2023年校训演讲稿

2023年校训演讲稿校训演讲稿1

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《在圣贤的光线下校训伴我成长》。

古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传闻使它有了灵性。《三字经》中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传闻孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。

我们漂亮的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋勉向上，努力学习，在它的怀抱中，多数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的.栋梁之才。，

我们的学校历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自《高校》，“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名一般的学生，沐浴着学校的德泽，我已度过了四年欢乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了眀礼，知道了敬重师长，关切父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽敞的操场上，有我挥洒汗水、勤于熬炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮助同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”…….是圣贤的光线照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！

敬爱的同学们，让我们一起牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一起努力吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

校训演讲稿2

校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的老师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的老师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻牢记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面对社会的精神标记，能为学校起到肯定的宣扬作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的.信息。

校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训如同一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增加荣誉感、责任感和归属感，凝合人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不行替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。

我所在的河东试验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。

首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告知我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责究竟，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。

其次，好、负、高，事实上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必需是高质量。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必需做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事肯定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必需将其转化成一种好习惯。

总结，我们必需到处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应当体现学校治学理念、文化传统或培育目标；三是校训作为学校精神的高度概括应当广为师生所了解、领悟并饯行。我想是时候了，该努力了。为我们的校训努力，为我们的教化加油！

校训演讲稿3

校训，是一所校内的灵魂。它体现了校内的显明特性，是校内人文精神的外在体现，是校内历史与文化的深厚积淀。

“求知明理，以就懿德”是我们校内的校训。“求知”便是求得学问，探究学问;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是能够成就完备的品德。

在校内里，我们要遵守纪律，敬重老师;在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏;在学习中，我们要勤奋好读，温故知新;在竞赛上，要以“友情第一，竞赛其次”的原则去竞争。

当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的留意——求知明理，以就懿德。探究学问，明白道理，能够成就完备的品德。这所多么有益的校训阿!从今，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。

在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠然的激烈，我突发想着来一次，也就一次，违反一下自己以前定下的日程表。但又想起积累如山的作业，我心里好是冲突。正值我想选取放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德!我对自己之前的想法感到惭愧:为什么一确定下来的`事，我却不能坚持下去呢

不记得当时的自己是有多后悔，我只明白，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。

无独有偶，此刻初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快不见殆尽。我，常在课堂上走神，讲话;在与同学探讨时，少了一分探讨的专心性;而应对老师，却有点想避开。我是怎样了是时间是成熟把原本那个专心的我给沉没了刚起先，我还一向以为那只是因为成长，这是必定要经验的事。然而，当我又一次清晰地看到校训时。我明白了:我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒散，造就了自己此刻的颓丧样。

这一切，都要感谢校训。是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，相识自己的错误。

我的自觉，我的勤奋，我们得到的精神，都是从这个校内养起的，都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽，红日当空，在那个下午的校内，是如此的宁静祥和。微风轻拂，拂来花香，拂来草香。这时，断断续续的“唰唰”声打破了安静。原先是值日生来打扫啦。没错，那是我们。我们在校内组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨，都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时，我们会互帮互助，帮他一齐扫地。不管任务轻重，我们都会相助。因此，我们受到了很多表扬。即使没有物质上的赐予，但精神上的荣誉，激励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错，这都是因为校训的启蒙，校训的激励。

校训，是一所校内的灵魂，是校内的显明特性，更是鞭策我，伴我成长的动力!

校训演讲稿4

校训乃一校之魂，原本是校内校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的老师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的老师和学子们，即使是离开校内多年的人也会将校训时刻牢记在心。校训也能体现校内的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面对社会的精神标记，能为校内起到必需的宣扬作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。校训是校内精神的凝练，是校内历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训如同一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示校内形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增加荣誉感、职责感和归属感，凝合人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不行替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于校内的发展，至关重要。

我所在的河东试验小学的校训:好习惯、负职责、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。

首先，习惯、职责、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告知我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓职责，是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人，做任何事情都会负责究竟，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。其次，好、负、高，事实上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的`人;我们做事的质量务必是高质量。

再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们务必做到负职责，只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯，做事必需讲求高质量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。

总结，我们务必到处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个校内的校训，有三个条件:一是校内须明确公布这句话为校内校训;二是公布的这句话就应体现校内治学理念、文化传统或培育目标;三是校训作为校内精神的高度概括就应广为师生所了解、领悟并饯行。我想是时候了，该努力了。为我们的校训努力，为我们的教化加油!

