《第3单元 角的初步认识》单元测试试卷及答案(共六套)-2

《第3单元角的初步认识》单元测试试卷（一）一、我会填。(每空2分，共30分)1．标出下图中每个角各部分的名称。2．一个角有()个顶点，()条边。3．三角尺上最大的角是()角。4．正方形有()个角，都是()角。5．红领巾有()个角，方手帕有()个角。6．比直角小的角是()角，钝角比直角()。二、我会判。(每题2分，共10分)1．正方形有八个角。 ()2．角的大小与所画出的边的长短无关。 ()3．直角和锐角一定拼成钝角。 ()4．数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。 ()5．每一个三角板上都有两个锐角。 ()三、我会辨别，在角的下面画“√”。(6分)四、我会分。(8分)五、我会写。(时针和分针各组成了什么角？)(8分)六、我会从大到小排列。(6分)________________________________________________________七、下面的图形中各有几个角？几个直角？(16分)eq\a\vs4\al(（）个角,（）个直角)eq\a\vs4\al(（）个角,（）个直角)eq\a\vs4\al(（）个角,（）个直角)eq\a\vs4\al(（）个角,（）个直角)八、我会画。(每题4分，共16分)1．以下面的线为边，画一个锐角和一个直角。2．在格子图上画一个长方形和一个正方形。3．画两条线段，使它有4个直角。4．画一条线，使它有一个直角和一个锐角。

答案一、1.2．一两3．直4．四直5．三四6．锐大二、1.×2.√3.√4.×5.√三、第1个、第4个和第5个画“√”四、直角(③⑦)钝角(②⑤⑧)锐角(①④⑥)五、钝直锐钝六、③>①>②七、42460222八、1.(画法不唯一)2．略。3.(画法不唯一)4.(画法不唯一)《第3单元角的初步认识》单元测试试卷（二）一、找一找。(1题8分，2题4分，共12分)1．在角的下面画“√”。2．下面哪些是直角？在直角的下面画“”。二、填一填。(每空1分，共19分)1．一个角有()个顶点，()条边。2．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的()比一比。3．直角比锐角()；直角比钝角()。4．长方形有()个角，都是()角。5．一个正方体有()个面，每个面有()个直角，一共有()个直角。6．一个三角板有()个角，其中有()个直角，2个()角。7．写出下面各角的名称，并比较大小。()角()角()角()角<()角<()角三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．一个角的两条边越长，角越大。()2．3时，钟面上时针和分针成直角。()3．黑板上的直角比三角尺上的直角大。()4．钝角比锐角大。()5．所有的直角都相等。()四、分一分。(12分)五、下面是用两个三角尺拼出的角，分别是什么角？(12分)六、画一画。(2题3分，其余每题2分，共7分)1．画一个开口向右的钝角。2．以下面的点为顶点，分别画一个锐角、直角、钝角。•••3．以下面的点为顶点，线为一边，分别画一个直角。七、数一数。(每题8分，共16分)1．下面的图形中各有几个角？2．下面的图形中各有几个直角？八、下面钟面上的时针和分针组成了什么角？写一写。(8分)()()()()九、在下面图形里各画一条线段，使它符合要求。(3分)有2个直角有3个直角有4个直角十、下列的图形中各有几个直角，几个钝角，几个锐角？(6分)有（）个直角有（）个钝角有（）个锐角有（）个直角有（）个钝角有（）个锐角答案一、1.第一行第1个，第2个；第二行第1个，第3个2．第1个，第2个二、1.122.直角3.大小4.4直5．64246.31锐7.直锐钝锐直钝三、1.×2.√3.×4.√5.√四、直角：④⑤⑧锐角：①③⑥⑨钝角：②⑦⑩五、钝直锐直锐钝六、略七、1.353404832.18371225八、钝角锐角钝角直角九、(此题答案不唯一)十、304224《第3单元角的初步认识》单元测试试卷（三）一、填一填。1.一个直角有()个顶点,有()条边。2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。5.角的大小与两条边的长短()。6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有()个角。①8②7③6④52.下面图形中,()是直角。① ② ③ ④3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。① ②③ ④4.下图中,共有()个直角。①4 ②6 ③8 ④10三、按要求填一填。锐角();钝角();直角()。四、画一画。1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。七、做一做。1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。参考答案一、1.122.不同3.4直4.直角5.无关6.直二、1.①2.④3.②④4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、41724273六、3911148七、1.略2.略3.略《第3单元角的初步认识》单元测试试卷（四）卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。（每空1分，共17分）1.角是由（）个顶点和（）条边组成的。2.上有（）个角，分别是（）个锐角和（）个钝角。3.图中共有（）个角，其中有（）个直角。4.用一个锐角和一个直角拼成的角一定是（）。5.正方形的四个角都是（）。6.锐角比直角（），钝角比直角（）。7.下面图形中一共有（）个角，有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。角的大小与角的两条边的长短（），与两条边张开的大小（）。（均选填“有关”或“无关”）二、下面用一副三角尺拼成的图形的角各是什么角？（9分）（）（）（）三、数一数，下面图形中各有几个角？（12分）（）个角（）个角（）个角（）个角四、按要求画角。（8分）1.以下面的边为一条边画角。2.画一条线，使下面的角分成一个锐角和一个直角。五、将下面的角分类。（12分）锐角有：（）直角有：（）钝角有：（）六、以下面的点为顶点，在方格纸里画两个直角。（8分）七、按要求剪一剪，画一画。（16分）1.剪一刀，使下面的图形增加一个角。2.画一条线，使下面的图形增加四个角。3.画一条线，使下面的图形增加四个直角。八、根据要求画出时针和分针，并写出时刻。（18分）1.时针和分针成锐角：：：2.时针和分针成直角：：：3.时针和分针成钝角：：：参考答案《第3单元角的初步认识》单元测试试卷（五）1.填空。（1）从一点起，用尺子向不同方向画（）条直直的线，就画出一个角。（2）数学课本的封面是一个（）形，他的四个角是（）角。（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。（4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就().2.判断。（1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。（）（2）一个角有一个顶点和两条边。（）（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。（）（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。（）（5）直角是最大的角。（）3．填出角的各部分名称：4.请把下列图形中是角的打“√”。5.

