2023年大一会计专业认知实践报告3篇

2023年大一会计专业认知实践报告3篇大一会计专业认知实践报告1

一、实践目的

本实践是在完成财务会计和建筑工程项目核算课程学习后，所进行的一项专业综合实践。其任务是通过对施工企业从投标、中标、组建项目经理部起先施工，到工程竣工的经济业务实践，使学生系统地驾驭建筑工程项目核算的基本理论与方法，完成从理论到实践的过渡，使之踏上会计工作岗位后，就能很快适应工程项目部的会计核算工作。通过本实践应达到如下目的：

1、驾驭工程项目部新开工项目的建账方法；

2、驾驭工程项目部的主要经济业务的核算；

3、驾驭工程项目部的各种凭证的填制和审核方法；

4、驾驭工程项目部的各种账簿的设置、登记、结账方法；

5、驾驭工程项目部的资产负债表、利润表及现金流量表的填列方法。

二、实践内容

实践是每一个毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实践是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。在学校老师的细心支配下进入了我们又一次的模拟做帐的实践。以施工企业为根基，主要负责工程成本费用核算和库存材料收发、运用、结存、盘点。本着务实实际的原则，以工程现金流量为切入点，深化现场分析工程资金运动，成本费用构成，尤其是理顺财务关系，并进一步健全财务制度，全面的工程成本核算。

本次实践的地点是本班教室，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5。6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通！根据施工企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债、成本类和损益类等明细账。细致阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账户，详细步骤

1、设置账簿

首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和成本类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，细致阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。

2、登记账簿

首先登记账簿必需运用兰黑墨水书写，冲账时可运用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们10天10的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符，并且编制每10天的科目汇总表。

3、结账

首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应刚好补正。其次在保证各项施工企业全部精确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分打算。其中成本类账户结账时要写出开工累计并画双线，结转下年。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的.工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。

三、实践体会

起先实践的时候我怀着几丝簇新感、新奇感。实践过程完全跟着老师的脚步，一步一步从简到繁从易到难，仔细做帐，感觉问题都懂了。看上去节奏紧凑是个很好，后来，我发觉到自己操作的过程中还是有许多问题不明白，多数是老师在课堂提到过的问题。我意识到，自己是在被动学习中记忆强度不够，学问往往在“左耳入右耳出”。于是，我立刻转变学习模式，把学习从被动转为主动，赶在老师之前预习，把实务操作都提前实践。但是，我不得不坦诚，会计模拟实践并非一朝一夕可以学好的！

尽管我们已经过了一个学期的基础学习，可是，当我们独自进行实务操作的时候，感觉还是很吃力。所以，在以后我们应当更加努力，学习这样的一门学科，不应只为了懂得，而是应当有“学一门，精一门”的精神。只有把它学精了，才有可能提高效率，才有可能为企业带来利益。

会计工作中的每一个步骤都是非常重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简洁的算算记记，这是一项非常严谨的管理活动，工作前先做好，有条不紊地进行。此外，我们大家在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的施工建筑企业会计实践中，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，也改掉了许多毛病。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！

我也深切领悟到作此次实践不仅培育了我的实际动手实力，也增加了我的实际操作阅历，对实际的财务工作也有了新的相识。实践让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实践，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的相识：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践，学习将工作做到尽善尽美

短暂的实践期结束了，但是我的心得与体会却无法用语言和文字来表达，在实际中熬炼了自己，检验了自己，发觉了自己，更是充溢了自己，此次实践提高的不仅是业务与学问水平，更让自己相识了会计这个行业，提高了动手和适应实力，对会计职业有深一步的相识，为就业以及职业生涯规划打下了坚实的基础。同时也感谢刘晓峰老师给我们细心支配的这次模拟实践，虽然任务许多，但是全部的学问都浓缩在了这一次的实践中！

大一会计专业认知实践报告2

一、实践岗位：

在财务科实践

二、实践过程：

市场局财务科只有两个人、一个科长、一个出纳、而教育我的是科长刘阿姨、刚到财务科、科长叫我先看她们以往所做的会计凭证、还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事、可重复如此大的工作、假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的、因为一出错并不是随意运用笔涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线、再盖上责任人的章、才能作废。对于数字书写也有严格要求、字迹肯定要清楚清秀、按格填写、不能东倒西歪。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称、不能乱写、如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎、这并不是做作业或考试时出错了就扣而已、这是关系到一个单位的账务、是每一个单位以后制定安排的依据。

以前、我总以为自己的会计理论学问还可以、正如象全部工作一样、驾驭了规律、照葫芦画瓢准没错、那么、当一名会计人员、应当总没事了、现在才发觉会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性、离开操作和实践、其他一切都为零。

三、几点体会

下面我从个人实践意义及对会计工作的相识作以下：

（一）作为一个会计人员、工作中肯定要就具有良好的专业素养、职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代的核心机构、对其从业人员、肯定要有很高的素养要求。