校训演讲稿5

校训是一所校内的教化理念，也是一所校内的核心精神所在。一所好的`校内，校训也必定别出心裁。而这次，我就来说说我心中的校训。

首先，我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创建大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财宝，一个多姿多彩的人生。

其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的胜利机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后，校训务必有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最终，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

校训演讲稿6

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

两年前，我们踏着青春的步伐，跨进了初中的大门。从那时起，我们起先学习怎样做一名合格的中学生，怎样做一名精彩的中学生。

一次无私的救济，让落难的人看到了人间爱的曙光；一声真诚的感谢，让失去尊严的人找到了自尊的宝藏；一句虎山中学的校训，让我们在中学之路上不断成长。

“立德立志，求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简洁，实则蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告知我们的是要树立良好的道德品质和志向理想。

拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书，愚蠢的人草草的翻过，而聪慧的人则细细的阅读。人生须要好的品德，它能使人养成良好的习惯，能使我们的生活感到充溢，刘禹锡在《陋室铭》里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井，这口井便是我们修身养性之源泉。井越深，水越清。挖掘心灵深处的井，生命才不会荒芜。

其次，要有志向，即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的，而实践中的`志向则是恒久的。不要让人生失去目标，也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过：旅途的乏累，不是来自目标的遥远，而是来自鞋中的沙粒。使得，胜利的道路是目标铺出来的，而目标的制定及实现，都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难，关键在于行动，很多人志向高远，到头来却庸庸碌碌，是因为他们没有行动，没有坚持下去的信念和志气。是的，人生须要志向，但更须要行动。

时下有不少青少年，喜爱追求一种潇洒的外在美，这自然无可厚非。然而仅具有外表的潇洒，还不能说是真正的美，那些追去外在美的人，他们虽有摩登的发型，时髦的服饰，但他们目不识丁，谈起吃喝玩乐眉开眼笑，而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人，我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外，败絮其中”，真正的美是自然的“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。

古人云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受托孤为一“诚”字，因为“诚信”，百年的老店才得以顾客盈门，刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚，言而有信，实事求是等为人处世看法都源于真实。

新时代的我们不要热衷于追求潇洒与时髦，求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生，应时刻谨记虎山中学的校训，它如同一只号角，对内规范校规校纪，对外展示学校形象，校训，指导和激励我们奋勇向前，从现在起先，让我们一起努力吧！

我的演讲结束，感谢大家。

校训演讲稿7

敬重的老师同学们：

您们好！接下来我给大家演讲的是《校训，给予我力气，指引我成长》。

正文：伴随着时间的消逝，感受早晨的第一缕阳光的暖和，顿然，一股带有精神力气的暖流融进了我的血液，全身充溢了斗志的力气。那是校训，一所学校的立校之本，一位学生的力气源泉，我们学校的'校训：德才兼备，学做一体。

金闪的八真经，给予了我们力气，但仰视蔚蓝的天空，满是迷茫，原委要如何才能施展出那股力气，指引我们达到胜利的彼岸呢？

人无志，则无岸。翻阅泛黄的文载，古人早有一云：有志者，事竟成。即是说，一个人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一个人若不立志，欲坐享其成，白日做梦，事必败，生活终将困苦潦倒，人生既毁于一旦。当今社会，想要胜利，或许须要点天分，可能还须要凭借点运气，但无论如何，志向是必不行缺的，有谁是胸无大志、得过且过，最终却能登上胜利之巅的呢？这简直是在天方夜谭。可见，胜利的第一步，立志是重中之重。