把下面图形中是直角的打“√”。6.选正确答案的序号填在括号内。(1)()号是直角。(2)()号不是直角。(3)()号比直角小。(4)()号比直角大。1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。.3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角?试试看!1.数一数下面图形各有几个角：（1）下图有（）角构成。（2）下图有（）角构成。2.下列图形各有几个直角：①②3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（）个角最大。（）角最小。4.一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?（1）如下图切去一个角，还有（）个角。（2）如图，切去两个角，还有（）个角。（3）如图切去三个角，还有（）个角。1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？2.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！答案1.2；长方形、直角；直角；3、9；越大。2.×√×××3.略4.第三个、第五个。5.第一个、第二个、第三个。6.2、5号是直角；1、3、4号不是直角；1、4号比直角小；3号比直角大。1.答案不唯一。2.略。3.4.略。5.略。综合能力训练园1.5102.473.1号最大，3号最小。4.541.2.答案不唯一。《第3单元角的初步认识》单元测试试卷（六）一、我会填。(每空2分，共20分)1．正方体有()个面，每个面有()个直角。2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到()角。3．数学书的封面有()个角，并且都是()角。4．钟面上3时整，时针和分针成()角，5时整，时针和分针成()角。5．如右图，图中一共有()个角，其中有()个直角。6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角()。二、我会判。(每题1分，共5分)1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。 ()2．长方形和正方形都有4个直角。 ()3．用放大镜看角，这个角就变大了。 ()4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。 ()5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。 ()三、我会选。(每题2分，共10分)1．下面图形中，()号是角。① ② ③2．下面图形中，()号是直角。① ② ③3．下图中最大的角是()。① ② ③4.eq\a\vs4\al\co1()左图中有()个直角。①4 ②8 ③65．下图中没有角的是()。四、我会数。(12分)下面的图形中各有几个角？几个直角？()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角五、我会画。(3题5分，其余每题2分，共9分)1．画出锐角的另一条边。2．画一个比直角大的角。3．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。六、数一数，填一填。(12分)()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角七、eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al()剩