新学期幼儿园教育教学计划

新学期幼儿园教育教学计划01一、指导思想参考内容二、工作目标目录0302一、指导思想一、指导思想以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立软件档案，把创特色落实到平时的教育教学之中，提高教师的自身素质和教学水平一、指导思想，在此基础上，本学期我班将以“快乐活动”为主线，抓实幼儿养成教育，体验无处不在的快乐，把快乐始终作为我们落实教育的一条主线。二、工作目标二、工作目标1、继续深入学习《纲要》，在观念上得到转变，努力提高自身素质。2、抓好常规工作，提高教师的质量意识。本学期班级教师严格遵守园各项规章制度，特别是收发本的管理。在户外活动时不得离开人到别处去，不允许二、工作目标大声说话或放音乐。其次是及时制定计划、排操作顺序。二、工作目标3、加强自身的学习。每周认真进行业务学习，并做好记录。在经验分享的同时，不断在教学中提高自己。因为它是我们开展其他工作的基础。认真对待每周的半日开放活动，利用每一个活动提高幼儿的常规培养。二、工作目标4、认真做好卫生方面的工作。本班三位老师齐心协力，小班大部分幼儿已经形成良好的生活习惯。平时大家能按要求叠被子，整理自己的物品，干净整洁后再入睡；老师的桌子、椅子和窗台每天都要擦拭一遍。每天早上孩子的健康状况，遇到孩子不舒服的进行特殊处理，并与家长及时进行沟通。二、工作目标5、继续做好家长工作。利用多种形式加强家园互动和沟通。定期更新班级网页；让家长及时了解幼儿园及班级地教学动态；通过班级群等向家长分享育儿经验及一些优秀文章；定期与家长沟通幼儿在园表现及需要家长配合的教育和培养；利用接送幼儿二、工作目标的机会与家长多沟通幼儿在园的情况；让家长参与到主题活动中来；利用家园册向家长介绍育儿经验等等。通过一学期的努力，使我们的服务再上一个新台阶。二、工作目标6、继续抓好幼儿的养成教育。小班幼儿的自理能力和自我约束能力相对较弱，在日常生活中及时引导和教育幼儿自己的事情自己做。如：自己穿脱衣服、自己进餐、叠被子、自己洗脸刷牙等。除了教师的日常引导外，还请家长配合本班在家中也培养幼儿这些方面的能力。从而养成良好的习惯。二、工作目标7、积极配合幼儿园开展的各项活动。本学期我班将结合园内各项活动开展一系列的活动。积极调动家长参与活动的积极性；努力配合园内活动的要求；本学期还将结合科艺特色开展科艺节活动；如：歌唱表演、舞蹈表演、手工制作等等；让我们的孩子真正受益！二、工作目标8、继续做好本班的特色工作——阅读活动。阅读是一种很好的学习习惯。早期阅读对促进幼儿语言发展有着不可替代的作用。因此利用本学期继续开设早期阅读课程，激发幼儿的阅读兴趣并培养初步的阅读习惯。二、工作目标三、逐月安排：九月份：1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活环境；二、工作目标2、引导幼儿学会自己的事情自己做；3、培养幼儿良好的行为习惯——懂得节约不浪费；二、工作目标4、开展主题活动“快快乐乐上幼儿园”；5、爱惜粮食——秋天的收获活动；6、结合新学期寄语及班级特色开展环境创设活动；7、正常开展早期阅读课程。7、正常开展早期阅读课程。十月份：1、组织幼儿秋游活动；2、开展主题活动“我自己”；3、结合季节特点开展环境创设活动；7、正常开展早期阅读课程。4、阅读活动——早期阅读《狡猾的狐狸》；5、家长开放日活动；6、阅读活动——亲子阅读《不一样的卡梅拉》；7、正常开展早期阅读课程。7、安全教育——不跟陌生人走；8、安全教育——有备无患之紧急疏散演练活动；9、结合季节特点开展美工活动——树叶粘贴画；10、建立幼儿个人成长档案。参考内容内容摘要新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大班工作计划如下：一、情况分析一、情况分析班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。二、班级经营目标二、班级经营目标培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力二、班级经营目标的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动。三：保育、教育教学工作重点三：保育、教育教学工作重点目标：更新观念，实现“幼儿园像我家”这一理念，逐步实现特色班级。