无苦志，则无岸。孟子云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人虽有志，但若止步不前，也难于越鲤鱼龙门，成就人中龙凤。要想将志朝气蓬勃，充溢激情，必需就要以血汗为养料，以汗水为激情孕养它，培育它。在苦的品尝中我们要吸取养分、吸取阅历、吸取才智，精勤不怠，厚积薄发，不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来，胜利来源于自身的奋斗，拼搏。这才是人生的最大的价值所在。“吃得苦中苦，方为人上人。”这句千古好听的名言，倾听着胜利对我们的呼喊。

无强志，则无岸。观阅《周易》：天行健，君子以自强不息。只有这样，才可迈着沉重的步伐，踏着坚决的踪迹，向这繁华的世界迈进，找寻志向的航标，不断跨越，直到胜利的彼岸。生活如海洋，只有意志坚决的人才能到达彼岸。即使我们身体存在缺陷，但我们的天空依旧散放出迷人的光彩，我们仍旧坚守着自己的志向。锲而不舍，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。莫扎特在山穷水尽之下写出了安魂曲；海伦凯勒书写着生命的传奇；贝多芬用音乐之符跳动了世界；保尔柯察金用自己的双手创建着社会主义事业；爱迪生用才智的光环驱散了黑暗，带来了希望之光。不屈不挠，坚持不懈。只有这样，我们才能在这个优胜劣汰的社会中得以生存，才能体现自己的人生价值，才能实现自己的志向，才能完善自己，升华自己。

校训，我们的八真经，我们人生成长路上的指明灯，我们依附的精神支柱，指引我们要立志，苦志，强志，这样才能为我们的青春画上一道迷人的色调，创建辉煌人生。

校训演讲稿8

校训是一个校内的灵魂。校训体现了一所校内的办学传统，代表着校内文化和教化理念，是人文精神的高度凝练，是校内历史和文化的积淀。校训是广阔师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校内办学理念、治校精神的反映，也是校内文化建设的重要资料，是一所校内教风、学风、校风的集中表现。

我校的校训是“尚德、崇真、求新。”老师是学生学问增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些赐予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一个门的`开启，都是一个无法预料的将来。作为教化工作者，就应树立为学生服务的意识，酷爱教化事业，酷爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，情愿与学生成为挚友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起同等和谐的师生关系。

有人说：“假如一个老师把酷爱教化和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”反过来说，假如我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是给予人灵魂的基石。道德的培育和提高，不管是对老师自身还是对学生都是尤为重要的。以身作则、为人师表。老师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教化学生，这就是为人师表。为人师表在必需角度上看，主要是强调老师要言行一样。要求学生学习的学问自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位老师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正相识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份胜利。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

老师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。要努力使自己成为终身学习的楷模。学问社会的显著特征就是学问像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。应对“生有涯，而知无涯”的现实，老师务必不断地学习方能胜任老师工作。通常说：“老师要给学生一杯水，自己务必有一桶水。”就是这个道理。所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问。

让我们时刻记住校训，并落实到自己工作中，用实际的行动来诠释。

校训演讲稿9

从一颗种子到绽放花朵

——致在一2班渐渐成长的孩子们

从没想过，高校一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区老师的岗位，而且，非常巧合的来到了我高校期间顶岗实习的'第四小学。匆忙中，我被分到的年级是一年级，而且是当班主任。在焦虑和惊慌中，我起先了我第一次真真正正的一次自主教学以及管理班级。

说实话，对于我第一次教一年级而且是班主任来说，我感到压力很大。不是担忧自己受不了，而是怕教不好学生，我担忧不能帮孩子们打下一个好的基础，从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候，我告知家长们，我看中孩子一点一滴的进步，我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生，我只希望我的学生每天有一点点进步，我就会很满意。

我们班总共有35名学生，不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子，等待着萌芽、长茎、长叶、开花，他们须要的是慢慢成长，而不是所谓的胜利。

刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规则，非常自由，来到学校，第一堂课首先我让学生们向其他同学自我介绍，大胆的走到讲台上洪亮的说出自己的名字。当然，总会有人羞涩，胆怯 上去。其中就有一个小姑娘叫张诗瑶，她个人很高，仿佛是四五年级的学生，但是，她就很害羞，讲话声音很小，后来我了解到她性格内向，不爱说话，而且很没有自信，于是，我在上课提问问题时，时常叫她回答，

回答对了就刚好赐予表扬，甚至鼓掌，课下和她闲聊说说话，这样，诗瑶有了信念，胆子也渐渐大了起来，就连性格也活泼了许多。我很快乐，诗瑶由原来的不自信变得自信满满，敢于说话了，她成长了!

对于现阶段的他们，我信任家长们不会让孩子们做家务的，家长只会加倍的宠爱他们。

校训演讲稿10

我校山东女子学院成立于新中国刚刚成立的1952年，60年的办学历程，60年的辉煌与成就世人睹目，60年的风雨兼程，我们一步一步走来，这其中包含了多少女院人为之奋斗的艰辛历程!而正是这一代代人的不懈奋斗，才形成了今日“坤徳含弘，至善尚美”的女院精神。

“坤徳含弘，至善尚美”的校训激励着一代又一代人的奋斗过程和成长过程。“坤徳含弘，至善尚美”恒久是女院人秉承的理念，恒久是激励女院人前行的力气，是女院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。“坤徳含弘”是女院人高尚品行与不懈追求的体现，即女性如大地之博、承载万物、崇尚美德，宽厚谦和，具有无说不有的包涵和仁爱精神。“至善尚美”是女院人深厚内涵与文化底蕴的呈现，促使我们追求道德的最高境界，崇尚秀外慧中之美，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校训含义深远、意蕴无穷，体现女院人所崇尚的美妙的`道德情操，博大的襟怀气魄，雄伟的境界追求，丰厚的文化底蕴。

校训是一所学校的生命和灵魂，是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。女院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵，而且影响着每一个学子的行为。也正是女院的精神，“坤徳含弘，至善尚美”的校训引导和感召着我，指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平，为自己的幻想夯实基础!和大部分热血青年一样，我有剧烈的爱国心和报国情，我期望自己能在女院这片天地中舞出自己的青春。

“坤徳含弘，至善尚美”的校训精神，是我们全部女院人实事求是、严谨踏实的看法的重要见证，是我们全部女院人知行合一、追求真理的看法的真实写照。细心营造的校内文化氛围，历经半个多世纪的沉淀，饱经风霜却熠熠生辉，为广阔学子创建了成长成才所须要的文化氛围与安定的文化环境。

“坤徳含弘，至善尚美”这句传承已久却历久弥新的校训，承载的是几代女院人终身笃行的信条，凝合的是几代女院人建校办校的理念，体现的是几代女院人治学办学的见解。山东女子学院昌盛、才智、饱满的精神内涵以完全地呈现在世人的眼前。这正是我们全部女院人孜孜不倦追求并终生笃定拼搏与不懈追求的。

校训演讲稿11

敬重的老师、同学们：

大家晚上好！我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过：“所谓高校者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”是的，一所高校，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，老师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才给予了一所高校之血肉。而校训，凝聚了一代又一代学人的志向与追求，乃是一所高校真正的灵魂。一年前，我们甫一（刚刚）踏入陶院，它就告诫我们：博学精艺，厚德善行！这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院求学，一年的精神陶冶，一年的身体力行，八字校训，我将之解读为四个词：博学、精艺、厚德与善行！博学，即渊博的学问；精艺，即精湛的技艺；厚德，即宽厚的品德；善行，即求善的言行。作为陶院人的我们，一脚踩在学问的沃土上，一脚踏在品德的高台上，惟有德才兼备，才能昂首前行。好仁不好学，其弊也愚；而好学不好仁，其弊也贼（意为损害）。惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能成为一名合格的陶院人。

