湖南省羽毛球人力资源现状研究

精品文档-下载后可编辑湖南省羽毛球人力资源现状研究作为中国奥运会项目中的传统强项，羽毛球运动在经济发达、文化底蕴深厚的湖南地区有着悠久的历史，曾先后为国家队输送了唐九红、龚智超、龚睿娜、鲍春来、郑波和黄穗等优秀运动员。本文以研究湖南省竞技羽毛球可持续发展为中心，对湖南省羽毛球后备人才的运动员和教练员、现状进行客观分析，为今后湖南省竞技羽毛球的可持续发展提供一些理论参考。

一、研究对象与研究方法

1.研究对象。本文以湖南省各地市体校羽毛球教练员、运动员为调查对象。

2.研究方法。对参加2022年湖南省青少年羽毛球比赛的教练员、运动员发放问卷406份（见表1），回收368份，其中有效问卷322份，回收率和有效率均高于80%以上，满足本研究的需要，运用SPSS11.5对所得数据进行相应的统计学处理。

二、结果与分析

1.运动员资源现状

①运动员的数量现状。充足的运动员资源是竞技体育后备人才得以可持续发展的基本保证。长期以来，湖南省竞技羽毛球运动员主要来自各地市优秀羽毛球学校的优秀运动员，各地市体育运动学校以及竞技体校的羽毛球运动员，业余体校以及体育中学进行羽毛球训练的运动员和外省的优秀运动员。从湖南省第八、九、十届运动会羽毛球比赛参赛运动员情况比较分析来看，湖南省羽毛球青少年运动员数量增长速度较快，从第八届的130人持续增加到第十届的357人。湖南省的优秀羽毛球运动青少年作为其竞技羽毛球后备力量的主要来源，后备人才队伍正成梯队形发展壮大，各地市对羽毛球的支持力度也在逐渐增强。

但是，从湖南体育网查阅湖南省第八、九、十届运动会羽毛球竞赛项目团体成绩统计表得知，湖南省竞技羽毛球后备人才分布不均，基本上集中在长沙、益阳、湘潭、株洲、衡阳、邵阳等地市，其它地市的竞技后备人才资源建设则有待加强。

②运动员的素质状况。运动员的文化知识水平是制约运动员全方位能力提高的一个重要因素。目前，湖南省羽毛球队伍总体符合“金字塔”结构，其中6―14岁的青少年占到队员总数的93%，对参加2022年湖南省青少年羽毛球比赛的运动员共计353人，回收有效278份，其中男运动员176人，女运动员102人，其年龄、文化成绩现状如下（表2、表3）。

从被调查对象的年龄段分析（表2），他们大部分处于初中阶段，少部分进入了高中，身体与年龄大部分处于理想的训练阶段，但运动员文化学习成绩属中下等的，占到了被调查人数的60.3%，运动员的学习时间要少于普通中学生（表3），从表4可看出，51.3%的运动员平均每天自学时间1-2小时，有26.9%的运动员平均每天自学时间不足1小时，有将近78.2%的运动员自学时间不足2小时，与他们处于同年龄段的普通中学生每周的学习时间为运动员的两倍（表5），这对运动员的长远发展形成了很大的阻碍。

③运动员训练目的和动机。现代心理学研究表明，一定动机的产生是以一定的需要为前提的，运动员参加训练总是为一定的动机所支配。在调查参加羽毛球训练将来的目的的结果中：有58.5%的运动员认为自己参加羽毛球训练的目的是“成为一名优秀的运动员”，有19.1%和7.3%的运动员认为自己参加羽毛球训练的目的是“考取体育院校”和“特招到普通高校”，有9.4%的运动员认为自己参加羽毛球训练的目的是“谋取好的职业”，还有5.7%的运动员是“目的不明确”。

对参加羽毛球训练的动机调查中得知：有53.6%的运动员参加羽毛球训练最主要的动机是“自己的兴趣爱好”，有25.6%的运动员认为自己参加羽毛球训练的动机是“为国争光”，有10.2%的运动员是“父母亲的愿望”，有7.3%的运动员是“为了寻求出路”，还有3.3%的运动员是“文化成绩不好被迫选择”。

