2023年幼儿园家委会工作总结篇

2023年幼儿园家委会工作总结篇幼儿园家委会工作总结1

一、指导思想

随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，新学年，我园以幼儿园园务安排为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。现将我园家长委员会状况汇报如下：

二、家长委员会工作开展状况

（一）组织建设不断完善，做好了家庭教化坚毅后盾

健全规范的组织机构是做好幼儿园家庭教化工作的后盾和支持，为了更好发挥家长在家庭教化中的作用，我园成立了“家长委员会”，于开学初召开了家长委员会会议，进一步明确了各自的职责；确定落实了家长委员会成员，并与他们签订聘书，进一步使责任落实到人。切实做好了家长委员会的指导工作，形成家庭教化与幼儿园教化并举的发展格局。

（二）探究更新了学习模式，扎实开办好了家长学校

为充分发挥家长委员会的纽带作用，增加家庭教化的针对性、实效性，宣扬科学的育儿理念，完善家长学校各项规章制度，我园充分利用家长学校让家长参加家庭教化学习，驾驭科学的教化方法，提升家庭教化水平。

1、开展专题讲座，提升家长素养

开展家长讲座是普及家教学问的有效渠道，因此，为使讲座更有针对性，会下发家长问卷，从问卷中找出家长比较关切和亟待解决的一些家庭教化问题，针对家长的需求开展相应的讲座活动，如上学期就针对小班的家长开展了《小班孩子常见问题的教化对策》的讲座，提高了家长的教化水平；20xx年12月4日，我园双语部以法制宣扬日为契机，为家长举办家长培训会，注意对家长的法制平安教化，通过老师的宣讲，家长谈感悟，让家长了解法律法规的重要内涵，家园共育幼儿从小坚固树立遵纪遵守法律的意识。

2、改革家长会，创新家长沟通沟通模式

家长会是幼儿园教化工作的一项常规性工作，从总体来看，我园在学期初和期末都会召开全园家长会，幼儿园以汇报的形式向家长介绍幼儿园丰富多彩的教化教学活动、幼儿一日活动，让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活状况。各班班主任利用接、送幼儿时间，向家长展示每天孩子在班级的表现，让家长会有看头，有听头，使家长更了解幼儿园，使家园沟通更顺畅。

3、树立典型，以点带面

幼儿园在每个学期末全园家长会上，对本园优质家长及优秀家长学员进行表彰，使得家长中一批优异的家长脱颖而出，能起到更好的带动作用，而幼儿园也会激励家长，主动协作幼儿园的工作，会为表彰的优秀，颁发奖品。通过总结表彰，促进家长与幼儿园之间的沟通，增进了幼儿园、老师和家长的理解、支持与合作，形成良性的教化合力。

（三）丰富了家园沟通模式，走教化合力之路

1、形式多样的家园联系方式

为了指导家长科学育儿，幼儿园丰富了家园联系的方式，如：幼儿园15个班都有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，刚好向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和宣扬家教学问；大班老师运用家园联系手册，不定期和家长之间互通信息，刚好向家长反映幼儿在园的有关状况，了解孩子在家庭中的表现，老师的关切让家长放心。个别班还建立了QQ群，利用QQ群，举荐一些家长代表作先进家庭教化的阅历介绍，教化形式的多样化，全面提高家长科学育儿的水平，切实提高家长学校的办学质量。

2、丰富多彩的活动，拉近亲子关系

（1）幼儿园每年四月份实行“大手拉小手”亲子拉练活动，许多家长都和孩子一起，参与幼儿园亲子运动会，让家长们与孩子竞赛嬉戏，让亲子间的关系更加和谐。

（2）开展家长开放日活动，让家长走进幼儿园，走进课堂，与老师密切接触，近距离了解孩子的学习生活状况。拉近了幼儿园与家庭之间、家长与孩子之间、家长与老师之间的距离。幼儿园在家长开放日后还要求家长刚好填写开放周活动看法反馈表，让家长从多方面赐予评价，提高家长开放日的实效。

3、感恩教化活动

家长委员会工作在幼儿园开展的'比较好，形式多样，内容丰富。如：幼儿园利用“三八国际妇女节”活动，真诚邀请了家长共同参加了“三。八”庆祝活动的开展。各班依据孩子们的年龄特点，分别设置了为妈妈洗脚、为老师梳头、为奶奶捶背等感恩教化内容，拉近了亲子关系，依据幼儿园工作特点给孩子们教授了感恩的学问。让家长了解中华传统美德的内涵，弘扬传统美德。

三、详细措施

1、注意家长学校的规范管理。

（1）注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初仔细制定具体的工作安排，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

（2）健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。

（3）完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创建各种学习机会与供应熬炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论学问，并通过参加组织各种家庭教化活动，提高组织管理实力与授课水平，大胆地、创建性地开展工作。

