版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
--好好学习,每天向上--1体育场馆设施及治理使用名目1、体育场地设施状况2、体育运动场馆治理方法及体育场地治理员、体育场地、体育器材治理制度3、申请运动队员竞赛服装及运动鞋登记表4、申购运动队员竞赛服装和运动鞋汇总表5、申请体育器材〔低值易耗〕登记表6、申购体育器材〔低值易耗物品〕汇总表7、申购体育器材〔固定资产物品〕汇总表8、体育场地〔馆〕及借用器材登记表9、体育教学课器材借条10、体育场馆中心室工作流程图11、体育器材物品借用遗失登记表12、我校体育场馆设施人均使用面积到达教育部要求1、112793M²,M²〔9M²,生均面积达²;室内M²〔0M²,生均面积²,到达教育部办公厅关〔教体艺厅[2023]6号〕中的标准要求,满足国家学生体质安康标准测试需求。依据校区建设规划,全部建成后,体育场地及设施〔含室内体育场所〕充分,满足人才培育需要,满足体育教学、课外活动和运动训练等需求。2、一、体育场地治理员工作职责为,没有上下班迟到、早退、无故不上班不请假等现象。院各系、部、机关等效劳。、负责场地治理、维护、修理、清理、划线、拉网、翻沙坑等工作,做好课前预备工作,为上课教师供给良好效劳。做到手续齐全、帐目清楚等物资治理工作。2-3齐。如失职造成损失或损坏,按情节追究责任。7、遵守劳动纪律,上班期间,坚守岗位,听从场馆室主任统一安排。8、认真完成体育部交办的其他工作任务,为学院的体育事业奉献。二、体育治安员工作职责1、帮助场馆室主任做好体育部安全治安工作。2、负责与院保卫处的联络、协调工作。防火工作。〕等场所检查巡察工作,确保安全治安工作。5、帮助教师做好上课前清场工作。6疏导和治理工作。三、体育设备、器材和场馆使用治理制度〔一、体育固定资产设备仓库治理规定制定本规定。--好好学习,每天向上--4计算机治理。、乐观参与各种学习,团结互助,增加效劳意识,生疏体育设备的技术业务和治理业务,不断提高科学治理水平。3、体育设备固定资产治理和使用必需贯彻“统一领导、分工治理、层层帐建卡,个人负责,做到帐、卡、物相符,同时要求购置有打算,验收有凭据、领用有手续,出库有登记,使用有职责。〔报废、报损、报失〕体育设备,如须出借和报废〔报损、报失〕,必需经有关负责领导同志签名批准,方可出借或处理。5、每二周检查一次体育设备的使用、保养状况和完好率,觉察隐患,育秩序。做好数据资料的积存和年度废旧设备报废〔报损、报失〕工作。6、仓库治理员应遵守学院和体育部的各项规章制度,坚守工作岗位,任。7、做好日常仓库防范工作。〔二、体育低值易耗器材仓库治理规定特制定本规定。1、体育器材低值的治理和使用必需贯彻“统一领导、分工治理、层层负建卡,做到帐、卡、物相符,购置有打算,验收有凭据、领用有手续,出库有登记。2〔运动衣、裤、鞋、道具等进货入库时,应填好品名、规格颜色、数量、单价、金额等,记录好物品的明细帐,做到帐物对号,计量准确。3、体育器材〔运动衣、裤、鞋、道具等〕一般不外借,如需向外单位或外单位人员借用,需经体育部〔分管体育场馆室〕领导批准〔书面形式由体育场馆室主任同意,并办妥借用手续,方可借用。、低值易耗器材,要做好登记手续,归还销帐手续、归还时运动竞赛服〔洗净、晾干、无损坏,否则运动服装不予承受销帐。5〔〔柜〕存放,排列科学,堆放整齐,并保持仓库干净,通风透气,采光好,并做好防潮、防热、防霉、防锈、防盗、防火等工作,要保证在库体育器材常常处于完好可用状态。〔借用、存放均应入帐登记,做到日清月结,期终盘存,做到帐物相符。规格颜色不符应拒收入库;对回收残损器材设备应准时组织修理,尽量做到节约人力物力。1〔先进先出确有器材积压,应准时报告体育部、体育场馆室主任。