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文档简介
2023年综合工作计划模板6篇综合工作安排模板6篇1
20xx年上半年主要工作有:
1、接着全力推动双季高产创建“整乡推动”工作。通过加大宣扬、引导土地集中流转、扶持大户种植、强化技术服务等措施,全镇共完成早稻播种面积7800多亩,较去年增加1700多亩,超额完成双季稻高产创建任务;
2、培植新型农业经营主体,夯实农业发展基础,不断优化农业产业结构。全镇涌现76户种粮大户、1户葡萄种植专业户、1户蔬菜种植专业户、25户吊瓜专业种植户等,上半年共组织新型农业经营主体进行技术培训150人次,发放技术资料1000多份。在稳定粮食生产的前提下,主动引导特色农业的发展,不断提升农业综合效益。
3、茶叶生产稳步推动,上半年朱家村、童子山村新增茶园面积400亩。
4、主动开展农业保险工作,为农业生产保驾护航。共完成早、中稻投保面积50200亩,玉米投保面积3260亩,并引导茶叶种植大户和合作社主动开展茶叶特色农业保险,共完成茶叶特色保险投保2500亩。
5、开展耕地爱护试点工作:共种植绿肥1500亩,有效地增加了土壤有机质含量;施用石灰800亩,用于耕地酸化改良。
6、强化技术服务,促进农业科技进步。全镇共设立50户科技示范户,由特地的指导员进行新技术应用指导,促进科技成果的实际运用,真正转换为生产力,同时对种粮大户进行了全程技术服务。
20xx年下半年主要工作:
1、接着搞好技术服务,确保丰产丰收。
2、科学、刚好、按程序做好农业保险的报灾、勘灾、定损、理赔工作,做到科学、公开、公允、公正,确保种粮农户利益得到保障。
3、开展农产品质量检测工作,支配特地负责,力争检测20-30批次农产品,从源头上保障农产品质量平安。
4、扩大绿肥种植和土壤酸化改良面积,下半年力争完成绿肥播种20xx亩以上,施用石灰1000亩以上。同时开展地力跟踪调查工作,跟踪20个点的施肥状况和土壤肥力改变状况,为制定科学合理的土壤地力提升方案供应依据。
5、主动发展冬季农业,大力推广“稻-油”高产高效农业模式,力争在资江沿线一季稻种植区建立20xx亩以上“稻-油”高产高效示范片。
综合工作安排模板6篇2
周次
活动内容支配
参与对象
第三周
教研安排支配
全体组员
第五周
国庆节放假
第六周
关于课堂教学语言评价的研讨
(主持:包逢春)
全体组员
第七周
校本“评价专题”研讨课1——体育学科
(课堂引领者:陈瑞进)
课后评价
(主持:包逢春)
全体组员
第九周
校本“评价专题”研讨课2——音乐学科(课堂引领者:高恩慧)课后评价
(主持:包逢春)
全体组员
第十一周
校本“评价专题”研讨课1——美术学科
(课堂引领者:姜晰研)
课后评价
(主持:包逢春)
全体组员
第十二周
校本“评价专题”研讨课3——英语学科(课堂引领者:虞海静)
课后评价
(主持:包逢春)
全体组员
第十四周
校本“评价专题”研讨课3——体育学科(课堂引领者:苗曙光)
课后评价
(主持:包逢春)
第十六周
校本“评价专题”研讨课4——音乐学科(课堂引领者:王娜)
课后评价
(主持:包逢春)
全体组员
第十八周
读书沟通会4
其次十周
期末总结整理档案
全体组员
综合工作安排模板6篇3
一、活动目标:
1、组织学生考察四周的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通实力,养成初步服务社会的意识和对社会负责任的看法。
2、激发学生新奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确看法,提高通过探究活动来解决问题的'初步实力。
3、使学生驾驭基本的生活技能,养成生活自理的看法,初步具有相识自我的实力,养成勤奋、主动的生活习惯。
二、活动内容与各学科教学相结合,组织开展以“试验探究”、“培育创新精神和实践实力”等为核心的科学探究活动及技能活动。
1、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动。
2、教化学生酷爱祖国、关切国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为习惯,增加学生的组织观念和集体观念,增加学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。
三、教学方法及措施仔细组织教学,全面把握课程目标,按安排实施教学活动。
1、依据本班学生实际状况,设计有效的教学思路,刚好进行教学反思,适时调整教学思路。
2、创设民主、和谐的教学氛围,引导学生采纳自主、合作、探究的形式学习方式,充分调动学生的学习主动性。
3、开发和利用各种教化资源,创建性地组织学生开展丰富多彩的活动。
综合工作安排模板6篇4
新的一个学期又起先了,为了进一步深化课堂教学改革,贯彻新的课程理念,提高我校老师的课堂教学实力和水平,促进老师快速成长,我组将一如既往地开展好学科教研活动。
一、指导思想