由此可见，大部分运动员参加羽毛球训练的动机来自主体的需要，这是运动员从事专业训练所必须具备的基本条件，只有具备了良好的动机，运动员才能在训练中积极主动、充满激情，才能充分挖掘自身的潜力，取得良好的训练效果。

但是，由于竞技运动的高淘汰率，真正能够成为优秀运动员的毕竟有限，导致考取体育院校和特招到普通高校应该成为多数运动员努力的目标，各级领导和教练应充分重视这个问题且因势利导。

2.教练员资源现状分析

在整个羽毛球运动可持续发展过程中，教练员本身的素质及水平是影响羽毛球运动可持续发展的直接和重要因素。

①教练员的数量现状与分析

调查参加从第八、九、十届湖南省运动会羽毛球参赛教练到2022年湖南省青少年羽毛球比赛的教练来源情况和其数量变化情况得知。湖南省羽毛球教练员的队伍构成主要有四个来源：(l)专业运动员退役后直接走上教练员岗位的占21%；(2)运动员退役后进体育院校学习毕业后充实到教练员队伍中的占43%；(3)从专业体校(体育大、中专)毕业后充实到教练队伍的占26%；(4)其它10%。

从调查教练员数量上看，湖南省羽毛球教练员的队伍在不断的壮大，呈上升趋势。其中的原因主要是随着湖南省竞技体育的发展，多渠道发展教练员队伍，大量留用取得优异成绩的退役运动员和聘任国内优秀年轻教练员等，使整个教练员队伍不断发展壮大。

②教练员的年龄结构现状与分析

教练员的职业是一个实践性很强的职业，体育教学是体力和脑力相结合的活动，合理的年龄结构不仅可以发挥教练员群体结构整体水平的最大效能，而且处在不同年龄时期的教练，体现出来的特点和倾向性、训练活力和潜力也不同。本文就2022年湖南省青少年羽毛球比赛所有参赛教练的年龄进行了调查得知：湖南省青少年羽毛球教练员队伍呈现出年轻化的特点，25岁以下教练员占教练员总数9%，25-35岁及35-45岁年龄段所占比例分别达到了48.5%和33.3%。教练员队伍的年轻化有利于教练员承担现代竞技体育更为繁重的训练和比赛任务，有利于训练手段和方法的创新，但同时也会增加在比赛和训练中由于缺少经验导致失误的几率。

③教练员的学历及职称现状分析

学历是反映受教育程度和知识水平的一个重要指标。从学历结构上看，湖南省青少年羽毛球教练员整体学历状况比较好(表6)，中专学历以上人员己经达到92.4%，继续教育培训是提高教练员水平的另一个有效途径。

从整体综合素质上看，湖南省青少年羽毛球教练队伍中高级复合型人才较为欠缺，本科以上学历教练员仅为30.8%，对于竞争日益激烈的竞技体育来说，拥有大量高素质复合型教练员人才才能在激烈的竞争中占据优势。而高素质复合型体育教练员人才的匮乏已成为制约湖南省羽毛球进一步发展的瓶颈。

随着现代科学技术对竞技运动的广泛渗透，教练员的知识结构也应当不断完善与发展，这样才能在竞技体育项目的发展中始终保持领先地位。因此，带训教练员参加继续教育与岗位培训也是必不可少的。

然而，在被调查的教练员、领队中有23%没有参加过岗位培训班。随着信息化社会的到来，体育信息的现代化在利用信息指导训练方面将越来越显示出其重要作用。教练员能否掌握最新的科学文化知识，能否运用最新的选材及训练理论，能否具有创新的意识，决定着运动员的运动生涯和前途，也决定着湖南省竞技羽毛球的未来。

三、结论

1.运动员每天的学习时间较少，学训矛盾日益突出；文化素质有待提高。

2.教练员队伍不断壮大，但教练员队伍以青年为主，学历与知识层次结构偏低。

3.湖南省羽毛球后备人才生源较充足，但生源基本上集中在长沙、益阳、湘潭、株洲、衡阳、邵阳等地市，其它地市的竞技后备人才资源建设则有待加强。

四、建议

1.建立“体教结合”长效