内江六中初2021届生物入学考试题

内江六中初2021届生物入学考试题（考试时间：60总分：100）一、选择题1、(2分)下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A、图甲中显微镜的放大倍数为640倍B、低倍镜观察时视野较大，若观察结构如图乙，要使物像移到中央应该向左下方移动装片C、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从一侧注视物镜观察其下降位置D、图丙中的种子滴加碘液后①变蓝②不变蓝【标准答案】B【解析】【思路分析】本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【解题过程】A．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，图甲中显微镜的放大倍数为16×40=640（倍），A正确。B．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以在显微镜下观察装片，发现乙的物像处于视野的右上方，为使物像移到视野中央，应将装片向右上方移，B错误。C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确。D．淀粉遇碘液变蓝色，玉米种子的营养物质（淀粉）主要储存在胚乳中。玉米种子结构图丙中：①是胚乳，滴加碘液变蓝，②是胚，滴加碘液不变蓝，D正确。故选：B。【end】2、(2分)如图生物结构，下列叙述不正确的是（）A、甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B、甲、丙属于原核生物，乙属于真核生物C、乙细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构D、乙、丙在光学显微镜下都可看见【标准答案】B【解析】【思路分析】图中甲是病毒；乙是青霉，属于真菌；丙是细菌。【解题过程】A．甲是病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。B．甲是病毒，无细胞结构；乙是青霉，属于真核生物；丙是细菌，属于原核生物，B错误。C．乙是青霉，属于真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，C正确。D．乙青霉，丙细菌，虽然很小，但在光学显微镜下可以看到，D正确。故选：B。【end】3、(2分)如图为植物细胞的分裂过程，有关叙述，不正确的是（）A、植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→cB、植物细胞的染色体由蛋白质和DNA构成C、新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的D、如图也表示动物细胞的分裂过程【标准答案】D【解析】【思路分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【解题过程】A．植物细胞分裂过程的正确顺序是：染色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、细胞质平均分成两等份、最后一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序：a→b→c，A正确。B．染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分，B正确。C．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。D．动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞，动物细胞没有细胞壁，图示表示植物细胞分裂过程，D错误。故选：D。【end】4、(2分)甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（）A、甲的红墨水滴向右边移动B、乙的红墨水滴向右边移动C、甲的红墨水滴不移动D、乙的红墨水滴不移动【标准答案】B【解析】【思路分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。二氧化碳是光合作用的原料，也是呼吸作用的产物。氢氧化钠能够吸收二氧化碳，碳酸氢钠分解能产生二氧化碳。【解题过程】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。二氧化碳是光合作用的原料，也是呼吸作用的产物。氢氧化钠能够吸收二氧化碳，碳酸氢钠分解能产生二氧化碳。【end】5、(2分)图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是（）A、图一中，①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用B、②是进行气体交换的唯一场所C、图一甲中，③处于扩张状态，引起呼气D、若图二中曲线代表二氧化碳变化情况，则A表示组织细胞处的毛细血管【标准答案】A【解析】【思路分析】图一甲示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；图乙示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。①是气管，②是肺，③是胸廓，④是膈肌。【解题过程】人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中鼻、咽、喉、气管、支气管组成。呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体得到温暖，湿润和清洁，A正确；②肺是进行气体交换的主要场所，血液流到组织细胞周围的毛细血管进行组织里的气体交换，B错误；图一甲示表示膈肌舒张，膈顶上升，③胸廓缩小，肺内气体排出，是呼气过程，C错误；图二中，如果曲线代表二氧化碳的变化，图二中显示血液流经血管A时二氧化碳减少，因此血管A表示肺泡周围的毛细血管，D错误。【end】6、(2分)小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的的形态结构有（）①小肠长约5-6米，是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液，肠液和胆汁等③小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成④小肠内壁有许多皱壁，皱襞上有许多大量的小肠绒毛A、①③④B、①②③④C、①②③D、①②④【标准答案】A【解析】【思路分析】肠是消化和吸收的主要场所，其结构是与其功能相适应的。