高中历史一轮复习 4.3 一国两制的伟大构想与实践

一、“一国两制”的理论和实践1、一国两制的构想时代背景：两岸长期分裂，祖国统一的要求十分迫切；随着中国在联合国席位的恢复，中国的国际地位提高；改革开放后中国的综合国力逐步提高。形成过程

1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。

1981年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》提出两党对策谈判，实现第三次国共合作。

20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。

1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》阐述了“一国两制”构想，获得大会通过，成为国家基本政策。我们的国家领导人已经表示决心，一定要考虑现实情况，完成祖国统一大业，在解决统一问题时，尊重台湾现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失。整理课件《关于台湾回归祖国，

实现和平统一的方针政策》(一)，为了尽早结束中华民族分裂局面，我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业。双方可先派人接触，充分交换意见。(二)，海峡两岸各族人民迫切希望互通音讯、亲人团聚、开展贸易、增进了解。我们建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、经济、体育交流提供方便（后简称为“三通”、“四流”），达成有关协议。(三)，国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。(四)，台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯。

整理课件1、一国两制的构想一国两制构想的特定涵义

在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度，前提是只有一个中国。在中国大陆和港澳台地区实行的政治、经济和社会制度等有根本的重大的区别。国家主权是统一的，不可分割的。有宪法和法律保证，有较长的时间稳定性。意义：“一国两制”伟大构想是一项大胆的、创造性战略决策，建设中国特色社会主义理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业的指导方针。二、“一国两制”的实践整理课件含义：一个国家，两种制度

制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。……祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。

—选自《邓小平文选》第三卷思考：“一国两制”下，对港澳地区与对台地区的细微差别是什么？是否可以驻军。港澳地区的“驻军”问题属于国家主权问题，所以外国军队必须撤离。而台湾地区的“驻军”问题属于内政问题，所以在保证对大陆不构成威胁的前提下，台湾可以保留自己的军队。中英会谈

1982联合声明1984.12胜利回归1997.7.1《中华人民共和国香港特别行政区基本法》1990中葡签署声明

1987胜利回归1999.12.20《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》1993香港回归（1）香港问题的由来：见注解（2）过程澳门回归（1）澳门问题的由来：（2）过程八、“一国两制”的理论和实践2、香港澳门回归1842年中英《南京条约》

1860年中英《北京条约》1898年中英《展拓香港界址专条》整理课件角色扮演：

下面是1982年邓小平和撒切尔夫人关于香港问题的谈话场景。假设你是当时的邓小平或撒切尔夫人，你们会说些什么？整理课件角色扮演：“1997年中国必须收回香港，如果不收回，中国政府就是晚清政府，中国领导人就是李鸿章！”“按照《南》《北京》《拓》条约，香港应由我们英国继续治理。”“如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题，就能避免大的波动；而且中国政府有信心也有能力制定出科学的政策，保证香港在回归后的继续繁荣。”“依中国目前的实力来看，一下子收回香港，很可能会给香港带来灾难性的影响。”“那我们可以考虑先把新界交还中国政府。”“主权问题上没有回旋的余地，1997年，中国要收回的不仅仅是新界，而且包括香港岛，九龙！”“额…，这个小个子真残酷呀，看来我铁娘子这回真要栽了…”设计目的：通过扮演角色，声情并茂的对话，让学生体会中国政府完成祖国统一大业的决心和信心。整理课件请思考中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题？前提条件（根因）——

国力强大关键因素——

一国两制的构想法律依据——

联合声明以及特别行政区基本法群众基础——

渴望回归

撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。整理课件1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门.1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权.19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛.澳门被葡萄牙强占的过程整理课件澳门的象征——大三巴牌坊整理课件

香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。2、香港澳门回归一、“一国两制”的理论和实践港澳享有的权利设立特别行政区，社会、经济制度50年不变；生活方式等保持不变。

香港、澳门回归祖国的历史意义

国内意义：标志着中国人民洗雪了国耻；开创了香港澳门和祖国内地共同发展的新纪元；标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

国际意义：标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献；“一国两制”的成功实践，是世界上用和平方式成功解决国与国之间的历史遗留问题的光辉典范。1995年，香港回归祖国的前两年，西方有影响的《财富》杂志发表题为《香港之死》的专题报告，预言实施“一国两制”的香港必然会“死亡”。

2001年，香港回归祖国4年后，《财富》选择香港召开了“《财富》全球论坛”，高度评价香港仍然是亚洲乃至全球最具发展活力的地区之一。

整理课件设立的地区自治程度社会制度解决的问题特别行政区是在港、澳、台地区设立的；民族自治区是在少数民族聚居的地区设立的。特别行政区享有高度自治权；民族自治区享有“一定的自治权”特别行政区实行资本主义制度；民族自治区实行社会主义制度。特别行政区是历史遗留问题，实现祖国和平统一而设立的；民族自治区是为了解决民族问题，实现少数民族群众当家作主而设立的。“一国两制”与民族区域自治有何异同？相同点：二者都是中央政府管辖下的地方行政区域，都享有自治权。区别：整理课件三国：孙权派卫温到夷洲元朝：台湾称琉球，归澎湖巡检司管辖

1662年：郑成功收复台湾

1683年：康熙帝统一台湾，后设台湾府

1885年：清政府设台湾行省

1895年：日本侵占台湾，人民反割台斗争

1945年：国民政府代表中国收回台湾

1949年：国民政府败退台湾历史铭刻血脉相连台湾是祖国领土不可分割的一部分。本是同根生整理课件请你分析一下台湾问题与港澳问题的不同？港澳问题：殖民侵略问题国际问题英军葡军必须撤出台湾问题：解放战争遗留问题内政问题可以保留军队港澳问题与台湾问题是同一性质问题吗？港澳问题：主权问题台湾问题：内政问题整理课件3、海峡两岸关系的发展八、“一国两制”的理论和实践两岸隔绝状态的打破1979年，开始停止炮击金门；中央政府又倡议三通。1987年台湾当局允许居民赴大陆探亲，经济文化交流――两岸隔绝状态被打破。九二共识：1992年大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸坚持一个中国原则”

经济交流与合作“汪辜会谈”：1993年，（汪道涵、辜振甫）在新加坡会谈确立两岸的经济加强交流互补互利，确立加强两岸科教文化交流的原则。1994年《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，推动了经济交流与合作。江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》是新时期解决台湾问题的纲领性文件。（坚持一个中国原则，坚决反对分裂中国主权和领土的完整，反对“台湾独立”）明月何时照我还度尽劫波兄弟在相逢一笑泯恩仇1990年台湾成立海基会

1991年大陆成立海协会1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。在九二共识的基础上，1993年举行第一次汪(道涵)辜(振甫)会谈。我爱我祖国的花，我爱我如花的祖国——闻一多台湾同胞回乡扫墓大陆客轮首航台湾，两岸姐弟50年后终团聚两岸人员往来探亲潮中，一位女台胞在大陆找到白发苍苍的母亲

2003年1月26日上午执行台商春节包机首航任务的台湾“华航”班机，从上海浦东机场起飞。返乡过年的台商和眷属在上海浦东机场登机。D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”……E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个