吉林省四平市铁西区2023-2024学年二年级上学期期中数学试卷

2023-2024学年吉林省四平市铁西区二年级（上）期中数学试卷一、我会填。（每空1分，共25分）1．（3分）在横线上填上厘米或米。桌面的长60脚印长1篮球场长282．（2分）比57多13的数是；65比多15。3．（5分）如图表示个，列成乘法算式是或，计算时用的乘法口诀是。4．（2分）文具盒长厘米，铅笔长厘米。5．（2分）3和3相加的和是；4个4相加的和是。6．（4分）下面的图形是线段吗？是的画“√”，不是的画“×”。7．（1分）一根筷子约长20厘米，根这样的筷子约长1米。8．（4分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。8厘米8米5+25×290﹣225957+1668﹣129．（1分）晚上9时，钟面上时针和分针所形成的角是角．10．（1分）如果〇+〇+〇＝18，〇+☆＝10，那么〇×☆＝。二.我会选。（共15分）11．（3分）如图，图中小男孩的身高大约是（）A．10厘米 B．100厘米 C．180厘米12．（3分）下面的角中，（）比直角大。A． B． C．13．（3分）6+6+6﹣6改写成乘法算式是（）A．4×6 B．3×6 C．2×614．（3分）78先加上34，再减去32，得数（）A．大于78 B．小于78 C．等于7815．（3分）如图列式不正确的是（）A．3×4+1 B．3×5﹣2 C．3×5三.我会算。（24分）16．（12分）直接写得数。4×3＝48+50＝57﹣30＝98﹣50﹣20＝45﹣30＝6×6＝5×5＝6×4﹣16＝42+50＝88﹣40＝3×5＝5×5﹣20＝17．（12分）用竖式计算。29+55＝15+36+42＝83﹣（53﹣36）＝四.我会操作。（12分）18．（4分）量一量，小花猫要走厘米才能捉到小老鼠。19．（8分）画一个锐角和一个直角．五.我会解决问题。（共24分）20．（12分）刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子（1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？（3）鸡和鸭谁多？多多少只？21．（6分）食堂买来下面这些蔬菜，请你算一算，买这三样菜要带多少元钱？22．（6分）朵朵家离书店有50米。星期天，朵朵到书店去买书，走了20米，于是又回家拿钱，再到书店买书。她这次从家到书店一共走了多少米？

2023-2024学年吉林省四平市铁西区二年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会填。（每空1分，共25分）1．（3分）在横线上填上厘米或米。桌面的长60厘米脚印长1厘米篮球场长28米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可；据此解答。【解答】解：桌面的长60厘米；脚印长1厘米；篮球场长28米。故答案为：厘米，厘米，米。【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。2．（2分）比57多13的数是70；65比50多15。【分析】求比57多13的数是多少，用加法计算。求65比哪个数多15，用减法计算。【解答】解：57+13＝7065﹣15＝50答：比57多13的数是70；65比50多15。故答案为：70；50。【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。3．（5分）如图表示4个5，列成乘法算式是5×4＝20或4×5＝20，计算时用的乘法口诀是四五二十。【分析】有4个盘子，每个盘子里有5个，求一共有多少个，用（4×5）或（5×4）进行解答。【解答】解：图中表示4个5，列成乘法算式是6×4＝20或4×3＝20。故答案为：4，5，8×4＝20，四五二十。【点评】本题主要考查了乘法的意义，求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。4．（2分）文具盒长3厘米，铅笔长8厘米。【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。【解答】解：9﹣1＝4（厘米）答：文具盒长3厘米，铅笔长8厘米。故答案为：4；8。【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。5．（2分）3和3相加的和是6；4个4相加的和是16。【分析】3和3相加的和是3+3；gj乘法的意义，4个4相加的和是4×4。【解答】解：3+3＝34×4＝16答：6和3相加的和是6；7个4相加的和是16。故答案为：6；16。【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。6．（4分）下面的图形是线段吗？是的画“√”，不是的画“×”。√√××【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。【解答】解：√√××故答案为：√，√，×，×。【点评】本题考查了直线、射线及线段的特征。7．（1分）一根筷子约长20厘米，5根这样的筷子约长1米。【分析】根据1米＝100厘米，解答此题即可。【解答】解：1米＝100厘米100÷20＝5（根）答：4根这样的筷子约长1米。故答案为：5。【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。8．（4分）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。8厘米＜8米5+2＜5×290﹣22＞5957+16＞68﹣12【分析】根据8米＝800厘米换算成相同的单位，再进行比较；根据表内乘法、100以内加法、减法的运算法则计算出结果，再进行比较。