博学，语出《论语》：“博学而笃志，切问而近思。”《荀子?劝学》中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”高校，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”，学习，让我们开阔思路；学习，也让我们洞明世事；学习，更让我们拥有才智。我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处，每一种学问都将凝合成我们的才智。在当今的社会，我们高校生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培育成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，不断精益求索的路上，广泛深化地学习正是我们的源头活水。

精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。在大一的参观实践中，我们看到陶瓷厂的师傅娴熟地捏塑、轮制成型，把一团团泥浆似的陶土变成精致的陶器，看似简洁的动作中凝聚了多数的才智，精致的陶瓷正是他们精艺的.结晶。其实，不仅制作陶瓷如此，任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”，惟有在专业的领域内永不止步地进取，具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力，方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技，成为各行各业的佼佼者。

厚德，语出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物。”高尚的品德，是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞愧之心，则是将自己的根基倾覆。《高校?中庸》中有云：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”人不行能像走兽一样活着，应当追求学问与美德。而美德，并不是高居于神坛之上遥不行及，美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处逆境，我们伸出救济之手，这是一种美德；他人失意惆怅，我们真诚抚慰，这是一种美德；他人获得胜利，我们鼓掌祝愿，这也是一种美德。作为陶院人，我们应坚守原则，时刻谨记：违法之事不行做，背德之事不行为！

善行，老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”今日的高校生，不是象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的迂腐秀才，而是主动地参加社会，服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”，行动实践善。孤独孤独的老人院，因有我们的身影而充溢欢声笑语；身体残缺的残疾人，因有我们的关爱而拥有暖和完整的心；茫然无助的留守儿童，因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”，用爱心构筑“青年志愿者协会”暖和的家，秉持剧烈的责任感回报社会，以实际的行动实践着善行的真谛。一年来，在陶院行走中，踏下每一个坚实的步伐，烙下每一个清楚的脚印，耳边心中总是回荡着陶院充溢才智的训导——博学精艺，厚德善行。学为行之导，行为学之践。古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。”我们学艺而近仁；又如徐世昌所说：“凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品德上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺，厚德善行，仁智并存，德才兼备，我们陶院人如是说！我的演讲完毕，感谢大家。

校训演讲稿12

敬重的老师，敬爱的同学：

大家好!我演讲的题目是《我家的家风》。

家风是一个家庭的风气，家风是一个家庭的道德标准。我们家，也有家风，它就是勤劳，孝顺，和善。

我的爷爷奶奶都已是60多岁的人了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。爷爷奶奶虽然年龄大了，但身子还是很硬朗，每天忙里忙外，总不呆着。奶奶虽然不识字，但讲起道理却条条是道。奶奶很勤劳，每天早上起得很早，整理屋子、做饭。整整一上午，在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了，也到中午了，又该做午饭了，一天也不能休息一会。爷爷退休好多年了，但是他闲不住，又找了个地方去打工。每天早上早早起床，在田里干活，下了班还和奶奶一起干家务。假如谁家有事了，他们老两口也是第一个去帮忙的。

都说父母是孩子的第一任老师，的确是啊!爸爸妈妈受爷爷奶奶的影响也是勤劳，孝顺，和善的。爸爸总说对身边的人好点，因为下辈子不肯定遇见，善待别人就是善待自己。爸爸开车时假如有路人横过公路，爸爸总是减慢速度让他们先过，有一次我还看到一位老爷爷对爸爸竖起了大拇指呢!妈妈曾经和爸爸开玩笑说过一句话“娶个好媳妇华蜜三代人，”如今想想这句话的确有道理。都说婆媳难处，可是妈妈和奶奶十几年从没红过脸吵过架。妈妈每天早上第一个起床，最终一个吃早饭。下了班还要做家务，每天晚上都是最终一个睡觉。在路上有人问路了，妈妈总是特别仔细告知人家怎么走，公交车上也总看到让座的.人是妈妈。爸爸妈妈从小教化我要与人为善，以和为贵，为人恳切，做事要仔细，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。常常告诫我，要做对社会有用的人，要关爱父母，敬重师长，团结同学，遇人须要帮助时，要自告奋勇，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应当主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。

这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，这样的家风，值得传播!父母的一些举动，总能影响孩子，优秀的品质，就是从中培育起来的。我要好好学习，不仅要学好文化学问还要学好思想品德。

感谢大家，我的演讲完毕!