从学问上讲、会计工作是一门专业性很强的工作、从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐、要不断地充溢自己、驾驭最新的会计准则、税法细则、及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容、对企业的发展方向作出正确的推断、给企业的生产与流通制定出良好的财务安排、为企业和社会创建更多的财宝。

从道德素养讲、会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产、所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度、首先自己要做到安安分分、其次对于他人的威逼、诱惑、和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做弄虚作假的账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、将个人素养提高到一个新的层面上来、是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人员自身的道德素养提高、才能够走好职业生涯的每一步、只有会计人员全体道德素养提高、会计行业才能够得到更深的发展、市场经济的优势才能够发挥得更好。

（二）作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作、要求会计人员要精确的核算每一项指标、牢记每一条税法、正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作、它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度、刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。

（三）作为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门、对下要收集会计信息、对上要汇报会计信息、对内要相互协作整理睬计信息、对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法、协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的.心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级、做人低三分。

（四）作为一个即将工作或刚迈入社会的新人、也要注下面是我通过这次会计实践中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累、以及题外的许多道理。

1、通过实践、我感受到自己所学的学问是远远不够的、在财务科实践的时候、是刘阿姨带着我做报表算账的、让我知道自己所驾驭的学问是如此的少、所懂得的学问往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作、虽然说跟我所学的专业不对口、但是在里面我还是学到了许多、如何正确处理管理与服务的关系、应当说是大有学问、大有可做。

2、深刻的明白“花钱易、赚钱难”的道理。那些经营者、每天起早摸黑、疲备不堪、再加上每个摊位的摊位费这么高、还要看生意好坏、让我体验到、赚钱是多么的不简单、不仅经营者如此、连我们的市场协管员、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照看下岗失业职工、收入也很低。

3、现在就业很难、就比方说：摊位竞标、有一次参与竞标的经营户有120家、而实际摊位只能够供应80个；在市场局工作的几个高校生、每个月也就几百块钱的收入、只能够牵强解决自己的吃饭问题、可见现在的就业实在是太难、太难了。

大一会计专业认知实践报告3

繁忙的大一学年已经过去，在学校老师的带领下，同学的帮助下，我通过自己的不懈努力和对待学习仔细负责的看法，较圆满的完成了各项学习任务，并且顺当通过了会计从业考试。为了进一步提高自身素养和专业技能，在暑假期间，我参与了为期一个星期的专业人士实习，对会计这一职业有了更深层次的相识。

1.实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也日趋严格，作为将来的会计人员，为了顺应时代的进步，提高竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计实际操作实力。巩固我们的专业学问以及积累更多的工作阅历。会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势。相识实习是会计学专业本科教学安排中的一个重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和驾驭基本会计核算过程、企业运作流程、生产加工步骤等方面学问，印证、巩固和提高已经学过的会计学相关内容，培育学生理论联系实际的实力，提高学生调查探讨、视察问题、分析问题、解决问题的实力和方法，培育学生酷爱专业，报效社会的思想，为将来的接着求学和毕业就业打下良好基础。而实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

以下是我对会计工作和会计人员的总体相识：

一，作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素养要求。从学问上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充溢自己，驾驭最新的会计准则，税法细则，法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的推断，给企业的生产与流通制定出良好的财务安排，为企业和社会创建更多的财宝。从道德素养讲，会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安安分分，其次对于他人的威逼，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过不做假的账。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的'缺失，将个人素养提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素养提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四，作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。

1.1公司简介

浙江XX建设装饰有限公司是一家集专业设计和国内外建筑装饰市场于一体的建设装饰企业。现拥有超过30名优秀技术人才，专业设计人员20余人，是国内优秀建设装饰平台。

2.实习状况介绍

2.1实习内容

我在XX建设装饰有限公司的实习岗位是出纳的助手。在实习中，我熟识并参加了整个星期大部分的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、试算平衡，登账，核对账目到编制会计报表都有熟识和亲自动手。还初步接触了会计电算化的实际应用操作。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向前辈请教，仔细学习会计理论，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能。

2.2实习收获

在进行了一年的高校学习生活之后，通过对《基础会计》等课程的学习，可以说，我对会计已经了解了一些了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些只是纸上谈兵，倘如不将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我始终认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。而在这次学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢驾驭。这次实习最主要的收获是让我相识到我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里，相同的地方在哪里，内部限制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等等。

3.实习总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。短短一个星期的实习，让我学到了不少东西。实习是一种体验，只有亲身经验才知其中味道。课本上学的都是基本学问，不管现实怎么改变，只有学好了最基本的，才能以不变应外变，如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

这次实习虽然只有短短一个星期，可是我却学到了我在学校中未学到的学问，就像如何与人特殊是比自己厉害的人相处。信任人际关系是现今不少高校生遇到的一大难题，于是在实习时我也留心视察了一下她们同事之间以及与上级相处相处，而自己也虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门其的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。