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文档简介
第2章信息系统概述人教版(2019版)信息技术(高中)2.1信息系统的组成与功能必修2信息系统与社会学习目标知道信息系统的基本结构。知道信息系统的关键要素,理解这些要素有机结合与相辅相成对信息系统的重要性。了解信息系统的主要类型与功能,感受信息系统的多样性。体验常见的信息系统,感受信息系统给人们的学习、工作和生活带来的便利。你知道哪些“系统”?2.1.1系统系统由相互作用、相互依赖的若干部分结合而成,是一个具有特定功能的有机整体,而且这个整体又是它从属的更大系统的一个组成部分。2.1.1系统要素结构功能系统2.1.1系统二、成为系统的三个判定条件1.要有两个或两个以上要素。2.要素之间相互联系、相互作用,形成具有特定结构的有机整体。3.整体的功能是各个要素的功能所没有的。分析“餐厅收费系统”
1,操作流程:使用者事先录入人脸信息,支付签约成功后可修改、注销。开户成功人员可凭人脸到前端人脸消费终端一体机上进行扣费,数据实时上传至后台服务器。
2、系统介绍:人脸消费机使用云卡通软件。云卡通系统安装在本地电脑服务器,通过TCP/IP通讯,实时传数据,大大提高读取,写入,挂失、解挂等操作效率。还可以把数据库备份在阿里云,更安全可靠。
3、硬件介绍:实时消费机通过TCP/IP通讯,连接到电脑软件,实时和软件通讯。师生消费、餐厅管理刷脸机、网线、电脑,师生,餐厅管理人员,餐厅管理、手机、软件师生与刷脸机之间关系关系、师生与七口天之间关系、管理者……2.1.2信息系统售后服务班级管理消费服务餐厅收费系统
信息系统是一种存储、加工、呈现信息的系统。一个信息系统中还会有子系统。这些子系统可以是功能相对独立的模块或部件,它们有机结合,构成规模更大、功能更完备的信息系统。信息系统的基本结构信息系统是一种存储、加工、呈现信息的系统。餐馆信息系统的结构及其配置信息系统已渗透到社会生产和人们生活的方方面面航班信息查询图书借阅电商物流2.1.3信息系统的关键要素信息系统包含四个关键要素?关键要素信息技术数据(大数据)过程人1.系统开发者、维护者2.使用者:①系统所在组织的决策者、员工;
②通过信息系统获得任何信息支持的所有人。推动信息系统更新换代。是信息系统的操作对象;是提供决策依据的来源。为获取预定的输出必须进行的一系列逻辑上相关的任务,完成这些任务,人、信息技术、数据相互作用、有机结合。2.1.3信息系统的关键要素信息系统包含四个关键要素:人、信息技术、数据(大数据)、过程数据(大数据)超市信息系统中从进货到出货的数据传输过程买家“签收快递”引发的一系列过程信息系统的基本结构信息系统是一种存储、加工、呈现信息的系统。关键要素信息技术数据(大数据)过程人1.系统开发者、维护者2.使用者:①系统所在组织的决策者、员工;
②通过信息系统获得任何信息支持的所有人。推动信息系统更新换代。是信息系统的操作对象;是提供决策依据的来源。为获取预定的输出必须进行的一系列逻辑上相关的任务,完成这些任务,人、信息技术、数据相互作用、有机结合。信息系统功能数据收集和输入功能数据存储功能数据传输功能数据加工处理功能数据输出功能数据查询功能实践活动订票系统简图1.网络平台为在线课程创造了可能性,许多受疫情影响无法按时开学的学校纷纷利用网络平台进行网络授课,保证教学进度,实现“停课不停教、停课不停学”。下列选项中,可用于网络授课系统的是()①钉钉直播②慕课平台③网易云课堂④腾讯课堂A.①③B.①④C.②④D.①②③④D2下列关于信息技术对人们生活、工作和学习影响的叙述,正确的是①网络社交可以让人们随时随地交流、分享信息②网络购物让消费者足不出户购买到自己心仪的商品③移动支付可以让人们在餐厅结账、商场购物或乘坐公交时便捷地支付款项④远程直播让孩子们观看千里之外的优质课程()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D4.为加强疫情防控工作,有效减少人员聚集,不少地区“互联网+政务服务”平台开通网上办理渠道。企业和群众可以通过网上申报、线下邮递材料的方式办理政务服务事项,减少来往大厅次数。这主要体现的信息社会特征是()A.数字生活B.信息经济C.网络社会D.在线政府D5.物联网连接的是物理世界和()A.现实世界B.虚拟世界C.信息世界D.人类世界C6.从组织结构的视角来看,信息系统属于()A.信息资源系统B.数据存储系统C.网络通讯系统D.人机交互系统D从组织结构的视
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