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基于双减改革背景下的小学英语智慧课堂构建摘要：随着我国教育制度的不断改革，在双减政策下教师深挖课本教材，结提出以下几点建议，望给予各位读者帮助。关键词：双减政策；小学英语；智慧课堂；构建策略在2021魅力，使学生能够将英语运用到实际生活中，提高学生的综合能力。一、基于双减改革背景下的小学英语智慧课堂构建的意义在过去的一段时间里学校和家长更加注重学生各科成绩的培养，在课堂教学且在课后会给学生布置大量的作业，这种教学形式使得课堂范围变得具有压迫提高课堂教学效率。二、基于双减改革背景下的小学英语智慧课堂构建策略（一）组织课堂活动，激发学生学习兴趣进学生团结协作能力的提升，学生在讨论期间能够及时地发现自己的错误之处，建下，激起了学生的学习积极性，使整个课堂学习氛围都活跃起来。例如，这节课学习的内容是Unit6《Howdoyoufeel?》，教师就可以组织述今天一天的感受。其中一人提问“Howdoyoufeel?”另一个人回答“Ifeel生的学习激情，让学生集中自己的注意力，从而构建高质量的英语课堂。（二）结合生活实际，培养学生的英语语感熟知的事物时能够更加快速地进入状态，这也就使得课堂短短的40几分钟被有效地利用。Unit3《Myweekend得到提高。（三）结合学生情况，体现学生主体地位具备足够的专业能力，能够在课堂上充分体现学生的主体性，逐步地引导学生，意学习，从而为智慧化英语高效课堂的建设打好基础。英语课堂。（四）丰富学习素材，满足学生学习需求在这个信息技术飞速发展的时代，我们可以随时随地的检索各种信息资源，解也丰富了课堂教学形式，使得英语课堂的学习变得有趣起来。Unit2《Myfavourite使得英语课堂的学习效率得到质的提升，将信息技术与课堂教学进行有机结合，学生的英语素养。三、总结综上所述，在双减政策出来后更加注重学生学科素养和综合素质能力的培师通过合理地利用信息技术来打造高品质的智慧英语课堂，突出学生的主体地良好基础。参考文献：[1]严冬妹.“双减”背景下小学英语情境化作业的类型研究[J].新课程,2022(28):45-47.[2]杨芝.“双减”背景下提高小学英语课堂教学效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022(07):67-68.[3]翟雯.构建灵动高效小学英语智慧课堂的策略分析[J].试题与研究,2022(12):86-87.

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