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![第一届模拟联合国大会计划书_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/c5c5640b4a766b0f7211b1724cbaa65b/c5c5640b4a766b0f7211b1724cbaa65b5.gif)
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文档简介
第一届“模拟联合国”活动计划主办单位:共青团河北科技师范学院财经学院委员会第一届“模拟联合国”活动计划财经学院第一届“模拟联合国大会”以加强学生对于国际时事政治了解为目,使学生在关注我国乃至世界的各种发展新动态的同时,提高自身的组织语言能力和语言表达能力。活动以国际时事政治事件为依托,通过学生各自代表国家的立场,从多方面的更加深刻的理解各国目前在国际中的地位,并且更加清晰明了的分析和理解国际政治问题。特举办此次活动。活动背景:模拟联合国是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们作为各国代表,参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;他们讨论决议草案,促进国际合作;他们在“联合国”的舞台上,充分发挥自己的才能。同时“模拟联合国”这一活动近些年也在一些高校相继开展,并且随着时间的推移和各大高校举办经验的不断积累,现“模拟联合国”这一活动成为一些院校的名牌节目。但是经过我们在日常生活的了解,目前我校无论是各学院还是各校区都还没有组织过类似活动,但是作为拥有“国际经济与贸易”和“国际经济与贸易(贸易经济方向)”这两个与国际事务有紧密联系的专业的学院,举办“模拟联合国”这一活动可以极大的推动同学们对于国际时事的关注。同时也是可以提高同学们对于很多问题,诸如,人口,经济,军事,贫困,货币等的更加深入的了解和探讨。举办“模拟联合国”有利于我院学生开拓视野,锻炼能力,同时如果我们可以有针对性的多就经济类问题进行深入探讨更是可以加强学生对于课本知识的理解和对于课本知识的运用。活动目的:21世纪是人才竞争的时代,所谓的人才早已不能仅仅局限在课本的只是上面,在立足课本的同时更要与时俱进,不仅学好自己的本专业知识,同时也要放眼国内外的政治时事。自从我国改革开放以来,加入了国际世贸组织的同时也是“金砖四国”的重要成员,同时随着美国次贷危机和欧盟主权债务危机的发展,我国在全球经济中的地位越来越重要。通过“模拟联合国”这个活动可以使得学生开始深入的了解和研究现如今的国际形势。活动关注的问题广泛,大都是当今各国面临的热点问题,在这样一个充满激情和挑战的全球化时代,在我国改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解,用国际眼光来思考问题,讨论问题。同时不仅能够学习和讨论国际事务,还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,演讲和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。活动时间:2012年10月下旬至2012年11月上旬活动地点:河北科技师范学院秦皇岛校区学术报告厅主办部门:河北科技师范学院财经学院学生会学习部河北科技师范学院财经学院学生会辩论队河北科技师范学院财经学院学生会外联部协办部门河北科技师范学院财经学院学生会其他部门参赛对象:河北科技师范学院财经学院全体学生活动形式海选代表队员各班自由决定进行各种形式的海选选拔,由10人(主力3人辅助7人)组成代表队。通过抽签方式决定各代表队各自代表的国家(具体国家详见附录一)代表队员参加培训对各参赛队进行培训,使之更加具体全面的了解活动和更好的参与活动(培训内容详见附录二)代表队参加会议各代表队按预期时间入场进行会议活动流程:第一阶段:宣传阶段(10月15日至10月21日)我院将充分利用会议、广播和板报等方式广泛宣传发动,使全院师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学院实际,制定活动方案。具体安排如下:积极听取各位同学、老师关于模拟联合国的意见及建议,策划活动通知各班班长及学习委员,鼓励全体同学积极配合参加制作宣传板为活动做宣传,号召广大同学积极参加活动各班自行组织选拔,学生会成员协助实施,选出优秀同学组成团队代表某一国家参加会议第二阶段:培训阶段(10月22日至10月28日)各代表队派出代表抽签选择代表国家并确定参与场次组织各代表队学习联合国日常会议的基本流程和基本要求给各代表队印发文字性资料告知各代表队此次模拟联合国的主要议题第三阶段:准备阶段(10月22日至11月3日)学生会确定会议主要议题并公布(详见附录三)各代表队根据自己所代表国家的立场以及主要议题的内容进行资料的整理和主要发言稿的准备各代表队队员根据国际惯例准备正装学生会成员申请报告厅的使用并且采购布置会场的主要物品,并进行布置会场学生会礼仪队队员学习联合国大会中的相关礼仪要求,准备相关礼仪服装学生会召开会议,分配主要任务(详见附录四)邀请领导,老师以及其他各院学生会主席等作为嘉宾和评审参与会议第四阶段:会议开场阶段(11月4日第一场11月10日第二场)活动开幕,学院领导致开幕词(仅第一场)嘉宾入场并逐一介绍主席入场和各代表队入场介绍在场的所有会议工作人员上交立场文件第五阶段:会议开展阶段(具体内容详见附录五)点名主席按国家字母顺序依次点出国家名,被点到的国家举起国家牌,并答到议题确定本次大会共有两个议题供代表们选择。