保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保三：保育、教育教学工作重点大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。（1）严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。（2）经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育。四：教育工作四：教育工作（1）在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。四：教育工作（2）把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。一、指导思想一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指南，进一步落实科学发展观，以观念转变为先导，以《纲要》为指导，结合我园具体实际，认真制定教育教学计划，切实可行的进行教育教学，提高保教质量，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。二、工作要点（一）幼儿园德育工作计划1、树立正确的指导思想。1、树立正确的指导思想。在实施素质教育过程中，树立正确的教育思想，是提高教育教学质量，培养一代新人的关键。德育应渗透在幼儿的时时刻刻中，教师应该在一切活动中教会孩子怎样做人，注重培养幼儿良好的个性心理品质。保教工作中，认真做好晨检、值日、教育工1、树立正确的指导思想。作计划、活动计划等各项工作，并能根据教育教学特点制订出符合本班幼儿特点的教育措施，做到因材施教。关心特殊幼儿，做好不同类型儿童的教育工作。2、切实开展各项教育活动。2、切实开展各项教育活动。本学期，我园将根据上级教育部门的要求，结合本园实际，有计划地开展各项主题教育活动。如：九月份的“庆教师节”“迎中秋”活动；十月份的“重阳节”主题活动；十一月“消防安全教育”；十二月“冬季运动会”和迎新年主题活动等。2、切实开展各项教育活动。我们将根据各班的实际情况和幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地开展主题教育活动，在主题教育中渗透环境教育内容，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。3、认真抓好养成教育。3、认真抓好养成教育。我园将进一步规范保教人员工作职责，严格遵守《纲要》提出的保教人员一日工作安排中的晨检制度与幼儿药品安全制度。要求幼儿来园时保证高高兴兴到园，平平安安回家，热情接待每一位孩子，用微笑、细心和耐心陪伴他们。教育幼儿主动与老师3、认真抓好养成教育。们问好，与同伴之间友好相处，懂得在园要讲礼仪、讲卫生，讲文明；本学期将通过开展“小星星”评比活动，使幼儿具有初步的自信心，能大方的在集体面前说话、表演，养成活泼开朗的性格和良好的习惯。同时对他们进行礼貌教育，3、认真抓好养成教育。养成讲文明、懂礼貌的好习惯。我们也将根据本班幼儿年龄特点开展相应的活动。如：鼓励幼儿参加一些集体活动或兴趣小组活动，培养幼儿从小关心集体，关心同伴；引导幼儿动手动脑，养成善于观察、爱动脑筋的好习惯。发挥良好的班级常规、良好的师幼关系作用与家长配合，共同促进幼儿的健康成长。4、加强班级的常规管理。4、加强班级的常规管理。从幼儿早晨入园到离园的各个常规逐条抓。从教师的职业道德入手，树立并提高教师的良好形象。加强教师职业道德培养，热爱本职工作。要求教师对待工作认真负责，以主人翁的责任感对待本职工作。要求教师不折不扣地完成教育教学任务，4、加强班级的常规管理。并想方设法做有利于幼儿成长的积极工作。在制定教学活动方案时，引导教师从整体教学结构、教学方法、活动目标三方面进行规划和目标定位。会制定教学活动的目标定位。制定适合本班幼儿实际发展水平的教学计划、科学安排好一日活动。4、加强班级的常规管理。加强对班级常规管理工作的考核和检查，督促教师把常规管理工作落实到实处。同时发挥教研组长和年级组长的带头作用，坚持每周对年级组的保教工作进行指导和监督考核。确保幼儿园整体教育教学的提高！5、加强班级的安全管理工作。5、加强班级的安全管理工作。我们始终都要把安全工作放在重中之重的地位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线5、加强班级的安全管理工作。。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责