【解题过程】小肠适于吸收营养物质的结构特点是：①小肠全长5～6米，是消化道中最长的一段，利于吸收营养物质；③小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质；④小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠粘膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积。小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的。因此A正确。故选：A。【end】7、(2分)如图是人体心脏及其所连接的血管示意图，脑细胞的代谢废物进入血液循环后，会最先到达图中哪一腔室？（）A、甲B、乙C、丙D、丁【标准答案】A【解析】【思路分析】观图可知：甲是右心房、乙是右心室、丙是左心房、丁是左心室。【解题过程】血液系统途径如下：脑细胞的代谢废物进入血液循环后，经过上腔静脉首先到达甲右心房。故选：A。【end】8、(2分)如图是尿的形成过程示意图，有关叙述正确的是（）A、①②③共同组成了一个完整的肾单位B、②滤过作用形成原尿，⑥起重吸收的物质只有小部分水和全部葡萄糖C、③⑤⑥中尿素浓度最低的是⑤D、膀胱暂时储存的尿液要经输尿管排出【标准答案】C【解析】【思路分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中的①是肾小囊，②是肾小球，③是肾动脉，④是出球小动脉，⑤是肾静脉，⑥是肾小管，⑦是收集管。【解题过程】A．肾单位由肾小体和⑥肾小管组成，肾小体由②肾小球和①肾小囊组成，A错误。B．②肾小球起起过滤作用，形成原尿，⑥是肾小管起重吸收作用，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，B错误。C．当原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水以及部分无机盐，不会重吸收尿素等废物，剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液，因此血液经肾静脉流出时尿素含量大大降低，因此③是肾动脉，⑤是肾静脉，⑥是肾小管，其中⑤肾小管中尿素浓度最低，C正确。D．膀胱暂时贮存的尿液要经尿道排出体外的，D错误。故选：C。【end】9、(2分)王川学习了神经调节的有关知识后，对缩手反射进行分析，其中正确的是（）A、缩手反射属于条件反射B、神经系统的传递方向是5→4→3→2→1C、该反射的神经中枢在脊髓灰质内D、若4受伤，无感觉也无反应【标准答案】C【解析】【思路分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图：【解题过程】如图所示：1感受器，2传入神经，3神经中抠，4传出神经，5效应器。A．非条件反射反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。A错误。B．反射弧中神经冲动传导的路线：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器，B错误。C．非条件反射是指生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成，C正确。D．4传出神经，若4受伤，能感觉但不能完成反射，D错误。故选：C。【end】10、(2分)眼睛是心灵的窗户，下列对眼球结构描述错误的是（）A、视觉形成的过程是：外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑。B、外国人的眼睛有蓝色、褐色，是因为①上有不同的色素。C、结构⑥的作用是保护眼球的内部结构。D、上课时一会看书本，一会看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以调节。【标准答案】C【解析】【思路分析】图中序号依次为：①是虹膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是角膜，⑤是巩膜，⑥是脉络膜，⑦是视网膜，⑧是视神经，据此解答。【解题过程】视觉形成的过程：外界光线→④角膜→②瞳孔→③晶状体→玻璃体→⑦视网膜→⑧视神经→大脑的视觉中枢，A正确；①虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，B正确；⑥脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”，对眼的内部结构有保护作用的是⑤巩膜，C错误；晶状体似双凸透镜，有折光作用，我们看近物时，它的凸度变大，看远物时，凸度变小，由此可见，我们能够看到远近不同的物体，主要是③晶状体曲度变化的原因，D正确。故本题选C。【end】11、(2分)下列有关人体及动物生命活动调节的叙述，错误的是（）A、饭后随着糖类的消化吸收，胰岛素的分泌量随之增加B、如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素，会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间C、人体在应急反应时，肾上腺素的分泌会增加，此时可不进行神经调节D、体操运动员能做许多复杂精准的动作，说明他们的小脑比普通人发达【标准答案】C【解析】【思路分析】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状：（1）分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）分泌部位：胰腺内的胰岛。（3）异常症：分泌不足→糖尿病。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病.【解题过程】饭后随着糖类的消化吸收，胰岛素的分泌量随之增加，A正确；如果在蝌蚪生活的水中适当添加甲状腺激素，会缩短蝌蚪发育成青蛙的时间，B正确；人体在应急反应时，肾上腺素的分泌会增加，人体生命活动调节是由神经调节和激素调节共同完成的，C错误；小脑具有维持身体平衡的作用，体操运动员的平衡能力比普通人更强，因此其小脑更发达，D正确。【end】12、(2分)为探究种子萌发的条件，向同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上都放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间滤网，下列分析不正确的是（）A、绿豆种子结构中的胚是新植物的幼体B、①③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C、②⑤进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D、①～⑥两组进行对照，只有第2组萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要完整的胚、一定的水分、充足的空气【标准答案】B【解析】【思路分析】1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解题过程】A．