本学期,以学校教务处制定的《教学工作安排》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教化观念,稳步推动教学改革。改进教化方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。
二、目标任务
1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。
2、开展以“挖掘社会素材,有机运用课堂,提高课堂教学实效”为主题的课堂教学探讨活动,着力变革老师的教学方式,提高老师的课堂组织实力和教学水平。
3、主动开展教研活动,变更观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、组织老师接着学习新课标。通过学习,每人写一篇心得体会。
5、组织老师接着学习高效教学基本要求。通过学习,每人写一篇如何进行课堂教学。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要仔细,方法要敏捷;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。
2、各学科老师仔细拟定好《学科教学安排》。在教学中,要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育,做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参与校内外的教学沟通和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作:
(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。
(2)本学期,每人讲一节高效课。课后进行反思并刚好评课。总结出每节课的胜利与不足。
(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的实力,激励老师结合教学需求创建性地运用课件,切实全面提高全组老师的信息技术素养。
5、培育学生良好的学习习惯
重视学生学习习惯的培育,养成肃穆、仔细的学习看法和克服困难的精神。
四、各月活动支配:
二月
1、回顾上学期各学科的工作状况,制定本学期教学安排。
2、开展集体备课活动。
3、备讲每人一节高校课。
三月
1、开展集体备课活动。
2、检查老师备课、学生学业成就。
3、备讲每人一节高校课。
四月
1、进行期中考试。
2、各学科小结期中测试状况,明确后半学期的目标。
3、备讲每人一节高校课。
五月
1、检查老师备课、学生学业成就。
2、老师沟通教学阅历。
六月
1、各学科制订期末复习安排。
2、老师撰写教化教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
综合工作安排模板6篇5
本学期,综合理科教研组安排本着“抓常规,重基础,讲规范,重实效”的工作思路,围绕教学五环节,进一步深化课堂教学改革,结合以试验为基础的学科特点,扎实有效地开展各种活动。
详细工作如下:
一、学好理论,更新观念,提高素养
仔细学习教化方针、教化科学理论、教学探讨和教学改革的先进阅历,树立以学生发展为本,培育学生的创新精神和实践实力的教化观和质量观,仔细学习本学科的课程标准,端正思想,转变教化观念,仔细落实学校、教研组工作安排,努力把素养教化落实到课堂教学中去。
二、狠抓常规,改革教学,提高效率
1、学期起先,各学科备课组长按时制定授课安排,每位老师按时提交个人课堂教学安排、并按安排实施完成任务。
2、坚持每两周一次教研组活动,备课组尽量保证每周一次活动,每次活动确定一名主讲人,然后通过说课、评课等环节,对课例进行分析、解剖。
3、加强随堂听课,老师间主动开展互听、互评活动,人人开组内公开课。
4、组织开展校内学科竞赛,并结合区少科站以及区教化学院的竞赛抓好学生辅导工作。
5、完成教研组专题探讨的结题工作。
6、毕业班物理、化学学科确保中考合格率达到100%。
7、本学期由于试验员陈敏怀孕须要休息,教研组经过探讨,大家达成一样共识,安排发挥备课组老师的集体力气,定于每周二下午第一节课以备课组为单位,备课组长负责集体打算一周所需的试验器材。
综合工作安排模板6篇6
一、指导思想我们要通过综合实践活动,让学生亲身体验进行学习,积累和丰富干脆阅历,培育创新精神、实践实力和终身学习的实力。
二、目标
注意发展学生搜集处理信息的实力、自主获得学问的实力、分析与解决问题的实力、表达与沟通的实力,发展学生良好的情感、看法、价值观。详细包括:1.增进学生对自然的了解与相识,逐步形成关爱自然、爱护环境的思想意识和实力。2.主动主动地参加社会和服务社会,增进对社会的了解与相识,增加社会实践实力,并形成社会责任感。3.逐步驾驭基本的生活技能和劳动技术,具有自我相识实力,养成负责任的生活看法。4.发展主动获得学问和信息的实力,养成主动探究的看法,发展信息素养和技术素养、探究实力和创建精神。
三、实施过程
第一阶段:打算阶段。
1
、确定各班活动主题:(第1--3周)
2、分小组:每各班都分成五个小组。
3、各班制定活动安排(各班组
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