【解答】解：8米＝80厘米8＜804厘米＜8米5+2＝75×6＝107＜105+7＜5×290﹣22＝6868＞5990﹣22＞5957+16＝7368﹣12＝5673＞5657+16＞68﹣12故答案为：＜，＜，＞，＞。【点评】本题主要考查了表内乘法、100以内加法、减法的运算、长度单位的换算以及整数大小的比较。9．（1分）晚上9时，钟面上时针和分针所形成的角是直角．【分析】由图可得，晚上9时，钟面上时针和分针形成的角是直角．【解答】解：9时整，钟面上时针和分针形成的角是直角．故答案为：直．【点评】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答．在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角．一个两针互相垂直，一个两针成一直线．10．（1分）如果〇+〇+〇＝18，〇+☆＝10，那么〇×☆＝24。【分析】根据〇+〇+〇＝18，可以求出〇的值，再根据〇+☆＝10，求出☆的值，再相乘即可解答。【解答】解：因为〇+〇+〇＝18所以〇＝18÷3＝6又因为〇+☆＝10所以☆＝10﹣6＝4所以〇×☆＝6×2＝24故答案为：24。【点评】本题考查的是等量代换问题，应用代换法是解答关键。二.我会选。（共15分）11．（3分）如图，图中小男孩的身高大约是（）A．10厘米 B．100厘米 C．180厘米【分析】由图可知：小男孩的身高大约是2米的一半，即大约1米，1米＝100厘米，据此解答。【解答】解：图中小男孩的身高大约是100厘米。故选：B。【点评】熟练掌握对米和厘米的认识是解题关键。12．（3分）下面的角中，（）比直角大。A． B． C．【分析】根据锐角、直角、钝角的意义，90度的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大比平角小的角是钝角。据此解答即可。【解答】解：图A是锐角比直角小，图B是直角。故选：C。【点评】此题考查的目的是理解掌握锐角、直角、钝角的意义及应用。13．（3分）6+6+6﹣6改写成乘法算式是（）A．4×6 B．3×6 C．2×6【分析】6+6+6﹣6表示3个6减去1个6，据此解答即可。【解答】解：6+6+4﹣6＝6×6﹣6＝6×（5﹣1）＝2×7＝12答：6+6+2﹣6改写成乘法算式是2×6。故选：C。【点评】本题考查乘减混合运算的计算。注意计算的准确性。14．（3分）78先加上34，再减去32，得数（）A．大于78 B．小于78 C．等于78【分析】先求出和，再用和减去32，求出差，用差和78进行比较即可。【解答】解：78+34﹣32＝112﹣32＝8080＞78故选：A。【点评】本题主要考查了整数加减混合运算以及整数大小的比较。15．（3分）如图列式不正确的是（）A．3×4+1 B．3×5﹣2 C．3×5【分析】先计算前4盘的个数，再加上最后一盘的个数；先假设5盘中，每盘都是3个，利用乘法计算5盘的总数，再减去多算的2个，即可解答。【解答】解：3×4+6＝12+1＝13（个）3×7﹣2＝15﹣2＝13（个）答：如图列式不正确的是2×5。故选：C。【点评】本题考查乘加乘减的计算。注意计算的准确性。三.我会算。（24分）16．（12分）直接写得数。4×3＝48+50＝57﹣30＝98﹣50﹣20＝45﹣30＝6×6＝5×5＝6×4﹣16＝42+50＝88﹣40＝3×5＝5×5﹣20＝【分析】根据表内乘法口诀和整数加减法的计算方法计算即可。【解答】解：4×3＝1248+50＝9857﹣30＝2798﹣50﹣20＝2845﹣30＝153×6＝365×4＝256×4﹣16＝542+50＝9288﹣40＝483×5＝154×5﹣20＝5【点评】本题考查了表内乘法口诀和整数加减法的计算方法。17．（12分）用竖式计算。29+55＝15+36+42＝83﹣（53﹣36）＝【分析】根据100以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。【解答】解：29+55＝8415+36+42＝9383﹣（53﹣36）＝66【点评】本题主要考查了100以内加法，减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。四.我会操作。（12分）18．（4分）量一量，小花猫要走5厘米才能捉到小老鼠。【分析】测量线段长度时，直尺紧贴线段，零刻度与线段左端点对齐，右端点对应的刻度就是线段的长度。【解答】解：2厘米+3厘米＝6厘米答：小花猫要走5厘米才能捉到小老鼠。故答案为：5。【点评】本题考查了长度测量知识，结合题意分析解答即可。19．（8分）画一个锐角和一个直角．【分析】画锐角时，先点一点，再从这点出发画两条边，注意两条边的张口要比直角小；画直角要注意两边张口要比直角等于90°．【解答】解：画图如下：【点评】考查了画锐角和直角，是基础画图．锐角：大于0°而小于90°的角；钝直：大等于90°的角．五.我会解决问题。（共24分）20．（12分）刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子（1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？（3）鸡和鸭谁多？多多少只？【分析】（1）养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只，把两种鸡的只数相加即可；（2）有3种不同的鸭子，每种有6只，用6乘3即可求出鸭子的只数；（3）把鸡的数量和鸭子的数量相比较，然后作差即可。【解答】解：（1）6+3＝4（只）答：奶奶家养了9只鸡.（2）6×6＝18（只）答：刘奶奶家养了18只鸭子。（3）18＞9，所以养的鸭子多18﹣9＝5（只）答：养的鸭多，多9只。【点评】本题主要考查了整数加减法和乘法的意义以及实际应用，要熟练掌握。21．（6分）食堂买来下面这些蔬菜，请你算一算，买这三样菜要带多少元钱？【分析】根据加法的意义，把三种菜的价钱相加即可解答。【解答】解：28+42+