免引起火灾。9、仓库治理员应遵守学校的各项规章制度,坚守工作岗位,学习物资凡因仓库治理员玩忽职守所造成的损失,均由其本人担当全部责任。〔三、体育器材出借室治理规定1、为了有效地保证体育教学、训练竞赛和课外群体工作的开展,提高体一律从体育器材出借室办理借用手续〔校运会所需器材、运动竞赛服除外。群体工作的教师直接到器材出借室办理借用登记手续,体育课或课外群体工作完毕,准时归还并办理注销手续。借室办理借用登记手续,并于每学期开头时借出,学期完毕时归还,并办理注销手续〔运动竞赛服除外。4、课外活动时间〔第七、八节用器材手续,所借体育器材必需当天归还。逢雨天或场地潮湿,原则上不借体育器材。5、体育教师、学校教职工和学生所借体育器材不得丧失和更换。体育教进展个人赔偿;对因治理不当而造成的体育器材更换,借用人员需按被借用器材的现有价值,予以赔偿。6、器材治理员需将各类器材摆放整齐,帐目清楚,出借手续齐全,每学期完毕时,检查、清点个人所负责的器材物品。7、器材治理员需在每学期完毕前拟订下学期体育器材,同时填写《上海〔一式三份,其中一份交场馆器材治理中心、一份交仓库治理员、一份留器材出借室到体育器材仓库办理器材领用手续。以保证体育教学、群体和竞赛任务的顺利完成。以批判教育,或照价赔偿,追究工作过失,与年终考核挂钩。体育部领导〔主管体育场馆室的主任〕批准,由体育场馆室主任签字,待借用手续齐全后,方可准予出借。10、乐观协作完成体育部下达的各项任务,努力协同场馆治理员、固定资产治理员搞好场馆布置卫生工作、体育器材保养修理工作。(四)、体育运动场馆治理规定序,加强体育治理,特制定本规定。教学时间全部场馆首先保证教学使用。课外活动开放时间原则上为第七、八节课。2损坏场内外设施与体育器材设备,应照价赔偿。4吸烟、习惯。做到文明使用,文明观赛,不得大声喧哗。6、教学活动或课外活动完毕,准时整理和归还体育器材。78罚款。活动。10、治理人员遵守本职职责,按时开放体育场馆,准时整理和清扫卫生,每1--2教学和课外活动的进展。、每天下班须严格检查电、水总开关是否关闭,门窗是否加以锁上,做好防火、防盗、防霉工作。12、外单位或个人借用体育场馆和器材,必需事先联系,在不影响学校正常开展体育工作的状况下,与体育场馆室主任联系,并填表办理登记手续。13、乐观协作完成体育部下达的各项任务,努力协同固定资产治理员做好体育器材设备保养修理工作。四、体育运动场馆开放治理制度〔一、体育馆开放治理规定作。任人。严禁吸烟,要讲卫生,讲文明,养成良好的卫生习惯。4、疼惜公物,严禁拉篮圈、爬篮架、馆内踢足球等有损室内环境现象的出现一旦觉察公物损坏,追究责任,后果自负,造价赔偿。5、体育馆内的活动和熬炼一律穿软底鞋,不准穿皮鞋和硬底鞋进展活动。6、不准在馆内吵闹、打逗,防止意外事故发生。不准任凭搬动体育馆内设施。7、如需借用体育馆,请事先向体育部场馆室或体育部联系,同意后,方可使用。〔二、田径场开放治理规定作。任人。吐痰,严禁吸烟,要讲卫生,讲文明,养成良好的卫生习惯。。田径场内的活动和熬炼一律穿运动鞋、符合塑胶跑到的短钉跑鞋,不准穿皮鞋和长钉跑鞋进展活动。跑道现象,一旦觉察公物损坏,追究责任,后果自负,按价赔偿。6、不准在田径场上追打、嬉闹吵闹,防止意外事故发生。可使用。〔三、足球场开放治理规定作。任人。、在足球场进展活动时,要保持场内环境干净,不乱仍杂物,不随地吐痰,严禁吸烟,要讲卫生,讲文明,养成良好的卫生习惯。4、足球场内的活动和熬炼一律穿运动鞋。、疼惜公物,严禁在足球场上用硬物划线、打洞、拉扯等有损人工草皮的现象,一旦觉察公物损坏,追究责任,后果自负,造价赔偿。6、不准在足球场上追打、嬉闹吵闹,防止意外事故发生。使用。〔四、乒乓房开放治理规定1、学生、运发动进入乒乓房应听从体育治理员的指挥,遵守制度。