回答:“硬皮的辣,软皮的不辣!”我暗暗佩服,可不是嘛,辣椒被太阳晒了半天,软辣椒确实失去不少辣汁。我忽然有所顿悟:生活中处处有学问,有智慧。22.联系上下文解释词语。(2分)告罄:顿悟:23.卖辣椒的人经常会碰到一个难题,这个难题是。(2分)24.“我”在看摊主解决这一难题的过程中,心情是在变化的,在文中找出词语填空:自作聪明→()→()→()(3分)25.卖辣椒妇女解决这个难题的办法是根据辣椒的、、,告诉顾客辣椒是辣还是不辣。(3分)26.文章结尾中写道:“生活中处处有学问,有智慧。”你从这个卖辣椒的妇女身上得到哪些启发?(2分)

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