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文档简介

大学生运动状况的调查报告课题的提出随着社会的发展和进步,人们的生活水平在不停提高,物质生活在不停地丰富,然而广大大学生的发展面貌并不乐观,特别是当代大学生们,他们在大学里毫无束缚的条件下其人生观和价值观逐步有所变化。由于多个社团协会等组织的占时和恋爱网游的风靡,大部分学子早已无视了体育运动锻炼对学习和生活的重要性,他们的生活被其它事物所占据造成没有充足的时间来体育锻炼,从而造成身体素质明显下降。这种现状值得我们关注。那么,我国大学生的体育运动存在哪些问题?通过何种办法加以改善?带着这些问题,本调查小组决定以网上随机问卷调查的方式对各个大学的大一至大四的大学生的课外运动状况进行调查并分析,并在十二月中旬左右完毕问卷调查工作。课题目的1.理解当代大学生对运动的关注度;2.通过调查,理解大学生的运动状况;3.通过调查,提高大学生对运动的重视;4.通过调查,发现现在大学生在运动方面存在的问题,并结合实际提出具有针对性的建议;课题研究过程1.讨论,制订方案和计划。由于以前没有进行研究性学习的经验,为了使研究过程更为顺利,我们首先讨论了某些有关的问题,例如如何进行研究、分几个环节进行、如何分工等,制订了进行研究的方案、计划,为研究的进行作了准备。2.分工。我们分成两组,运用课余时间进行活动。第一组,上网查资料。第二组,编写问卷,并发放。3.调查。我们本次的重要目的是收集足够的资料,为写研究报告做好准备。进行问卷调查。运用“问卷星”手机软件做一种有关大学生运动状况的调查表,然后通过网络转发给各个学校的大学生。课题成果大学生爱慕的运动项目构造分析由得到的数据绘制以下统计图:图1被调查人员中爱慕的运动项目分布图从以上图表能够看出跑步和散步是最受大学生欢迎的运动项目,由于这两项运动既符合大学生的基本运动需求,又是比较方便的运动(学校提供的设施基本可满足需求),还能够集锻炼与娱乐于一身。同时,跑步也是校园里的一大风景,跑步是最全方面的锻炼方式,也是最传统、简朴的方式,因此,仍有69.84%的大学生坚持这种运动。尚有越来越多的同窗产生了健身的爱好,大学生正处在体格成型的核心时期,对形体美的追求也促使他们有了健身的需求。大学生运动时段的构造分析由得到的数据绘制以下统计图:图2被调查人员运动时段分布图大学生的运动时间段以晚上为主,占到了53.44%,这符合大学生的作息规律,同时也是比较科学的运动时间段。普通晚上运动的学生都是运动比较有规律的,且以跑步为主。晚上运动的人数也诸多,这阐明了晚上的业余时间充足。而不定时运动者多是即兴运动者,且运动方式多个多样。选择早上运动的学生人数比较少,大多是大一、大二做早操或者需要早签的学生。大学生运动目的分析由得到的数据绘制以下统计图:图3被调查人员运动目的状况分布图大学生运动最重要的目的还是锻炼身体,比例为69.31%,绝大多数大学生都认识到了健康的重要性,乐意花时间对自己的身体进行时间投资。由于当代经济物质的发展人们的肥胖程度也在逐年上升。特别以女生肥胖较为明显,因此以减肥为运动目的占了51.85%以上,也是合情合理。同时缓和压力也是诸多人运动的目的,能够看出大学生活表面上很安逸,但事实上却是充满压力,而大学生缓和压力的方式比较有限,对于某些时间充裕的人,运动自然成为一种较好的降压方式。4.大学生平均每天运动量由得到的数据绘制以下统计图:图4被调查人员每天运动时间长短比例分布图能够看出大学生的运动时间在0.5到1小时的时间段人数比较多,可见同窗们平时还是有一定的运动量的,但绝大多数的运动时间过短,且少于1小时,这个数字对正处在身体成型核心时期的大学生来说是非常少的。5.妨碍大学生运动的因素构造分析由得到的数据绘制以下统计图:图5妨碍被调查人员运动的影响因素统计图48.68%的人认为没有毅力,是他们坚持不下来的根本因素。63.49%的大学生由于太懒,因此不想去运动。从中能够看出,懒是大学生缺少运动的最根本因素。34.39%的人认为太忙以至他们没有时间运动,这是一种值得推敲的命题。10.58%的人认为没有适宜的设施限制了他们运动。这也是事实,毕竟学校提供的设施偏少,且不齐全,但这有时也会成为一种借口。剩余的其它因素绝大部分是由于不想运动所致。结论及建议1.跑步和散步作为大学生传统的运动方式始终深受大学生的爱慕,跑步则方兴未艾,同时,健身浪潮逐步兴起,学校应当根据这种变化作出对应的调节。如增加各类球类场地,兴建塑胶跑道,扩大并开放健身室,增设选修课的体育课项目等。2.鉴于大学生多为晚上运动,建议学校能够在晚上多组织某些集体锻炼活动,倡导学生主动参加到活动中。3.从妨碍大学生运动的因素来看,不肯运动是最重要的,对此,学校能够多举办某些课外活动以及运动竞赛,确保全民参加,例如规定按班级为单位,分派时间段,规定全员参加锻炼。这个活动,能够解决学生们认为时间不允许以及无运动爱好的状况,由于集体运动能带来良好的氛围,调动学生们运动的主动性。同时,学校应努力培养浓厚的体育运动氛围,驱散颓废的大学风气。4.对于学生对学校提供的运动条件不满的问题,学校能够多建设体育运动场地,运动设施要与时俱进。充足满足大学生的运动热情。5.同时,根据分析得到大一到大四,学生的运动主动性是逐步递减的,学校应当把体育作为年终成绩考核的一种重要方面,督促高年级学生参加运动。多开设体育类的选修课,有必要的话,高年级也应当开设体育课。6.针对绝大多数大学生运动时间过短的问题,

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