浙江省绍兴市新昌县拔茅中学等校联考2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023学年第一学期期中检测七年级语文（满分100分，考试时间120分钟）一、积累运用(18分)班级开展了“魅力语文，且行且吟”的综合性活动，请你完成相关任务。[任务一]1.小语同学学习了四季之景的美文后，写下了她的一些感悟。但她遇到了一些小问题，请你帮帮她。(4分)自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天贮（A.chǔB.zhù)蓄的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过往jué()别，用□（A.炽热B.炙热)的情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在美不胜收的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬,它一定会用jié()然不同的态度去翻译生命的另一种精彩。(1)根据拼音,写出相应的汉字。(jué)▲_别 (jié)▲然不同 (2)结合语境中,请在□处选择最合适的词语。 （▲）(3)给加点字选择正确的读音。 （▲）[任务二]班级举办古诗文大赛，邀请你参加以下活动。2.诗文名句默写。(10分)(1)▲，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）(2)乡书何处达？▲_。（王湾《次北固山下》）(3)▲，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）(4)正是江南好风景，▲。（杜甫《江南逢李龟年》）(5)这个学期，小明学习很认真，但他一碰到问题就问同学，从不独立思考，结果成绩并没进步。我们可以用《<论语>十二章》中的“▲，▲”来告诫他，让他引以为戒。(6)明月是古诗中常见的意象，但同一个诗人面对一轮明月，境遇不同，情感也会有不同。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“▲，▲”的诗句中，把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧；但是在《峨眉山月歌》“▲，▲”的诗句中，却借“青山吐月”的优美意境抒发“仗剑去国，辞亲远游”的不舍之意。[任务三 ]今天拜读了你的大作之后，我感触很多。相比我的拙作,你的文章语言优美,立意深远。家父一直教导我要虚心学习，为了进一步向你请教，我想利用周末时间到寒舍拜访,不知道是否方便?3.小文同学学习了敬辞和谦辞后，用所学知识给小语发了一条信息。上面信息中加点的敬辞或谦辞使用不当的一项是 （▲）（2分）A.大作B.拙作C.家父D.寒舍4.（▲）（2分）A.《观沧海》是古体四言诗，全诗以“观”字统领全篇，虚实结合，写出了大海磅礴的气势，表现了诗人曹操宽广的胸怀和豪迈的气魄。B.老舍的《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，以山为描写对象，从不同角度描绘了济南冬天特有的美景。C.《散文诗两首》都是对母亲的深情倾诉，无论是泰戈尔的《金色花》，还是冰心的《荷叶·母亲》，都被诗人用来歌颂母爱。D.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德“孝敬”、“慈爱”观念的形象诠释。二、阅读（42分）(一)名著阅读（6分）5.根据提示猜人物。（2分）(1)“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书”，这是（▲）。(2)“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，这是（▲）。6.根据语段回答问题。