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文档简介

指导教师带教计划(3)每学期听被带教教师课1至2节。并做好听课笔记，课后及时分(7)学年结束完成至少一篇教育教学案例的撰写。篇二：新教师带教计划新教师带教计划初次听到这个安排，真是挺意外的。作为一名年轻教师，我自己还有很多呢?园园在上个学期己经在我们学校实习过了，所以学校的规章制度都大概的2、不断实践与反思，提高彼此对新教材的分析能力，从而使备好课是上好课的关键。在我们一年级组有两位年轻的新教师，所以我们反思，另外每月至少撰写一篇教学随笔(可与青年教师随笔相结合)。篇三：新教师带教计划(1)

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