3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与沟通的阅历做法，我们将接着坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面沟通、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣扬力度；家园联系册的填写要坚持；在家长会的形式与家园联系栏的好用性方面进行尝试创新，要增加与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

4、家长培训工作注意实效。为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以《幼儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干老师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教学问测试了解家长对家教学问的驾驭程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头询问等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并仔细备好课，制作课件，讲座时提倡运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、好用，使家长学校的授课增加吸引力和实效性。

5、利用家长和社区教化资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行平安教化，实行紧急疏散平安演练等。丰富幼儿对自然环境的感性阅历，培育爱敬重老人、爱妈妈的情感，增加幼儿平安自救意识与实力。

6、增加家园沟通的艺术性。首先，要向老师强化服务意识、责随意识，提倡微笑服务、站立服务，主动、主动地向家长、社会宣扬幼儿园的一切工作。与家长建立同等、合作、和谐的、挚友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得沟通活动，推广学习好的阅历、方法，提高与家长沟通的艺术性。

幼儿园家委会工作总结2

一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了，在这学期中，不仅孩子们在充溢暖和的多元小班学到了不少学问，身体和心智都得到了应有的发展和提高，家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关切和指导下，开展了两次活动，且效果较好;同时我们也看到了我们工作中的不足，以及在以后工作中须要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作，现将本学期工作总结如下：

一、本学期家委会所做的工作

1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会，着重探讨了家委会的职责以及本学期工作任务，对家委会进行了分工等。

2、20xx年国庆节前夕，组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将生疏的家庭融合在了一起，家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织，使整个活动有条不紊，调动了家长投入到多元小班集体活动的热忱，让家长也感受到了多元小班这个大集体的暖和。

3、“秋天游玩去”的活动，让孩子们走进大自然，亲近大自然，既让孩子相识自然、视察和了解自然现象和规律，熬炼了身体，更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友情。后续进行的“我和妈妈的树叶小粘贴”活动，既为孩子和家长的合作和沟通供应了机会，更为孩子的想象力和动手实力的发展，供应了很好的培育契机。

总之，家委会在促进家校的和谐、沟通与沟通方面做出了肯定的努力，做了肯定的工作，但仍存在着许多不足。

二、须要改进的地方和存在的不足

1、还应充分地调动各家委会成员的主动性，提高家长的主动性，为多元小班的建设出谋划策。

2、多加强家长间的沟通沟通，更加充分地了解各个家庭的状况等，尽量将各家庭的资源优势发挥出来，更好地开展多元小班的各项工作与活动。

3、组织更多形式多样，有利于孩子各方面成长发展的活动。由于各种缘由，本学期组织的活动次数太少，在此向各位家长表示真诚的歉意。在新的学期里我们将依据小班孩子的特点多组织活动，更好的.履行家委会的职责，在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益，共同把新学期的活动搞好。

4、利用好幼儿园网站上的班级主页搞好沟通和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页，希望大家利用好这个平台，做好家园沟通。

家委会工作的开展是一种双向互动活动，要求幼儿园和家庭两方面的协作，家长参加活动，不但可以丰富幼儿园教化活动的内容和形式，也是对老师不断改进教化方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗吧!

幼儿园家委会工作总结3

家庭是幼儿成长的第一环境，因此，家庭教化显得尤为重要。《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件.”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工作者和家长的共识。为充分发挥家庭教化的作用，刚好改进与完善我班各项工作，协调家庭教化与幼儿园教化的和谐发展，促使家园双方亲密联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，我们班还成立了班级家委会。

班级家委会主要是由我、刘老师、万沁宇妈妈、皮浩洋妈妈及肖心瀚妈妈等成员组成。委员们能够仔细学习了家委会的义务和权利，依据班上的工作安排提出各种有利可行的看法，把班上的事当自己的事仔细对待，为班上的开展的各项工作献计献策。不管班上搞什么活动还是要协作老师交什么，家委会的成员都能主动主动的协作，在班上起带头作用。在大家都共同努力下，把每一个活动都开展的绘声绘色，虽说我们孩子年龄偏小但也取得了不错的成果，看到孩子有进步大家都很兴奋。

总的来讲，我们的各项工作都已按安排完成，这是我们第一次成立班级家委会，没有什么阅历，经过这次我们也找到了下学期我们要努力的方向。

一、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性。

1.结合《幼儿园教化指导纲要》学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

2.组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，不断提高家长工作的水平。

二、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。

1.举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。

2.做好家访工作。

3.组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。

4.丰富《家长园地》的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。

为了孩子的成长与进步，为了幼儿园的可持续发展，让我们接着努力，携手共进！

共享阅读是一种在国外普遍采纳的早期阅读开展方式,其价值在于以轻松开心的方式培育儿童语言发展的伴随阅读阶段,利专心理学家和教化学家为之细心设计的阅读材料和方法,在家庭或幼儿园实施的阅读教化活动,他是在轻松、开心的密切气氛中成年人和儿童并非以学习为目的，共同阅读一本书的.类似嬉戏的活动。