（4分）“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。(节选自《五猖会》)别人都露出笑容，而“我”为何却不高兴?（2分）▲(2)有评论说，《朝花夕拾》中既有“温馨的回忆”，又有“理性的批判”，你认为《五猖会》一文，更多的是“温馨的回忆”还是“理性的批判”?结合全文谈谈你的理解。（2分）▲文学作品阅读（12分）我的树张亚凌①一棵树，不长在自家庭院里却独属自己，是幸运还是霸道？年幼时的我就有过这么一棵树，“我的树”。每每想起，就如同占了天大的便宜。②一条沟从西到东将我们赵庄切割成南北两半。从村东向村西看，得抬头，是一道一道的缓坡费力地弓着身子，拉着扯着，将路铺开。那坡势在村外向西似乎是无限延伸的，以至于村外很远很远的地方被村里人统称“72拱”——-据老人们说是向上拱了72下。沟边是路，路看上去也是万分辛苦，猫着腰，借助坡势努力前拱，竭力延伸。③喜欢较真的我曾试图弄清楚，是不是72道坡。我上上下下数了多次，数着数着就乱了，终究没有数清楚，却在反反复复数来数去中邂逅了“我的树”。④那是暑假的正午，整个村子都在午休。一个六七岁的小屁孩，为了探究到底有多少道坡，走了不知多远，反正没有走到“72拱”的尽头。渴了饿了，就在沟埝边找东西吃。羊奶奶，驴奶奶，野葡萄，狗桃，酸溜溜……经常被指派跟着哥哥给猪割草，草拔不了一把，倒是学会了填肚子。就在某道坡的沟腰处，竟然看到了一棵奇特的树，叶子像五角星。天哪，还有那种形状的叶子啊，叶子不都是杨树、桐树那样的？它很小，树干像我的小胳膊那样细。不会被别人发现吧?我要据为已有，我要让它成为“我的树”。我得给它做个记号，也能看出别人发现没有、霸占没有。转了几圈，有主意了。拔了一大把草，找了几根长的，把短的捆绑起来，挂在树身上。⑤“我的树!”这个念头像神奇的种子落在心里，没有阳光没有水，不等到家，已经在我心里长成了一棵大树。⑥我终于有了独属自己的东西。家里的破铁环还得跟小哥哥抢，木板削的小木枪二哥当成宝。就是院子里那两棵树，姐姐常常绑着绳子荡秋千，都让我离得远远的。破铁环，小木枪，烂秋千，哪里有我那棵树神奇？他们没见过的叶子啊，五角星样的叶子啊!做梦我都能笑出声。⑦第二次为了找到“我的树”，费了很大的劲。上上下下跑了几趟，就是找不到。终于找到了，草还在树身上绑着，记号在，就没有被人发现，还是“我的”。为了便于下次找到，我专门把从沟边下到树那里的草拔得干干净净。突然又后悔了，别人不就也一眼看见了？又撅起屁股拔了半天草，把我的手都划破了。把草全扔到拔干净的地方，那里的草比别处都多，差不多将树遮住了。⑧整整两年，我没事就跑去看“我的树”。后来，我上学了，会写字了，在树身上用小刀歪歪扭扭地刻下了我的名字——“张亚凌”，才彻底放心了。正儿八经是我的树了，谁也抢不走了。⑨哥显摆他的枪与弹珠，姐显摆她的胸花与发卡，我嘴角一撇：我的东西要搬过来不得吓死你们。又是一年，树长粗了，“张亚凌”三个字也长大了。我越来越放心了，索性把这个天大的秘密告诉给了哥哥姐姐。⑩哥笑了，让我抬头看天上。天上有一大团云，像飞奔的骏马。他说:“那是我的云，谁能夺走?”我说你是瞎说。哥笑得更厉害了，你瞎说地上的，就不允许我瞎说天上的？⑾直到今天，每每回家时走在“72拱”上，就想起了“我的树”，还有童年里那满满的欢喜。⑿或许，每个人的童年，都有棵自己的树吧。（选自天津人民出版社《味道》）文章以“我的树”为线索叙事，默读全文，将下面的思维图补充完整。(3分)邂逅“我的树”隐藏“我的树”(1)邂逅“我的树”隐藏“我的树”(1)▲“我的树”▲▲“我的树”(2)▲“我的树”8.根据要求研读语言。(4分)“我的树!”这个念头像神奇的种子落在心里,没有阳光没有水,不等到家,已经在我心里长成了一棵大树。从修辞角度品析句子的表达效果。▲破铁环,小木枪,烂秋千,哪里有我那棵树神奇?从重音角度设计句子的朗读，并简述理由。▲文章第②段和第③段写“72拱”有什么作用?请结合内容简要分析。(2分)▲请联系全文和生活体验,说说你对文章结尾画波浪线句子的理解。