各学段家长需求

乌鲁木齐市师创文化教育培训中心针对各学段家长及学员的需求总结针对小学阶段家长的需求主要有以下几方面：1、小学年级的家长主要关注的主要是学习习惯和学习方法：要让家长知道这两点是非常重要的，在和家长沟通时要先问孩子在学校的学习情况，在学校上课时是否能注意听讲，是否有在做小动作，老师讲的内容能否完全听懂，是否喜欢老师，课后老师布置的家庭作业自己是否能独立完成，在写作业的时间上是否很长，在遇到不会写的题上会怎么做，这时家长可能会说孩子在家写作业很磨蹭，作业要做到很晚，我们这时可以给家长说小孩子都有这样的毛病，不要着急，让家长感觉到不只是自己的孩子有这样问题，其他的孩子都一样，我们这时候就可以给家长做一个分析了，告诉家长孩子的学习习惯要从现在开始抓起，首先要告诉学生在学校上课时注意力要集中，认真听讲，回到家后先做作业，而且要在规定的时间内完成，不能拖，不会做的题放在最后在问家长，家长也不能直接给孩子讲解，需要让孩子自已来思考，这些习惯上的问题家长不能急躁，要知道习惯不是一天两天养成的，所以也不是短时间就能改过来，而且小孩子的自控能力比较差，所以我们做家长的要有耐心，不能急于求成。同时也要给家长说学校教育和家庭教育都是很重要的。2、在学习方法上也要先和家长说，学生在学习上是不是没有计划，不会合理安排时间，学东西比较死，不灵活，不知道知识结构等，说完这些学习方法家长会很认同你的，这时再引导到学科上来。在语文方面：小学年级的学生主要的难点是在阅读理解和写作文上，阅读理解主要是和基础知识有关，字，词，句的理解，在写作上主要是要求学生平时对好词，好句多积累，多看课外书籍，在平时的生活当中一些素材要多加留意，做个有心人。在数学方面：小学阶段主要是基础知识掌握好，到初中后老师都不会对计算，混合运算等方面在进行讲解，学生平时要多做练习，不懂的一定要及时问，及时解决。在英语方面：现在的家长都知道学习英语的重要性，所以要告诉家长学习英语的方法就可以了。3、小学阶段的学习主要是家长来管理，所以我们和学生沟通主要是让他有信心，多鼓励就可以了。针对以上这些问题我们中心主要解决的是学生的学习习惯，我们会怎么去做，主要突出陪读，学管老师的管理就可以了。4、常见很多家长反映孩子粗心：千万不要认为孩子主观不努力：这种情况并不是孩子的智商存在问题，而是每个孩子学习能力发展的水平不一致造成的。学习能力发展失衡，具体是指视力都正常，但由于学习所涉及的心理机能的缺乏或发展没有达到同龄水平而无法掌握学校的学习环节，出现听、说、读、写、算以及更高层次的思维上的困难。学员对新高一的适应：高一是学员从初中到高中的一个跨度，首先要告知学员及家长的是高中与初中的不同，学员先要适应高中生活，这个适应是从多方面的：老师的授课进度、老师的授课模式及方法、学员的学习方法、学员的独立自学能力等都与初中有很大的差距，一般学员刚开始都不能适应，所有这些要帮助家长先分析到，我们中心都可以解决学员及家长的困惑；学习方法的重要性：高中学生首先培养的是自学能力及合理的规划和安排学习，要让学生会学习，培养学生主动学习的意识及学习的自觉性，这就需要学员掌握学习方法，有了学习方法让学员知道自身在学习中存在的问题是最重要的，掌握好方法并且找到适合自己的学习模式学员就不会觉得高中知识很难，也不会觉得自己已经很差来不及了，尤其是初中基础不是很扎实的学员更要多鼓励；告知学员家长排名的重要性：学校都会针对单科及全科的排名，平行班的学员如果成绩上升可以进到实验班，实验班的学生如果成绩下滑也可能进到平行班，所以排名是非常重要的，这个信息要告知家长，如果学员那哪一科的成绩薄弱影响整个排名是非常可惜的，并且在这个时候可以例举中心的成功案例，可以很好的说服家长；要注意引导学员：高中学段学员都有自己的想法，让学员先认可中心是至关重要的，并且注意费用不要让学员知道以免给学员带来压力，如何让学员认可，就要注意高中学员的心理：帮学员找到问题、给学员鼓励、带给学员期望、给学员展示未来、可以谈谈学员感兴趣的话题如电影游戏喜欢的运动服饰等等；针对高二学员1、高二是整个高中的关键：高二学生的学习压力加大，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败，因此，高二是决胜高考的黄金期，要告知学员家长高二必须要抓并且还是来得及的；2、分科后学员的适应：高中文理分科后，学习的关键在于迅速调整学习节奏和方法，适应新的学习体系；3、学员心理的疏导：高二的学员如果基础稍微薄弱一点的这时候会出现消极负面的情绪，学员会产生较强的逆反心理甚至会出现厌学，要注意与学员的沟通，并且要给学员正确的人生观价值观的引导，学员心理疏导至关重要，学习的目的是为自己不是为父母在学，要学员克服压力及惰性，并且告知时间的紧迫；针对高三学员1、时间的紧迫：最后一年，成败就此一举，合理安排学习时间，提高学习效率，学习不仅是量更要有质；（建议大家看看《求学》，尤为针对高三学员心理描述非常透彻）2、制定学习计划：学员针对应接不暇的考试，要以平常心面对，调整好心态并且制定合理学习计划；3、我们中心能帮助学员的：帮助学员制订合理的备考方案，高效、准确的开展复习；帮助学员系统梳理各个学科的知识体系、查缺补漏和专题辅导，快速提分；帮助学员快速掌握解题思路和技巧，提升应试能力；帮助学员分析历年高考试题和题型，培养良好的应试状态，轻松面对高考。4、成功案例的描述：针对学员个案找出中心相近的情况，给学员家长描述学习成果；5、学员未来的规划：对学员高考的目标大学及专业进行分析，找出学员现在的差距给学员信心，规划每科提升的空间，给学员展示未来梦想的实现；针对高中学员可以常提问的问题：1、平时学习谁操心多一点？是父母还是自己？2、学习的压力肯定会很大，平时自己会用什么方式去解压？是运动或是音乐？（可以提问其他）3、