一、培育幼儿的阅读爱好，帮助幼儿学习并驾驭良好的阅读习惯。

4、5岁的孩子，总喜爱缠着大人给他们讲故事。无论是奶奶口中的牛郎织女，还是童话大王里的舒克与贝塔，都会引起孩子极大的爱好。所以，我们将在轻松、开心的密切气氛中和幼儿共同阅读一本书，逐步提高儿童对阅读活动的参加水平，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终过渡到儿童自己独立阅读。

二、阅读活动绽开，重点培育儿童的独立阅读实力。

由于共享阅读的故事语言美丽自然，词汇丰富，最重要的是每个词语，每个句子都经过了认知心理学家的反复推敲，充分考虑了儿童的可理解性、熟识性和生动性，完全符合儿童言语实力和理解实力。儿童听这些故事时，会觉得生动好玩；儿童尝试仿照和自己阅读时，会觉得简洁而易操作，因此，我们在活动中将利用一些嬉戏活动，使幼儿在阅读中得到欢乐。

三、共享阅读中要充分体现出插图的价值。

心理学探讨表明，儿童对颜色的敏感度，是最早发育的后天实力之一。假如一件物体先以艳丽的色调和较大的面积闯入儿童的视野之中，他就会对这个事物发生明显而长久的爱好。因此，图文并茂的图书才是儿童喜闻乐见的书籍。

在共享阅读中，我们将强调在正式阅读之前，要恰当地引导孩子视察插图。这除了可以引发孩子的新奇心，更用心地投入以后的阅读活动之外，还能够熬炼他们利用已有资源，获得有用信息的实力。

四、阅读拓展活动，重点在促进儿童的全面发展，培育儿童的创建力、想象力和自信念。

在阅读之前，老师可以依据儿童对图画内容的视察，激励孩子进行想象，揣测故事可能讲解并描述什么，把它们串联成一个比较完整的故事。而老师在孩子身边细致倾听，既可以是他的听众，也可以是他的指导。前一个角色可以起到激励他大胆想象的作用，使儿童情愿尽情展示自己的想象力，充分自由发挥

；作为后一个角色职能，老师可以适时地对孩子的叙述加以指导，在孩子不知道说什么的时候，引导孩子视察图画，示范如何对图画进行视察和描述，提高孩子的视察实力和表达实力；在孩子不能自圆其说的时候，帮助孩子把故事补充完满，让孩子体验到事务的内在逻辑性，辨别前因后果，提高他们的思维实力。

共享阅读是一种不以教化为明显目的，却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的志向早期教化手段。儿童在共享阅读过程中，感受到的是爱，而不是被逼迫、被评价的厌倦和压力；儿童在共享阅读中养成的阅读习惯，将会使他们收益终生。

幼儿园家委会工作总结4

《幼儿园教化指导纲要》中指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长、社区工作者的理解支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。我园为了得到家长对教化教学的大力支持，把家委会视作是家园之间的一座桥梁，相互沟通、相互协作，有效地开展家委会工作。以下是我园本学期家委会工作的状况汇报。

一、完善规范管理，明确工作职责。

每年家委会的成员都会有所变动，为了体现公允，也激发家长参加的主动性，我园实行了家长自荐、老师举荐、领导协商的方式推选出新一届的家委会成员。新学期的第一次家委会会例会通过宣读《家委会章程》、《家委会工作制度》、《幼儿园发展规划》和该阶段的家委会工作安排，理顺家委会的管理网络，让每位成员都能清晰的明确了各自的职责与分工，能结合个人的工作特长与爱好爱好为促进家园双向互动而发挥作用。

为了有效推动家委会工作的持续发展，我园不断完善工作机制，严格实行家委会工作制度，主动开展了家委会例会、家长义工等工作，把家委会工作落到实处，真正实现家园合作、家园共育。

二、参加幼儿园日常管理，提出有效建议。

我园的家委会委员主动参加幼儿园管理，特殊是参加涉及到学生利益的民主决策管理，如改善幼儿伙食、规范教化收费等，家委会成员献计献策，努力维护孩子的利益。

为了使我们的幼儿园从各方面真正做到为孩子服务、为家长服务，完善人本化管理和服务，我们迎合广阔家长关切的热点，我们邀请家委会成员参加了养分员技能竞赛的评比。从色、香、味、养分等多方面入手，让这些家委会成员对幼儿的膳食在养分、食物搭配、口味等方面有深化的了解，让家长能放心。同时，通过集中家长的看法和建议，为我园幼儿每日的餐饮提出了很好的改进措施，真正的实现以人为本的宗旨。