校训演讲稿13

“格心知远，学达德彰”，这是我们烟店中学的校训，更是我校上百名老师对我们的执勤祝福和期盼，而作为一个烟中学子，传承校训，发扬校训并践行校训更是我们义不容辞的责任。

“格心知远，学达德彰”，顾名思义，即是要时常叩问自己的心灵，反省自己，在反省中，我们可以更加清晰地相识到自己的不足，更全面地看待自己，并在深思中不断进步，以激励自己朝着更高更远的目标奋斗，树立远大的志向，指引自己前行的方向，通过不断学习，为自己的学问之舟注入新的能量动力，便可以在学问的海洋中“长风破浪”，然而学习在我看来更像是一点一滴的积累，学习做人，学习道德，学习学问，并通过这些学习渐渐地影响身边的人。

那么，作为正在努力奋斗中的我们，又该如何将这些条条框框，字字句句化为一点一滴的实际行动呢？

一、学会反省，在反省中不断地使自己更加完善。我们古代的大文学家曾子就曾有过“每日三省吾身”的先例，可见时常反省自己成为众位优秀的胜利人士所必修的功课，而作为学生，这也是很必要的。在每次发下作业后不要将它束之高阁，翻开看看，想想自己错哪儿了，为什么错了？在与挚友发生争吵时，千万不要让生气占了上风，静下来想想问题是否出在自己身上，其实反思也并非难事，既然如此，何不多思多想呢？

二、立下远志，让心中的志向为自己指明前进的方向。纵观古今，我们不难发觉每一个远大的志向都发挥了其重要的作用，岳飞正是有了那“精忠报国”的志向，才留下了那千古的美名，周恩来正是有了“为中华之崛起而读书”的志向，才让自己的名字恒久地留下了中华民族的史册上，钱学森正是有了肯定要设计出导弹的志向，才让中国的国防史掀开了崭新的一页。同样，我们也应从小树立远大的志向，因为有了它，我们的将来将不再迷茫，因为有了它，我们的一切努力将不会白费，从现在起先，在自己的心中种下一颗梦的种子，看着它萌芽、生长。

三、刻苦学习，用学问的火花来装亮自己亮丽的人生。面对当今激烈的社会竞争，学习无疑是最好的途径。我们应当庆幸我们拥有如此良好的学习环境和学习机会，我们的学校努力地为我们营造一个良好的学习氛围，我们还有什么理由奢侈时间，奢侈这得来不易的机会呢？假如你曾经在虚度光阴，那就从现在起先努力奋斗，或许还来得及，假如你始终都非常努力，那么请接着坚持，你的明天会因为你的`执著而更加精彩。

四、践行道德，让文明的行为影响你身边的每一个人。或许，你从未在意过你脱口而出的一句脏话，更未留意过自己顺手扔下的一片纸屑，但这些小细微环节却显明地反映了一个的道德素养。在这方面，我校非常重视同学们的道德行为，主动开展习惯养成教化，希望大家能够明白道德对于一个人的重要意义。那么就从身边的小事做起吧，顺手捡起校内的一片纸屑，随时向尊敬的老师问一声好。从现在起，让道德之花开遍校内的每个地方。

让我们行动起来吧，将“格心致远，学达德彰”这八个字牢记心中，用自己的点滴行动践行校训，传承校训，让每一个烟中学子都能从新的姿态，面对新的挑战。让这八个字不再成为一句空句，让这校训恒久地种在我们的心中，伴我们度过一生。s

校训演讲稿14

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《在圣贤的光线下校训伴我成长》。

古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的