代表们通过讨论、投票确定出要首先讨论的议题。在该阶段,主席分别在赞成首先讨论A议题和赞成首先讨论B议题的国家中,各点出三名代表做90秒发言,然后投票表决先讨论哪个议题。发言及让渡时间(1)产生发言名单和发言确定议题后,正式辩论开始。主席请需要发言的国家举牌,并随机读出国家名,代表们发言的顺序即主席的点名顺序,当代表们听到自己国家被点到之后,便放下国家牌。代表可在大屏幕上看到发言名单。如需追加发言机会,可向主席台传意向条要求在发言名单上添加其代表的国家,主席会将该国的名字加在发言名单的最后。主席不阻止追加,但其他代表可用动议来阻止。(2)让渡时间代表在发言时间内结束发言之后,可将剩余时间让渡。问题与动议当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后,主席会询问场下有无问题和动议,此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。非正式辩论在各个发言国发言之后,各个国家所寄望的就是自己支持的决议得到通过,而此环节的目的就是给与各个参与国之间自由磋商的机会。决议起草起草决议的代表须征集到与会代表国20%的签名,才可向大会主席递交决议草案决议表决第六阶段:会议结束阶段会议结束后汇总各位评委的最终意见,公布最后获奖名单颁奖仪式领导致闭幕词(仅第二场)嘉宾退场组织选手和观众有序退场第七阶段:活动总结阶段整理会场物品并及时归还整理活动资料,包括照片,通讯和总结奖项设置:最佳团体奖3名最佳个人奖3名最佳组织奖3名附录:附录一:与会国家亚洲:中国日本伊朗欧洲:乌克兰俄罗斯德国北美洲:美国加拿大南美洲:古巴巴西澳洲:澳大利亚新西兰非洲:埃塞俄比亚利比亚索马里附录二:培训内容模拟联合国的背景介绍大会规则及程序有关联合国的基本知识了解联合国的各个委员会和议题附录三:主要议题是否针对朝鲜和伊朗研究核物理进行制裁美国次贷危机和欧洲主权债务危机的处理以及全球经济的复苏核能的合理利用和安全开发中东巴以冲突的解决和长期和平发展非洲援助计划附录四:学生会成员主要任务分配主席团:出任会议主席和主席秘书礼仪队:现场礼仪小姐辩论队:计时员学习部:现场协调人员外联部:现场秩序维护人员附录五:大会具体流程解释发言每个代表有120秒的发言时间,主席助理在每个国家发言还剩30秒的时候进行提醒。发言国可以申请动议延长发言时间或者主动缩短发言时间。如果提出动议延长,则计时员暂停时间,并由主席进行动议,多数通过则允许延长1分钟,计时员将在通过动议的国家发言再次剩30秒时进行提醒,原则每个发言国只允许一次动议延长。让渡(1)让渡给他国代表让渡国代表和被让渡国代表私下协商一致后(传意向条,会前游说等),被让渡国在让渡国代表的剩余时间内进行发言。若被让渡国代表时间仍有剩余,则不可再次让渡(2)让渡给主席将剩余时间让渡给主席,意味着代表自动放弃剩余时间,主席继续主持会议(3)让渡给问题主席会请需要提问的代表举牌,并随机点出代表进行提问,提问时间不占用剩余时间,提问内容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题(4)让渡给评论主席会请需要评论的代表举牌,并随机点出代表进行评论,让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳意向条代表有任何问题,或者需要进行游说、沟通,都可通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场安排有工作人员负责传递。动议(1)动议更改发言时间如果代表认为发言时间过长或过短,可动议更改发言时间,然后进行投票表决(2)动议暂时中断正式辩论提出该动议的代表须向大会声明将进行有主持的核心磋商,还是自由磋商。提出该动议的代表需明确动议的目的及中断正式辩论的时间,然后各国投票决定是否通过动议(3)动议终止发言(4)动议结束辩论结束辩论的动议生效后,会议进入投票阶段。此动议一般在代表认为其立场已经得到充分阐述,并且决议草案已相当完善的情况下提出。一旦有代表动议结束辩论,主席会请出一名代表阐述赞成此动议的理由,一名代表阐述反对此动议的理由,然后全体投票表决。非正式辩论主持磋商提出此磋商方案的国家,需要确定所有国家总的发言时间,发言顺序,并规定各个国家的发言时间,说明想
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