(3分)▲(三)非文学作品阅读(8分)网络红包潮 【媒体报道] 从2月11日打响的网络红包战,经过节前一周的蓄势预热,在除夕夜上演终极对决,红包金额大幅加码。支付宝20点到24点五个整点,以“捉红包”形式投放1亿元现金红包。作为春节红包活动的创始者,微信通过与央视春晚的首次携手,从晚上8点开始,用户艾摇一摇"手机可以抢到由各企业赞助商提供的超过5亿元的现金红包。与此同时,阿里系和腾讯系的两大社交平台新浪微博和QQ每个整点派发的明星红包和企业红包引发一轮又一轮的刷屏模式。受此启发,各种“打车红包"“旅游红包"“流量红包"“理财红包”也快速传播,春节发红包已经成为中国企业通过新媒体自我营销、提升用户品牌认知和忠诚度的一个重要手段。[红包简介]中国企业通过新媒体自我营销、提升用户品牌认知和忠诚度的一个重要手段。传统春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,传说压岁钱可以压住邪祟,因为"岁”与"祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。到了明清时,压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后,则演变为用红纸包一百文铜元，其寓意为“长命百岁”,给已经成年的晚辈压岁钱,红纸里包的是一枚大洋,象征着“财源茂盛”“一本万利”。[市民评论]往年，陶女士一家都是边打牌边看央视春晚,有时根本不知道有些什么节目。她说,今年一家人在一起边看边聊,得益于“春晚抢红包”。“因为抢红包,大家牌都不打了。一家人坐在一起,边看春晚边聊天,更有年味。趁这个机会,我们还建了一个家庭微信群,我们发些红包让晚辈抢,开心聊天。我们与孩子的距离拉近了很多。”网友“高小上”:微信发红包的方式很好。对智能手机功能向来不感冒的妈妈,现在也会用微信抢红包了,甚至还学会用微信与我聊天,互送祝福。这种感觉真好。博友严先生:今年过年,大人还好,娃儿不是耍手机，就是耍平板电脑。他们宁愿在微博上吐槽春晚，也不愿意和家里人聊。现在又多了电子红包,年味更淡了。“世界上最遥远的距离,是我在你旁边,你却在抢红包。”这是网友们对此次春节抢红包大战的一种吐槽。对此,郑群也深有体会。在郑群的老家叙永县马岭镇有一个习俗,每年初一凌晨,有车的家庭都要开车在马路上跑一圈,寓意来年开车平平安安。以往每年,儿子都会一起去,今年却因为抢红包不去了。“不去也就算了,最让我窝心的是,过年这几天,他时时刻刻都盯着手机,跟他说什么都爱理不理,有时根本没听见。这些都是因为抢红包。”[微信怎么领发红包]一、首先我们需要在手机中下载安装微信,另外由于需要付款或者领取红包,因此我们也需要绑定银行卡。二、要体验微信新年红包功能，我们还需要关注“新年红包”微信公众账号,关注后,即可使用该功能了。三、微信新年红包功能主要分为我们为朋友或亲人发红包和领取朋友或者亲人送给自己的红包。1.微信发送红包分为三个步骤:首先填写红包信息，如红包个数、红包金额和祝福语等；然后使用微信支付交付红包金额,此流程需要用户绑定银行储蓄卡，暂不支持信用卡；最后就可以将红包发送给指定好友群或单个好友。红包发出后，好友将会收到领取红包的信息，好友按照提示领取即可。领取成功后,还可以使用相关银行卡对此次红包里的金额进行提现。另外微信新年红包还推出一项“拼手气群红包"功能，可以向群里好友送红包，而群友们主要靠运气，会随机收到不同金额的红包，给人一种比较神秘的感觉。2.领取红包分为“普通红包”与“拼手气群红包”两种,普通红包就是亲朋好友送给我们的红包,而拼手气群红包则属于随机性收到的红包,并且金额也是随机分配的。11.认真阅读材料,分点简要说说传统的春节红包有哪些含意。(4分)▲12.下列内容符合文意的一项是(2分)（▲）A.春节发网络红包已经成为一种普遍现象，它是中国企业通过新媒体提高知名度的一种方式。B.“红包”随着历史的发展也在不断地变化，已经由寄寓美好祝福的方式发展到现在的网络营销手段。C.