为了进一步提高我园办学质量，让我们的每一位孩子更健康成长、全面发展，我园定期向家委会成员介绍了本年度的“幼儿园发展规划”，并向家长发放了“征询表”，请家长们为幼儿园的可持续发展献计献策，提出珍贵的建议。家长们主动参加度很高，关注到了幼儿园许多细微环节问题，如：实行哪些亲子社会实践活动的组织形式以增进家长之间的沟通与沟通；幼儿园环境设施上的平安隐患；家长开放活动的时间、组织形式、观摩的内容等。从中可看出我们家长热忱关切幼儿园、幼儿的发展。我园领导虚心听取家长们的合理化建议，并落实在资源优化、教化教学改革、家校优化互动方面。

同时我园重视家委会成员的参加权、知情权、发言权和评价权，让家长对我园将来发展规划有清晰的了解。每周一次的家长驻校能让家长清晰的了解幼儿园一日活动开展的生活作息时间支配；能了解幼儿在园的生活、学习发展状况；能了解老师在教化教学各方面实行的策略方法。年终的家长评价问卷也有家委会全面负责监督、统计？？总之，家委会在我们实施素养教化过程中的合作互动是全方位的、深化细致的。通过这些举措为家校互动对话起到了搭建平台与桥梁的作用，不仅让家长参加幼儿园管理、教化的探讨，还能让幼儿园能刚好了解家长的需求与想法，为构建民主、互动、和谐的家园互动起到了推波助澜的作用。

三、利用家长资源，支持幼儿园教化。

教化不仅仅是幼儿园的责任，家长也有责任帮助幼儿园实施素养教化，在家委会的.牵头带领下挖掘家庭、社区资源帮助幼儿园开展的大活动。

为了保证校内的平安我园依据上级领导的指示严格执行平安制度，有的家长对来园、离园时不能进入园产生不理解的想法，接孩子时会拥挤在一起，简单存在担心全的隐患。针对这种现象，我们邀请派出所的民警对全园的家进步行了平安教化宣扬讲座，以他的专业理念来告诫家长如何为自己的孩子供应平安、舒适的生活学习环境。通过这次家长讲座对全园的家长都敲响了平安的警钟，并自觉地遵守，并能维护起幼儿园的平安，使得幼儿园来园、离园变得有序起来。

有些家长也特别热衷于来园进行义工，如帮助除绿化带中的杂草，除草过程中家长也体会到老师工作的辛苦，同时对我园又有了新的相识和认同；请警察家长走进课堂为幼儿进行平安教化活动。

大班年级组开展幼儿运动会，大班的家委会成员主动参加前期的打算工作，帮助老师一起收集打算有关的竞赛材料，并组织其他的家长也参加运动会竞赛中，促进亲子、家长与家长之间互动。

四、开办家长学校，提升家长科学育儿观念。

为提高家长科学的家庭教化观念，有效实施科学育儿，我园邀请了多位科学育儿方面的专家，依据幼儿年龄特点和家长需求开展家长学校。

五、加强家园互动。

我园充分利用黑板报、宣扬栏、家长园地、等进行宣扬科学育儿学问。定期发放《家园联系手册》，刚好反映幼儿在园状况及介绍本园的教化内容；定期出版专栏墙报，向家长和社区居民宣扬疾病预防、家教须知、教化方法；班级门口设置“家园联系”栏目，除在每期的专栏中介绍幼儿教化、幼儿活动花絮，保健方面的学问外，还定期举荐一些家庭亲子嬉戏，受到家长欢迎；同时也为家长设立了“家长留言”的版面，欢迎家长自己将平常的育儿学问或所见所闻与其他家进步行沟通与共享。

六、家长参加对园本特色教化活动。

为了家长加大对我园课程理念的了解，扩大幼儿园的知名度，邀请了家委会成员参加到教学中，让家长通过亲身的体验，课程又有了新的相识和认同。

下阶段我们针对如何发挥家委会在家长中的核心作用进行探讨，让家委会真正的成为幼儿园与家长之间亲密沟通的桥梁。

幼儿园家委会工作总结5

20xx—20xx学年度第一学期幼儿园工作规程中指出：幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境。我园认为，形成家园共育的氛围，幼儿园和家长双方都应转变观念。一方面，幼儿园要转变主要依靠自己完成保教任务的观念，要主动实行措施，调动全体家长的主动性。另一方面，家长要对传统观念中的“养不教父之过”“教不严师之惰”进行现代性的反思，切实把“亲”和“师”、养和育的责任全方位地担当起来。