2、学生、运发动进入健身房熬炼,上课教师、带队教练员为第一责任人。3〔球还时取回借条,教师应主动关心上课器材借还状况。4〔兴趣班,学生凭本人体锻卡借用,按时归还。大声吵闹,保持健身房安静。6、爱好公物,人人有责,上课或活动时,不得任凭坐在乒乓桌上,更外,必要时与保卫处联系。造成器材、设备损坏,按价赔偿。、未经同意不得将器材擅自带出场外和宿舍,更不允许交换器材〔以旧换。一旦觉察,追究责任。、各系、部、机关人员需用场地,请事先与体育部或体教部后勤中心〔不得影响教学〕〔五、健身房开放治理方法1、学生、运发动进入健身房应听从体育治理员的指挥,遵守制度。2、学生、运发动进入健身房熬炼,上课教师、带队教练员为第一责任人。不大声吵闹,保持健身房安静。4、在上课、熬炼过程中,学生要在教师、教练员和治理人员指导下进展器材损坏和事故。6、正确的练习方法,造成器材损坏的应照价赔偿。材放置不标准,影响他人连续练习。8体育教育部20233注:“20233、运动队名称: 填表号序 学号序 学号队性员别服装尺寸运动鞋使用体育器材使用-好好学习,每天向上--10姓 衣 裤 〔 日 物品 数 日名1234567891011121314151617主任意见体育部
尺码〕 期
名称 量 期意见请购意见。2、体育部依据群体室意见,经平衡后由体育场馆中心室办理购置。竞赛使用。431体育教育部填表人〔教练签名〕4、申购运动队员竞赛服装和运动鞋汇总表序 运 体育竞赛服装 运动鞋〔训练.竞赛〕 金 备号 动队名
运 数 单 合 运
数 单 合额 注12345678910111213141516171819202122
动服装
百度库-好学习,天上 量 价 计(大写) ¥:分管竞--好好学习,每天向上--20申购年度填表群体室主任签名〕 填表日期申请体育器材〔低值易耗〕登记表序 低值易耗物品 序 固定资产物品〔报学校〕称量称称量称量112233445566778899110011111122113311441155116611771188
数 用 途 号
物品名
数 用 途11意 见任意见3
22意 见主任意3备注:132、教学物品由分管教学室、部主任核实签名;竞赛物品由分管群体室、部主任核实签字。3、由体育场馆中心室负责购置申请教师、教练、体育治理员签名〕 填表日期申购体育器材〔低值易耗物品〕汇总表序号序号名称数量单价金额用途备注123456789101112131415161718金额〔人民币大写〕 ¥:分管教学或 注:竞群副主任意见任意 见
13月前依据体填写。负责购置。填表人〔体育场馆中心室主任签字〕 日期申购年度
申购体育器材〔固定资产物品〕汇总表序序号名称数量单价金额用途备注123456789101112131415161718金额〔人民币大 ¥:写〕分管教学或 注:竞群副主任意见任意 见
、每年月前依据体育教学、运动队训练需要,由体育场馆中心室负责汇总填写。负责购置。填表人〔体育场馆中心室主任签字〕 日期8、联系人姓名联系人姓名联系证使用体育场地〔馆〕件借用体育器材物品场馆名称:物品:①数量日期时间:物品:②数活动人数:量活动内容:物品:③数量物品:④数量归还日期:归还日期:体育场馆内物品损坏状况:体育器材物品损坏〔遗失〕情