网络红包作为一种新兴事物，刚一出现就受到人们的热捧，大家都认为这是一种良好的沟通与交流方式。D.“普通红包”与"拼手气群红包”是两种不同的红包，因为“拼手气群红包"更具有神秘性,因而更受人们的欢迎。13.邻居李大爷在手机上已经安装了微信,他也想用微信给孙子们发红包,可是他不会使用,你能告诉他使用方法吗?(2分)▲文言文阅读（12分）[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (选自《世说新语·咏雪》) [乙]孙亮①出西苑，方食生梅，使黄门②至中藏取蜜渍梅。蜜中有鼠矢③。召问藏吏，藏吏叩头。亮问吏曰:“黄门从汝求蜜耶?”曰:“向求,实不敢与。”黄门不服,侍中刁玄、张邠启:“黄门、藏吏辞语不同，请付狱推尽。”亮曰:“此易知耳。”令破鼠矢,矢里燥。亮大笑谓玄、邠曰:“若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为。”黄门首服,左右莫不惊悚。(选自《三国志·吴书·三嗣主传》,注引《吴历》)[注释]①孙亮:孙权的小儿子,继孙权为吴国国君。②黄门:宦官。③矢,同“屎”。④传中:官名。⑤狱:司法机关。14.根据《古汉语常用字字典)提供的部分义项,为下列句中加点字选择一项正确的解释。(2分)(1)撒盐空中差可拟（▲）A.忖度 B.准备,打算 C.相比D.比划,用兵器作杀人的样子 (2)向求,实不敢与 （▲）A.朝着 B先前,过去 C.接近 D.假如 15.用“/”给下面句子断句。(限断三处)(3分)若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为。16.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。▲(2)黄门首服,左右莫不惊悚。▲17.【甲【乙]两文都写到了人物的“大笑”。请结合内容,说说谢太傅和孙亮的“大笑”分别表现了他们当时怎样的心理。(3分)▲(五)古诗阅读(4分)禾熟[宋]孔平仲百里西风禾黍香,鸣泉落窦谷登场。老牛粗了①耕耘债,啮草坡头卧夕阳。[注释]①了：结束，完毕。18.诗歌一、二句中的“▲”和“▲”这两处写出了农村的丰收。(2分)19.全诗表达出农人怎样的心情?(2分)▲三、语言表达。(40分)有人说生活太平淡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许,手机里一张欢聚的照片,餐桌上一盘温暖的饭菜;一次春雨的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的欢呼……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧。20.请以“幸福就是这么简单”为题,写一篇记叙文。要求:①联系自己的生活体验写作；②文中不得出现真实的姓名、校名和地名。③字数不少于500字。2023学年第一学期期中检测七年级语文参考答案1.(1)诀截(2)A(3)B2.(1)遥怜故园菊(2)归雁洛阳边(3)不知何处吹芦管(4)落花时节又逢君学而不思则,思而不学则殆(6)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流3.D4.B5.(1)藤野先生(2)阿长或长妈妈6.(1)父亲让“我”背书,这使得“我"去看五猖会的兴致全无。(2)例:我认为《五猖会》中更多的是“理性的批判”。在“我”即将出发去看“五猖会”时,父亲却让我背书,并且所背的内容是当时“我”根本无法理解的《鉴略》,作者在理性地批判封建社会的教育无论是形式还是内容都违背儿童的心理。7.(1)霸占(2)显摆(3)思念8.(1)运用比喻的修辞手法,将念头比喻成种子在心里生长,生动形象地写出了“我”将树据为己有后的喜悦心情,体现孩童的天真、可爱。(2)示例一:“破”“小”“烂”三个字读重音,强调“我”对哥哥姐姐玩具的贬低,可以表现“我”较真、要强的心理。示例二:“哪里”“神奇”读重音,强调那棵树