本学期，我园接着探究家园共育的方法与途径，以真诚的工作，不断转变家长的教化观念，逐步形成了家园共育的氛围。现就所做的工作进行总结如下：

一、有益的家园共育常规工作不行丢。

如何做好小班幼儿入园过渡期的工作，在这方面，我园已有了较丰富的工作阅历，在开学前几天，开展小班幼儿试入园活动便可逐步消退幼儿对新环境中的人、物的生疏感，分解开学后幼儿心理的焦虑现象，以及疏导家长在孩子入园后的思想顾虑。做到开学前，幼儿园与家庭教化方法上的相互协调与协作，有效地帮助小班幼儿提前适应幼儿园的集体生活。

二、抓准家园工作的突破口，发挥家委会平台作用。

家园合作教化是幼儿教化诸多冲突中的一对冲突，这对冲突的主要方面在幼儿园。家长和老师能否在教化思想上和行动上行动一样，我园通过家委会这一平台作为家园工作的突破口，收到了较好的预期效果。

开学初，在幼儿园工作的指导下，园级家委会进行了第三届园级家委会的换届选举工作，选举了新一届的家委会主任和秘书长，并进行了三个职能部部长的改选，还增加了托班、小班家委会的主任。在会议中，家委会主任们相互探讨班级的有关工作，或反馈家长对班级工作的看法以及老师对家长的要求，让两位教化者相互沟通，彼此间相互了解。有利于对孩子的教化的问题上达成共识。

本学期家委会主要有三大工作。

（一）开展了小班年级组“家长开放日”活动。家长开放日是家园沟通的重要方式，也是家园共育的有效载体。开放日使家长真正走近了幼儿园，对孩子在幼儿园中的生活、学习有了更进一步的了解，缩短了家园之间的距离，形成了家园的合力，为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基础。在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示老师才能的机会，也是更新家长观念的机会。在开放日当天，老师们利用教化活动、生活环节等给家长们上了一节生动的课程，把敬重儿童、信任儿童、充分赐予儿童机会等珍贵的阅历传递给了家长。在家长的信息反馈中，很多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发觉了自己孩子的一些潜力，同时从老师的教化行为中吸取了很多的珍贵阅历，更新了教化观念。而老师们在开放日活动中，都感觉个人实力有所提高，不管是教学上，还是对孩子的管理上，特殊是刚入园的新老师，家长在场，能娴熟流畅地组织孩子有秩序地参加活动，得到家长的认可，能让孩子感觉家长在是一种活动的`动力，是很不简单的。

（二）家长助教活动。家长助教活动我们已经连续两个学期实行了，在全面了解各位家长的爱好、特长、工作性质的基础上，我们聘请家长做“老师妈妈，老师爸爸”，来园组织教化活动。托小班的妈妈们踊跃争当“故事妈妈”，用一个个动人的故事，对孩子进行语言、情感上的熏陶和教化。中大班的家长们也细心打算好了一节节生动好玩的课程，这样能最大限度地唤醒家长的主子翁意识，使其成为开放日活动的主动参加者。

（三）丰富多彩的亲子活动。本学期我们实行了重阳节敬老活动、亲子秋游活动，过程中充溢了欢声笑语，效果特别的好。亲子活动中，最为亮眼的就是迎新年亲子诗歌会。本次活动，中大班幼儿用流行说唱、快板、诗朗诵、戏曲联唱以及大合唱的形式进行表演，这次演出是百家湖幼教集团下属三家幼儿园同台演出，既是三家幼儿园幼儿的才艺展示，也是三家幼儿园实力的比试。为了能保证活动的正常进行，各班家委会主任和老师通过家长会的形式探讨活动方案，并制定出节目的排练安排。各班的家长为了让班上的节目更加的出彩，大家同心协力，出谋划策，有的购买服装，有的帮忙制作道具，有的客串化妆师和发型师，其中的奉献精神真的让每一位老师都特别感动。在1月11正式演出中，场外虽然寒风刺骨，但会场内的确却是热气腾腾，整台节目在大家的齐心合力下圆满的结束了，本次活动还被江宁电视台、南京少儿电视台报道，堪称是南京市幼教才艺展示的经典之作。这期间，凝合了多少家长们深情的倾注啊！

三、办好家长学校是提高家园共育的有效途径。

家长学校是为新入园的幼儿家长学习家庭教化理论与方法供应捷径的一种途径。众所周知，在不同的思想、现象、看法指导下，运用不同的手段和方法，就会出现符合或者违反教化的规律，从而促进或者阻碍孩子的学习与发展。因此幼儿园教化与家庭教化要同步，老师和家长的教化思想要一样，通过家长学校的学习，让家长学员们懂得共同创设家园共育的氛围的重要性，帮助新入园幼儿家长树立正确的育儿观念及科学的方法。为今后家园协作打下基石。