体育场地〔馆〕及借用器材登记表上上上课班级上课时间填表日期乒器篮足羽球球球排毛球拍乓 握球力器录音机CD短皮绳尺长接卷力棒板绳尺器〔馆〕及借用器材物品留意事项:一、使用体育场地〔馆〕须知〔馆〕以不影响学校正常的体育教学、课外活动、运动队训练及体育部教师每周二下午业务熬炼为前提。〔馆〕治理规章制度,场内不准吸烟,饮料不许带入场内,果壳等杂物不准乱扔〔自备果壳袋,桌椅不准在地板上拖拉,要疼惜公物。二、借用体育器材物品1、借用物品名称、数量、时间、归还日期等要填写清楚。事故发生,一旦发生其责任由借用单位〔人〕负责。体育部不担当任何责任。3、造成器材物品损坏或遗失,按价赔款。〔单位盖章〕填表日期:体育部主任 部群体竞赛副主任 心室主任9、体育教学课器材借条上上上上课班级上课时间填表日期乒器篮足羽球球排毛球拍乓 握球力器录音机CD短皮绳尺球长接卷力棒板绳尺器归 遗还状况 失归遗失上课班上课班级上课时间填表日期乒球排毛球拍乓 握球力器录音机CD短皮足羽绳尺长接卷力棒板绳尺遗失上课教师器篮球 球器归还状况体育教学课器材借条上上上课班级上课时间填表日期乒器篮足羽球球排毛球拍乓 握球力器录音机CD短皮绳尺球长接卷力棒板绳尺器归 遗还状况 失体育场馆中心室工作流程图校内借校内借借用人登记公示、值班、场馆清扫场地整登记手续体育 院留治理费场馆室校外出租用人登记手续、交公示、值班、治理、上缴院财务、发票给体育部留费体育场馆室体育部办公二、购置体育器材〔低值易耗等物品〕流程图体育固体育固定资产由资室负责入帐、入体资料归育场根据购馆室材〔低值易耗〕由体育等工作需体育部主任场馆室办理体育教育部注:“202311、体育器材物品借用遗失登记表〔 年度〕序姓名遗原日赔偿金签号名称失因期额名123456789101112131415161718192021222324备注:1、体育器材物品遗失必需登记。2、每学期由体育场馆中心室负责登记和治理,请按要求认真做好本职工作。体育教育部填表12、112793M²,94243M²〔27399M²〕,生均面积达²;室内运动18550M²〔16600M²〕,生均面积²,到达教育部办公厅关于印发《一般高等学校体育场馆设施、器材配备名目》的通知〔[2023]6号〕教育部文件所规定的体育场地、体育设备和体育器材的要求。为使体育场地和设备能得以充分利用,制定了体育场地治理员工作职责、体育治安员工作职责、体育设备、器材和场馆使用治理和体育器材出借室治理等制度,推动了我校体育教学、课外熬炼、群体竞赛、运动训练有序开展。的要求,体育部担当全校一、二年级公共体育必修课程〔四个学期共计128学时〕,162321课和社会体育专业课的教学任务,场地安排合理,场地使用率高。2、体育部组织校内竞赛生气勃勃,营造体育文化气氛,为学院精神文明建8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学外贸英语chapter 1 The Global Economic Crisis
- 《机电一体化》课件 项目一 走进机电一体化
- 古诗词诵读《将进酒》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册
- 绩效考核培训课件检验科
- 《保险客户服务》课件
- 陕西省西安市高新一中、交大附中2025届高考数学考前最后一卷预测卷含解析
- 广东省东莞市六校2025届高考冲刺押题(最后一卷)语文试卷含解析
- 【培训课件】财务报表审计简介
- 现代学徒制课题:多元治理视角下的中国特色学徒制制度建设(附:研究思路模板、可修改技术路线图)
- 2025届福建省泉州市永春一中高考仿真模拟英语试卷含解析
- 数字媒体艺术课件
- 海洋科普趣味知识讲座
- 2024年浙江浙能电力股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 鲜红斑痣疾病演示课件
- 静脉输液操作课件
- 调酒师职业生涯规划书
- 安全生产培训(完整版)课件
- 数字文化馆运营推广策略
- 量子计算并行处理
- 国开2023秋《电子商务概论》实践任务B2B电子商务网站调研报告参考答案
- AI技术在教育中的应用:学校教育与教育机构培训
评论
0/150
提交评论