绿豆种子中，胚（胚根、胚芽、胚轴和子叶）是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育而来的，A正确。B．①和③两组有两个变量：水分和空气，因此不能作为对照实验，B错误。C．种子结构中，胚是新植物的幼体，“由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发”，②和⑤唯一不同的变量是胚，因此用②和⑤两组进行对照可验证该假设，C正确。D．①②两组唯一不同的变量是水分，②③两组唯一不同的变量是空气；②⑤两组唯一不同的是胚，因此“若①-⑥组中，只有第②组的种子萌发”，由此得出的结论是种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚，D正确。故选：B。【end】13、(2分)桃从花到形成果实的过程如图，下列甲～丁四项中，错误项共有（）甲：由于①比②的位置高，不能自花传粉乙：⑧是由④中的受精卵发育成的丙：⑤⑥⑦都是由③发育成的丁：④内的细胞数决定果实内的种子数A、一项B、两项C、三项D、四项【标准答案】B【解析】【解题过程】（1）一般自花授粉的雄蕊比雌蕊高，比雌蕊后成熟；异花授粉的雄蕊比雌蕊低，比雌蕊先成熟。（2）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：（3）图中①雌蕊、②雄蕊、③子房壁、④胚珠、⑤外果皮、⑥中果皮、⑦内果皮、⑧种子。解答：甲：由于①比②的位置高，不能自花传粉，应该借助昆虫传粉，正确；乙：⑧（种子）是由④胚珠发育成的，而受精卵发育成⑧种子的胚，错误；丙：子房壁发育成果皮，果皮包括⑤外果皮、⑥中果皮、⑦内果皮，因此⑤⑥⑦都是由③发育成的，B正确；丁：④胚珠发育成⑧种子，一个胚珠发育成一粒种子，因此④的数目决定果实内的种子数，而不是④内的细胞数决定果实内的种子数，错误。因此，“甲～丁四项中”，错误项共有乙、丁两项。故选B【end】14、(2分)下列关于青蛙的生殖和发育叙述正确的是（）A、青蛙被称为两栖动物是因为青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上B、两栖动物的发育属于变态发育，有完全变态发育和不完全变态发育之分C、青蛙发育过程经历的时期是蝌蚪→幼蛙→成蛙D、雌雄蛙抱对后会分别在水中产下卵细胞和精子【标准答案】D【解析】【思路分析】本题考查两栖动物的主要特征。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【解题过程】A．两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。既能生活在水中又能生活在陆地上的动物，不一定是两栖动物，如乌龟，A错误。B．两栖动物的发育属于变态发育，但是没有完全变态发育和不完全变态发育之分，B错误。C．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C错误。D．雌雄蛙抱对后会分别在水中产下卵细胞和精子，在水中受精，D正确。故选：D。【end】15、(2分)某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（）A、造假非常严重，农药的质量越来越差B、蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异C、经农药选择导致蝗虫抗药性逐年增强D、蝗虫抗药性形成是农药的不定向选择【标准答案】C【解析】【思路分析】达尔文人为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。【解题过程】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差，蝗虫抗药性逐年增强，可见C符合题意。【end】16、(2分)下面是小樊同学学习了《生命起源与进化》后总结的观点，小黄同学说其中有一项错误，你认为错误的一项是（）A、生命进化的直接证据是同源器官的发现B、生命起源于原始陆地C、原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖D、米勒实验可以说明原是地球能够形成构成生物体的有机物【标准答案】A【解析】【解题过程】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中，A正确。B．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，B错误。C．原始生命起源于原始的海洋，原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征，C错误。D．米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D错误。故选：A。【end】二、简答题17、(22分)某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响，为此生物研究所调查了当地的生物及其他指标，以下是他们调查的部分图示。据图分析，回答问题：【end】18、(12分)资料1：为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作，坚决遏制疫情蔓延势头，确保人民群众的生命安全和身体健康，自1月23日10时起，武汉全市城市公交、地铁、轮渡、暂停运营，无特殊原因市民不要离开武汉，机场、火车站离汉通道暂时关闭。资料2：新型冠状病毒感染的肺炎是一种传染病，这是一种其病原体在先前人类中并没有发现的新型冠状病毒。该病毒是单链的RNA病毒，它具有包膜，颗粒呈圆形，或者是椭圆形，并且为多形型。它的外观像一个皇冠，有多个突起，故称之为冠状病毒。【end】19、生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A.B.C表示发生在绿色植物体内的某些过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。【end】20、(5分)人的舌分为能卷舌和不能卷舌，下表为两个家庭舌的遗传情况，据此回答问题：【end】（5）、(2分)如果第二组家庭再生一个孩子，这个孩子为不能卷舌的可能性是()。【标准答案】50％【解析】【解题过程】从小题（4）的遗传图解可以看出，父亲的基因组成为Dd，母亲的基因组成为dd，如果他们再生一个孩子，能卷舌和不能卷舌的孩子各占50%。【end】（4）、(2分)若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么第2组家庭中父亲的基因组成为()。