本次家长学校是我园开办的第三届的家长学校，结合实际状况，在授课支配上我园邀请了专家进行授课，开展了幼儿保健学问、如何做胜利父母、如何评价幼儿的活动等专题讲座。专家们的精彩讲课让在座的每一位学员都听得入了神，从学员们的学习心得体会中可以看出收益非浅。从不知到知、不了解到了解，体会深刻。

在结业典礼上我们还邀请了两位有着特别丰富的家庭教化阅历的家长给学员们讲授了在家庭中如何教化孩子的思想、手段与方法，并取得的效果，让家长们都在思索：我是个好爸爸、好妈妈吗？通过学习，家长们知道了家园共育的重要性，从各年级组开展的亲子活动中，您就可以看出，家长的参加率是多么的高。

我们相识到，老师和家长要在孩子的教化上保持主动的、亲密的联系，还需我们做长期的、艰苦的、耐性的、真诚的、刚好的家长工作，要靠幼儿园一流的服务和一流的质量，使家长满足，让家长放心，家长才会支持你、协作你、发自内心的感谢和信任你，这样家长们才会将行动迁移到对幼儿园教化支持上来。

幼儿园家委会工作总结6

周五放学后，我们组织了一次班级家委会会议，要求本学期新推选的五名班级家委会成员参与。因考虑到我们班这一次又新进了十几名幼儿，大都是由村幼转来的，为了让村幼的家长也能很好很快地了解我们幼儿园的各项丰富多彩的活动，我特意支配了三名由村幼转进的幼儿家长参加了班级家委会，他们感到特别的荣幸，很主动协作我们的工作，对我们的工作赐予了高度的评价。

在会议上，我先让家委会成员做了简洁的自我介绍，并分析了我们班现在的班级状况。在和家长们沟通沟通后，我发觉，现在家长们对孩子的教化真是特别地重视，他们也特别乐意协作我们老师，做好家庭教化这一块工作。说到家长们希望我们幼儿园开展什么样形式的活动来促进幼儿与老师、幼儿与家长、老师与家长的沟通与沟通，家长们也发表了许多的看法与建议。新推选的几名村幼家长对我们开展的活动感到非常的簇新，连连问什么是“家长开放”？什么是“亲子活动”？在和他们做了简洁的介绍后，他们连连赞美。有的建议，本学期我们是否搞一个“家庭才艺”竞赛？是否多开展“开放”活动？“幼儿外出亲子活动”特别好，班级是否也开展“七巧板竞赛”？……说到这里，家长们的话匣子一下子打开了……

在会议中，我们又结合幼儿的`实际状况向家长们提出了一些建议，如：孩子的生活、学习习惯、实力等方面的培育。家长们也支持激励我们的工作，情愿在其他家长中起到带头的作用，因为我们怀着同一个目标：让每一个孩子健康、欢乐地成长！

最终，每一位家委会成员带着“任务”结束了本次会议，希望通过这类活动，让我们老师带动部分家长，让部分家长带动其他家长，那么，我们的教化教学、家园互动等活动会开展得更加顺当与精彩。

幼儿园家委会工作总结7

春去秋来，荏苒时间，20xx年很快就过去了。在园领导的关切指导下，在老师们的精诚协作下，我们伙食管理人员一边探究，一边主动开展工作，全力服务于全园师幼，努力做好教学一线的坚毅后盾，根据园里各项要求完成了本学年任务。为了加强今后的工作，现将20xx年伙食工作总结如下：

一、坚毅伙食工作人员思想建设，提高服务意识

课堂和食堂是幼儿园生存的两大阵地。食堂办得好不好，干脆关系到师幼的身体健康，干脆影响幼儿园的社会形象。工作不分贵贱，食堂岗位虽不起眼，但干脆关系到每个幼儿的健康。为此，我们坚持以幼儿的健康成长为目标，以服务师幼为宗旨，同时仔细比照各自的职责要求，总结和分析工作中的得失，强化正能量，确定食堂工作人员的进步和成果。指出工作中存在的问题，提出改进的看法和方法。教化局、卫生防疫部门等有关领导多次来园监督检查，赐予了高度赞扬。

