23 鸟的天堂课件

23鸟的天堂上有天堂，下有苏杭。23鸟的天堂指能让鸟儿自由快乐生活的地方。下面的句子中引号的作用是（）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！表示行文中引用的部分。表示特殊含义。表示着重强调。表示特定称谓。D你知道“鸟的天堂”在哪吗？广东省江门市新会区南部天马河上的一座小岛上，有一株数百年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇，浓荫覆盖着天马河河心岛上20多亩的土地和河面，独木成林。树上栖息着成千上万只鸟，成为鸟的天堂。巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都。2003年被授予“人民作家”称号。主要作品：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）。作者简介识记字词船桨

榕树

纠正

照耀

木桩涨潮

高塔

树梢

应接不暇画眉

抛下比一比桨奖船桨奖状桩木桩庄村庄抑制不住；禁不住。为数很多，计算不过来。（植物）生长得多而茁壮。清楚地摆出来；明显地表现出来。【茂盛】【展示】【不禁】【不可计数】思考：“鸟的天堂”在哪里呢？“鸟的天堂”是怎样的呢？默读课文，在文中找出问题的答案，并试着完成下面的填空。作者一共（）次经过“鸟的天堂”，第一次是在（），看到了（）；第二次是在（），看到了（）。两傍晚

一株静静的茂盛的大榕树，早晨众鸟纷飞的热闹场景⑭①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬

课文哪几个自然是写大榕树的？哪几个自然段是写鸟的？⑭①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬

课文题目是“鸟的天堂”，第1—4自然段却没有从“鸟的天堂”写起，跟后文的“鸟的天堂”有什么关系？文章开篇从晚霞、河道、划船等写起，描绘了一幅优美、轻松、自在的出游画面，写出了作者平静、愉快的心情，为遇到“鸟的天堂”——大榕树作铺垫。文中描写的大榕树给你留下怎样的印象？从哪些地方感受到的？我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。眼前的这棵榕树非常大，不常见。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。一株：照应上文，从整体上说明了榕树的高大茂盛。不可计数：从“枝干”这方面形象地说明了榕树枝繁叶茂。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。拟人：榕树姿态的可爱，写出了榕树的勃勃生机。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。写出了绿叶层层叠叠的状态，体现了大榕树枝叶繁茂的特点。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。大榕树的叶子绿得耀眼，体现了大榕树极其旺盛的生命力。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。似乎：表示作者对大榕树生命力的感觉，并非不是真的榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机，体现了作者对生命的热爱和敬畏。这美丽的南国的树！

读第12—13自然段，思考：鸟儿在“鸟的天堂”的生活怎样的？从这一句话中，你感受到什么？朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉他们。农民们注意保护环境，才使这里成了鸟的天堂。为什么这里可以成为鸟的天堂？榕树之大，给鸟儿提供了广阔的活动空间。大榕树枝繁叶茂，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生存环境。农民不许人去捉鸟，给鸟儿提供了保护。文中描写的鸟给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？按时间顺序叙述，条理清晰，同时让我们感受到了鸟儿由静到动，由少到多的动态变化过程。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。从听觉和视觉上说明鸟的数量多，叫声欢，形象地表现出“鸟的天堂”的热闹景象。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。排比/动态描写：体现鸟多，姿

态各异。请模仿“树上就变得热闹了，到处都是鸟声……有的在扑翅膀”来写一段话。可以写你熟悉的游乐园、操场，也可以写马路上、菜市场里的场景。示例一：菜市场变得很热闹了。到处都是叫卖声，到处都是人影。男的，女的，老的，少的，有的在讨价还价，有的在大声吆喝，还有的谈笑风生。示例二：游乐园变得很热闹了。到处都是人声，到处都是人影。男的，女的，胖的，瘦的，有的谈笑风生，有的在奔跑嬉戏，有的在玩各种体验项目。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

点面结合：写出了群鸟欢腾的热闹场面和画眉鸟自由快乐的样子，体现了鸟儿在大榕树上的生活是幸福快乐的作者傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景，说说它们有哪些不同的特点。傍晚：静态描写大榕树茂盛、大、美丽早晨：动态描写鸟多、欢快、壮观说说作者为什么感叹那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊。因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在，所以在作者心里，大榕树就是鸟的天堂。表达了作者对“鸟的天堂”的赞美之情。为什么说“昨天是我的眼睛骗了我”？因为作者第一次去的时候是傍晚，那时鸟已休息，作者没看到鸟，以为这个地方根本就没有鸟，很失望；而第二天再次去的时候，作者看到了鸟儿活泼、欢快、自由地飞翔，他因如此壮观的景象而深感震撼，因此作者才说“昨天是我的眼睛骗了我”。读课后“阅读链接”，谈谈你的感受。

一片土，一棵树，一块田.....它们使我的眼睛舒畅，使我的呼吸畅快，使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从土里来的东西，因