人教版《道德与法治》八下-自由平等的真谛

自由平等公正法治社会层面（维护）（追求）实现保证法治的核心价值追求科学立法严格执法公正司法全民守法第一页第二页，共31页。1、如何理解自由应受必要的限制？2、自由的作用是什么？3、自由的真谛是什么？4、法治与自由的联系？5、对平等的理解？6、如何理解法律面前人人平等？学习目标7.1自由平等的真谛第二页第三页，共31页。课堂导入不能制约自己的人，不能称他为自由人。什么是自由？毕达哥拉斯我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。自由是做法律所许可的一切事情的权利。西塞罗孟德斯鸠第三页第四页，共31页。

雄鹰翱翔太空，骏马驰骋草原，它们在追求什么？请思考“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句诗的含义。这表达了人们对自由的无限向往。

1、人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；2、渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；3、渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛裴多菲第四页第五页，共31页。叶挺《囚歌》

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着——

爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

第五页第六页，共31页。运用你的经验…………阅读P91页的运用你的经验。

挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？如何理解自由应受必要的限制。（1）线是保证风筝自由顺利飞翔必不可少的条件风筝离开线的约束，必然会“无力回天”。（2）必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。第六页第七页，共31页。1、如何理解自由应受必要的限制？⑴自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。⑵必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会导致混乱与伤害。第七页第八页，共31页。2、自由的作用是什么？增强个人的幸福感激发每个人的活力推动社会的进步与繁荣第八页第九页，共31页。请查阅我国对网络言论的相关法律规

定，说一说网络世界自由的边界。孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。第九页第十页，共31页。

知识拓展：《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规，均对网络表达和言论自由的范围作出了明确的界定，详细列举了不得在互联网上制作、复制、发布、传播的9类信息，具体有：反对宪法所确定的基本原则的信息；危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的信息；损害国家荣誉和利益的信息；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的信息；破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的信息；散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的信息；散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的信息；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的信息等。第十页第十一页，共31页。自由的含义及在法律上的体现(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。(2)自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。

为什么要用“主要”一词：

除了法律的约束，还有道德和纪律。第十一页第十二页，共31页。自由与法治的关系1、法治与自由相互联系，不可分割。2，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；3、法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。4、法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。第十二页第十三页，共31页。4、法治与自由的联系？法治与自由相互联系，不可分割。法治自由标定界限保障规范保障重点掌握第十三页第十四页，共31页。二、法眼看平等第十四页第十五页，共31页。结合图片谈谈你对平等的认识平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。第十五页第十六页，共31页。平等的含义在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。第十六页第十七页，共31页。

不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。思考：“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢？第十七页第十八页，共31页。民主、平等、共享交流

圆桌会议在席位上不尊卑，都以平等身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。圆桌会议已成为国际和外交会议的一种重要形式。第十八页第十九页，共31页。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”，宪法这样强调的意义是什么？法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。第十九页第二十页，共31页。2平等的意义(1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。3、平等的范围（1）男女平等（2）民族平等（3）种族平等（4）职业平等

·······第二十页第二十一页，共31页。今年出席两会的女性代表

和委员的数量和比例明显上升男女平等女性代表

的数量和比例为24.90%第二十一页第二十二页，共31页。宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”继承法：“继承权男女平等。”劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权利。”男女平等第二十二页第二十三页，共31页。如何理解法律面前人人平等？（要求、表现）1、任何公民，一律平等地享有法律规定的各项权利，2、任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。3、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。第二十三页第二十四页，共31页。法律关于平等权的规定你读出了什么信息？任何公民平等地享有宪法和法律规定的权利。第二十四页第二十五页，共31页。分析说明我是未成年人，就不用履行纳税的义务啦！我对国家贡献大，就不用纳税啦！任何公民平等地履行宪法和法律规定的公民义务。第二十五页第二十六页，共31页。分析说明第十二届政协副主席、中共中央统战部部长令计划因贪腐等数罪并罚，判处无期徒刑、剥夺政治权利终生，没收个人全部财产。2018年5月8日，十八届中央政治局委员、重庆市委原书记孙政才被判无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这类案例告诉了我们什么？法律面前人人平等。违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。第二十六页第二十七页，共31页。这两幅图体现了什么？矛盾吗？同等情况同等对待，不同情况差别对待第二十七页第二十八页，共31页。微提醒。同等情况同等对待，不同情况差别对待，是平等的基本要求，两者不可偏废，共同构成了平等法治观的重要内涵。“差别对待”是平等法治观的重要内容，也是对平等精神的重要补充，离开了