为此，我们认为只有充分调动大家的主动性，充分挖掘大家的'潜力，大家才能把平日最优秀的状态表现出来。我们常常召开食堂人员工作会，形成同一时间段的高效协作。

二、食堂管理有章可循已经成为习惯

食堂委员会定期探讨食堂伙食问题，接着制定完善食堂各功能间管理制度，并做到定期检查、刚好整改，各项制度有落实，并将制度张贴在食堂的醒目位置。

1.每周制定幼儿食谱，依据季节特点、综合考虑到季节改变，适时给幼儿加绿豆水、菊花山楂水来消署。制定适合幼儿口味，有助于幼儿消化汲取的食谱，刚好调查了解食堂管理及师幼用餐状况，发觉问题刚好处理，不断改善师幼伙食。每周一刚好把一周食谱公布给家长。月末对每周食谱进行养分分析，通过养分分析刚好调整食谱，确保幼儿养分量的摄入。

2.严格把好选购 验收关，保证食品的质量。保证所购肉、菜、蛋簇新、平安，不购买腐烂、变质、掺杂、掺假的食品和“三无”食品。

3.建立食品卫生管理网络，实行食品卫生后勤园长负责制，进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度，做到有岗就有人，有人就有责。

4.加强幼儿园食堂的财务管理，幼儿园伙食费专款专用，设立会计和出纳两人分管伙食帐，进行成本核算，安排开支，全年收支基本达到均衡，每月向家长公布伙食账目。同时，主动发挥班长的监督作用，刚好调查了解食堂管理及师幼用餐状况，发觉问题刚好处理。

三、加强对食堂人员的培训，提高职工素养

1.加强培训。组织厨房人员学习《食品卫生法》或对她们进行平安教化，使其做到技术娴熟，操作规范，组织职工学习平安操作规程，如运用操作炊事机械设备前必需进行平安检查，工作结束后刚好关掉电源。留意防火，明确专人每天检查等，有效促进食堂的炊事人员不断提高烹调水平。

2.明确岗位职责。力求将食堂工作分工细化，组织学习各岗位职责，使之明确，进一步提高职工岗位意识和服务意识。使每位炊事人员都不折不扣的完成自己的本职工作。在大家起早摸黑坚守岗位的基础上，努力注意人性化管理，合理制定轮番班制度。

3.刚好反馈状况。每两月进行问卷调查，家长对食堂的反馈状况，我们刚好与食堂人员交换，督促整改，在整改中不断提高和完善。

四、高度重视卫生平安工作

平安是各项活动的重要保障，平安工作更是各项工作重点的重中之重，

1.一丝不苟的做好消毒工作。严格执行消毒标准，保证餐具清洗干净、消毒到位，并做好消毒记录。

2.食堂工作人员每年到定点医疗机构体检一次，均持健康证和上岗，工作期间自觉穿戴好工作衣帽，保持个人卫生。不论何日何时走进幼儿园食堂都会给他人留下干净、整齐、一尘不染的印象。

3.做好每日每餐的留食待检工作，均做到食物留48小时待检。

成果恒久属于过去，接着进步，追求更好是我们伙食工作的主题。今后我们将会更加尽职尽责，保证幼儿园各项工作的顺当进行。但是，由于食堂工作的特别性，我们的工作还存在许多不足，在今后的工作中，我们将加强自身的学习，提高业务水平，努力改善服务质量，把伙食工作做得更好，更扎实！使我园在伙食管理上、服务上，更上一个台阶！伙食争取做到让幼儿满足、家长满足。

幼儿园家委会工作总结8

本班家长委员会自20xx年9月1日成立以来，在各位家长的大力支持下，在幼儿园、家长、老师的主动协作下，以家长委员会章程为导向，以培育孩子的健康人格和学习实力为宗旨，结合本班实际，本学期我们同心同德，开展了较为丰富的高质量、高品位的活动，取得了较好的成果。现在我代表家委会将本学期班级开展的活动总结如下，以期总结阅历，发扬成果，规划将来。望予审查。

一、工作回顾

（一）精彩活动浪漫回忆

六一文艺表演，肯定珍藏版。每年的六一都有丰富多彩的活动。在落实得过程中，作了大量的筹备组织收集工作。并获得了幼儿园领导和家长的大力支持。最终的表演那天，我们独特队形队列、靓丽的服装，美丽的`动作。赢得了大家的好评。

（二）互帮互助浑然一家

1．每次活动都受到家长的大力支持，默契互助，让人感动。

2．家庭之间幼儿之间的互助，其乐融融。

二、反思

问题：在这次六一文艺表演有一个问题我并没有处理好，有一个叫游子佳的小挚友，起先排练前，我怕家长不理解，就和万冲老师商议，让小挚友自愿报名，这个小挚友起先爸爸不同意，可就在演出前几天，妈妈带着小孩子来说想参与，我们答应让她来试试，重新编排过队形来跳，可由于时间缘由，孩子跟不上，最终也还是没能参与表演。我想假如在排练初期就和家长沟通，或许就不会出现后面的状况。

