




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教案系列大班主题活动教案:石头汤教案及反思大班主题活动石头汤教案(附教学反思)主要包含了教学目标,教学过程,教学反思等内容,品读故事,通过村民的变化理解故事蕴含的深意,知道付出也是一种欢乐,大胆的叙述自己的想法,进展语言表达力量,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看石头汤教案吧。教学目标:
1、品读故事,通过村民的变化理解故事蕴含的深意,知道付出也是一种欢乐。
2、大胆的叙述自己的想法,进展语言表达力量。
3、情愿在幼活中付出和与人共享。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学过程:
一、导入课题
师:这几天可真冷啊,要是能喝上一碗美味的热汤该多好啊!哎,对了,你喜爱什么汤?
幼:介绍自己喜爱的汤。
师:世界上有各种各样的汤,酸的甜的咸的辣的,但有一种汤大家肯定没喝过,那就是石头汤。
师:你肯定很惊异,鸡蛋能做汤、丝瓜能做汤,石头怎么能做汤呢?石头汤什么味道?石头汤究竟是什么?好,今日老师给大家带来了一本特殊好玩的绘本(课件:石头汤)带着这些问题,我们一起去故事里找答案吧!
二、品读故事
1、感受村民之前的行为表现
师:有三个和尚,名叫阿福、阿禄和阿寿,他们外出旅行时来到了长城山脚下有一个小村庄,我们来熟悉村庄里的一些人。
观看他们的表情与眼神,他们是一群什么样子的人?
引导幼儿挖掘人物内心,找同他们各自的特点:自私、冷漠、孤独、。
师:对,村民们长时间过着艰苦的生活,所以他们的心肠变得很坚硬,不信任任何人,不接纳任何伴侣,村里的人很少来往。
师:所以和尚们进村时他们是怎样做的呢?引导幼儿观看画面。
幼1:关上门和窗户。
幼2:他们不想款待他们。
幼3:他们不想给和尚们食物。
师:和尚是怎么做的呢?连续叙述故事。
2:感受村民的行为变化。
师:观看画面,小女孩与妈妈的对话被谁偷听到了?
幼:邻居。
师:他们用什么们的表情看着母女?
幼:怀疑、冷静
师:他们信任小女孩的话吗?
幼:不信任。
师:你觉得他们的石头汤会好喝吗?
幼:不好喝。
村里人一个接着一个走出家门,想看看石头汤究竟怎么煮?连续叙述故事。
重点抓住下面二个环节:
A秀才回来时除了拿着盐和胡椒粉,还有一点别的东西。
B妇人说“我家可能有!不过只有几根。”回来时捧着许多胡萝卜,多得都快抱不住了。
师:感悟秀才的行为和妇人的语言变化,妇人为什么说“可能有”“只有几根”?
(引导幼儿感受妇人语气的变化及心理变化)
幼:她开头不想拿出来,后来有点不舍得,再后来她的行为却很大方。
师:开头她有些不情愿,后来却得的慷慨大方了。
故事:和尚们搅啊搅啊,汤咕噜咕噜冒着泡。闻起来可真香!喝起来肯定更想!村民们一个个都变得慷慨好施!
师:比一比现在的村民们和以前有什么不一样了?
幼1:欢乐了。
幼2:大方了。
幼3:知道付出了。
3:知道付出是欢乐的
师:你觉得现在的石头汤好喝吗?为什么?
幼:好喝,里面加了其他许多好吃的东西
师:原来每个人都拿出一点汤就边的好喝了。
3、理解故事中蕴含的道理。
师:汤马上就要出锅了,猜一猜接下来他们要做什么了?看图大家在干什么?
幼1:一起吃饭。
幼2:很欢乐的喝汤。
师:你能感觉到宴会的气氛是怎样的?
幼:欢快、喧闹、欢乐
师:以前村民有没有像现在一样聚在一起?现在呢?
幼:他们成了好邻居在共享欢乐
幼:大家在一起会很欢乐。
师:晚宴后他们还会做些什么?
幼:唱歌,看皮影。
师:村民们对和尚的态度有了什么变化?
幼:他们放开大门,争着把和尚请到自己家,给他们住特殊舒适的房间。
师:时间过得真快,不知不觉中天亮了,和尚要回去了。观看画面风景,这时的村民与和尚们会说些什么?叙述故事。
师:石头汤告知我们什么道理?
小结:其实幸福就在付出当中,快乐的为他人付出你就会得到欢乐,当你感动欢乐的时候,要记得和伴侣们一起共享。
三、终止部分
师:要是再有人来这个村庄,村民们会有什么样的表情呢?
幼发表看法。
师:你情愿做一个大方,肯为他人付出的人吗?我们可以为别人付出什么?
师总结:小伴侣们,其实我们身边就有许多奇异的石头汤,(举例:拿来自己的图书,元旦时装饰教室等等),让我学会为别人付出,找到欢乐的源泉,做一个使别人幸福、自己也幸福的人吧!
四、延长活动
请小伴侣回去后认真地读一读这本书,并和自己的好伴侣一起共享这个绘本故事吧!
教学反思:
绘本《石头汤》是美国的琼穆特的作品,讲的是三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄,那里的村民常年在困难困苦的岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接受任何人和事物。后来三个和尚想了个煮石头汤的方法,使那里的人们学会了付出,并懂得了付出得越多才会收取得越多的道理。告知人们其实生活就像煮石头汤那样简洁。
由此我想到了我们的生活,伴侣之间你给我一个苹果,我送你一张贺卡,彼此间就增进了友情。付出自身就是一种欢乐,伸出一双温和的手,幸福的人就多了。奉献一颗精诚的心,孤独的人就少了。付出就肯定会有收获,这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天津医科大学临床医学院《学术英语与科技交流》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武夷山职业学院《房屋工程》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 运城职业技术大学《艺用人体解剖》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖北省实验中学2024-2025学年高三第一次统测(一模)物理试题试卷含解析
- 琼台师范学院《基础围棋(二)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海立达学院《法语(二)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 沈阳航空职业技术学院《数据挖掘与决策管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东劳动职业技术学院《网络法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 体育老师个人学期工作总结(3篇)
- 办公楼物业年度工作总结(6篇)
- 沙塘湾二级渔港防波堤工程施工组织设计
- 2025年儿科护理工作计划
- 大学生心理健康教育知到智慧树章节测试课后答案2024年秋长春医学高等专科学校
- 2025届湖北省黄冈高考数学一模试卷含解析
- 【MOOC】中国近现代史纲要-浙江大学 中国大学慕课MOOC答案
- 江苏省南京市2025届高三第二次联考英语试卷含解析
- 2024年10月自考01685动漫艺术概论试题及答案含评分参考
- 设备运输包装方案
- 虚拟用户场景构建
- 湖北公务员面试模拟6
- 医疗美容病历模板范文
评论
0/150
提交评论