【标准答案】Dd【解析】【解题过程】若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么第2组家庭中子代不能卷舌的基因组成是dd，其中一个d一定来自父亲，而父亲能卷舌，因此父亲的基因组成为Dd。遗传图解如图：【end】（3）、(2分)根据上表第()组可以推断出不能卷舌为隐性性状。【标准答案】一【解析】【思路分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【解题过程】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此根据图表中的第一组可以推断出不能卷舌为隐性性状。【end】（2）、(2分)（2）第一组家庭中父母都能卷舌，而子代出现了不能卷舌，这种现象称()。【标准答案】变异【解析】【思路分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。【解题过程】第一组家庭中父母都能卷舌，而子代出现了不能卷舌的性状，体现了亲子代之间性状上的差异，因此这种现象称为变异。【end】（1）、(2分)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为()。【标准答案】相对性状【解析】【思路分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的能卷舌和不能卷舌。【解题过程】能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传上称为相对性状。【end】（4）、(8分)请将图三中的实验步骤正确排序：()。（用序号和箭头表示）设置步骤②的目的是()。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，遮光部分不变蓝，此实验得出的结论是：()_。【参考答案】②①④③把叶片内原有的淀粉运走耗尽淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件【解析】【思路分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解题过程】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是②暗处理、①遮光并光照、摘下叶片、④酒精脱色、漂洗加碘、③显影观察，因此图三中的实验步骤正确排序②①④③。设置步骤②的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。光照后叶片被黑纸片遮盖的缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是棕色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以“步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝”，此实验得出的结论是淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件。【end】（3）、(6分)当图二中光照强度在[()]（填字母），小麦体内的有机物开始积累，这是因为()_。【标准答案】N；光合作用强度大于呼吸作用强度【解析】【思路分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【解题过程】当图二中光照强度在N（填字母）点之后，“小麦体内的有机物开始积累”，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。【end】（2）、(4分)农业生产中合理密植、间作套种提高了图一[()]()_的效率。【标准答案】A；光合作用【解析】【解题过程】植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【end】（1）、(6分)植物吸收的水分，通过根茎叶中的()运输到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[()]()散失到环境中。【标准答案】导管；B；蒸腾作用【解析】【思路分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：【end】（5）、(4分)接种疫苗能够防治传染病的原因是，疫苗通常是失活或减毒的()制成的，接种疫苗后，可刺激人体内免疫细胞产生()。【标准答案】病原体；抗体【解析】【解题过程】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。【end】（4）、(2分)针对新型冠状病毒的疫苗正在研制试用中，从免疫角度分析疫苗属于()。【标准答案】抗原【解析】【解题过程】从免疫角度分析此疫苗属于抗原，特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或是异物起作用。【end】（3）、(2分)患过该肺炎的人对埃博拉病毒不具有免疫力，这是人体()免疫的特征。【标准答案】特异性【解析】【解题过程】出生以后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫。患过该肺炎的人对埃博拉病毒不具有免疫力，这是人体免疫的特异性特征。【end】（2）、(2分)“武汉封城”，从预防传染病的角度分析，该措施属于()。【标准答案】控制传染源【解析】【思路分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。【解题过程】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染病医院隔离病人，感染者是传染源，武汉紧急启动封城措施，限制人员进出武汉，对感染者进行隔离治疗，这种做法在预防传染病的措施中属于控制传染源。（3）出生以后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫。患过该肺炎的人对埃博拉病毒不具有免疫力，这是人体免疫的特异性特征。【end】（1）、(2分)新型肺炎具有的两个基本特点是()。【标准答案】传染性和流行性【解析】【思路分析】传染病指有病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。【解题过程】传染病指有病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。新型肺炎属于传染病，具有传染性和流行性特点。【end】（1）、(6分)图一中有()条食物链，此生态系统中没有表现出来的是()。理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链是：()_。【标准答案】2；非生物成分；草→鼠→猫头鹰【解析】