三、明年展望

1．扩大参加面。

2．进一步加强家委会组织建设，制度建设，分工合作，规范管理。

3．进一步推动主题策划活动，让孩子们在活动中健康成长。

幼儿园家委会工作总结9

一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了，在这学期中，不仅孩子们在充溢暖和的多元小班学到了不少学问，身体和心智都得到了应有的发展和提高，家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关切和指导下，开展了两次活动，且效果较好；同时我们也看到了我们工作中的不足，以及在以后工作中须要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作，现将本学期工作总结如下：

一、本学期家委会所做的工作

1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会，着重探讨了家委会的职责以及本学期工作任务，对家委会进行了分工等。

2、20xx年国庆节前夕，组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将生疏的家庭融合在了一起，家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织，(工作安排。

2、开通小火车中队QQ群、及开通班级博客，便利家长与学校的联系、沟通，相互沟通教化心得，记录孩子的成长历程，实现信息共享。实现家长与学校的有效互动。形成孩子、家长、老师三方的'有效互动。

3、组织第一次学校活动，金泉农庄亲子一日游！并获得圆满胜利！

通过互动嬉戏，孩子与家长玩的很快乐！更加促进了相互间的感情！

合影！

4、我们班更是主动组织，参与学校组织的各项活动，并带领着孩子们参与竞赛，取得了肯定的成果。

5、班服的定制：在定制班服其间，我们家委会成员遇到了肯定的阻力，家长们之间也有许多不同的看法，通过老师的调解及家委会成员的一再努力，力求做的更好！最终获得大家及学校领导的一样确定！

6、开展家长课堂，不断发掘班级内各类人才，让有一技之长的家长们，为孩子们上一堂堂生动的社会实践课，让孩子们更好的了解社会，学习更多的学问。

在此之后我们还举办了许多小的活动，每一次的活动，都给孩子及家长们带来了新的感受。童年是一次旅行，让孩子们在学习之余与实践相结合，体验生活中的乐趣。让孩子们在“互爱，互助”中成长，我们也时刻教化孩子要有一颗博爱的心，让孩子的心理健康成长。

这一学年我们的工作虽然有了肯定的成效，但是我们的工作也有待进一步地完善。下学年我们小火车中队将在池老师与徐老师的带领下，及家长们的共同努力下，做得更好，走得更远。

幼儿园家委会工作总结10

本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在各班老师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结：

家长是孩子的“第一任老师”，一个孩子从呱呱坠地起先，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校老师、同学在一起时间的几倍。假如说学校教化是“阳光”，那么家庭教化则是那丰沃的“土壤”。教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同教化好幼儿。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，主动开展了以下工作：

一、加强学习沟通

家长资源已作为一种重要的教化资源被引入幼儿教化，家长不同的职业背景及特殊的技能，是幼儿园有效教化资源的.来源之一。本学期我们依旧进行了全园家长助教，主动组织家长来我园进行教学助教。与幼儿一起动手做劳作。

二、举办家园亲子活动

邀请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起欢庆节日，共同绘制图画。运动会开展亲子嬉戏，家长与幼儿一同做嬉戏，受到了孩子们的欢迎与宠爱，同时也增加了家园的联系和情感。

三、家长开放日、家长接待日

每学期都有定期和不定期的对家长开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳作、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。发主

题告家长书，向家长宣扬禽流感预防学问、交通平安及防溺水平安告家长书。

四、小型家长会、家访

以班级为单位的家长会：老师面对面地和家长沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排和对每个幼儿的个案安排。使教化更有针对性。

老师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们老师还做到对没来上学的幼儿进行刚好的电访。另外，遇到班里孩子有特别的事例，老师都会做到有事必访，主动地进行家访。

五、接着发挥《家长园地》的宣扬作用

《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师依据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地》活了起来，产生了最佳的互动效应。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。在今后的工作中，我们将接着努力，不断创新把家长工作推上更高一层楼。

幼儿园家委会工作总结11

大教化观告知我们，幼儿园的教化不是孤立的，它必需与家庭、社会相联系、协作、协同发展。作为幼儿园要树立正确的观念，主动探究家园联系的工作模式，充分发挥和正确引导家长的教化主动性是我园加号子工作始终以来坚持的工作目标准则。以《幼儿园教化指导纲要》为工作指针，以实践园三年规划中所制定：办一所社会、家长、幼儿满足的有特色的园所为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。

（一）规范管理，严格执行幼儿园家长工作制度

真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。严格执行幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。

（二）提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。注意家长工作的实效性

1、家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，在以往我们的家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作我们注意让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，我们充分利用班级主题活动的开展、“大手牵小手”月饼盒制作活动作品展出、亲子秋游、家长学校、实行迎“新年”亲子活动、评比“好家长”、家长园地、家长开放日、园网站等途径，切实提高家长工作的实效性。

2、擅长做个别家长工作

由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长