必修三第二章神经调节和激素调节练习题(完整版)

高一生物2.1、2.2练习题1.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是()A．血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C．当摄入食物过咸时将引起抗利尿激素的分泌量减少D．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是()A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋3.右图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不正确的是()A．兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB．刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化C．刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化D．此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射4．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是 ()A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体5．一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“弊尿”，这说明()A．高级中枢可以控制低级中枢 B．排尿中枢位于大脑皮层C．下丘脑可以产生抗利尿激素 D．渗透压感受器位于大脑皮层6.关于人体内水和盐平衡调节的叙述，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增加 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱7．关于神经系统不同中枢的叙述中，不正确的是()A．水盐平衡的调节中枢位于下丘脑B．呼吸中枢位于脑干C．若大脑皮层言语区的S区受损，则患者会患运动性失语症D．维持身体平衡的中枢位于大脑皮层8．肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是()A．突触前膜 B．突触间隙C．突触后膜 D．受体9．动物激素调节的特点是 ()A．激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D．健康人体内的激素含量是固定不变的10．(宜宾市四中2013届高二上学期期末)、乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）A．自身免疫病、肌无力 B．自身免疫病、痉挛C．过敏反应、肌无力 D．过敏反应、痉挛11.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是A．肾上腺B．甲状腺C．胰岛D．性腺12.右图是反馈调节的过程示意图,下列理解错误的是()A．当人体受到寒冷或惊吓刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素B．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过①→③→④→⑥使其浓度降低C．D．垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽13.（荆州中学2013届高二上学期期末）.据报道研究人员找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子（Boc5）。现用一些符合实验条件的空腹的糖尿病小鼠进行实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量大致相同，分别为a1、b1、c1、d1，将4组小鼠分别定时定量饲喂，具体情况如下表：组别甲乙丙丁注射的药物或在普通饲料中添加的药物（都足够量）添加普通胰岛素药物饲喂添加Boc5饲喂注射普通胰岛素药物注射Boc5一段时间后测定的血糖含量数据a2b2c2d2下列有关叙述正确的是()A．a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2B．a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1C．a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2D．a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d214.当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（）A．神经膜离子分步内负外正B．Na＋大量进入神经细胞内C．K＋大量进入神经细胞内D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导15..下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（）A.糖尿病和坏血病B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症D.巨人症和大脖子病16.、一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度．下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是：

A．该动物正常的血糖浓度是75×10－2毫克／毫升

B．食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10－2毫克／毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果C．食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在75×10－2毫克／毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果D．该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果17、有关肾上腺素和胰高血糖素的叙述正确的是

A．都能促进肝糖元的分解和非糖物质的转化B．两者都是蛋白质

C．胰岛A细胞分泌肾上腺素，胰岛B细胞分泌胰岛素

D．两者都在血糖浓度降低时维持血糖的平衡18.冬泳时人体一般不会出现的是A．甲状腺激素分泌增多B．肾上腺素分泌增多C．皮肤血管收缩D．胰岛素分泌增多19．多细胞动物进行细胞之间的信息传递，可分为直接传递和间接传递两种。下列哪类物质在细胞之间起间接传递信息的作用？A．维生素B．激素C．单糖D．脂肪20.科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明 （）A．性激素与性行为之间有着直接的联系B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果21.下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是 （）A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B．促甲状腺激素、促性腺激素C．雄激素、雌激素、肾上腺素D．甲状腺激素、生长激素22．下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是 （）A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程23.胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是A．促进合成肝糖元 B.促进血糖的氧化分解C．抑制血糖的重吸收 D.抑制非糖物质转变为葡萄糖24．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 （）A．甲状腺素B．雌激素C．促甲状腺素D．促性腺激素25．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述中不正确的是（）雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B．乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大26．在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A．激素的作用与神经的调节作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其它细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素27．多细胞动物进行细胞之间的信息传递，可分为直接传递和间接传递两种。下列哪类物质在细胞之间起间接传递信息的作用？A．维生素B．激素C．单糖D．脂肪28．动物生长激素和植物生长素的相似之处是A．都是由分生组织产生的B．都是微量高效物质C．均能促进细胞分裂D．分子结构基本相同29.有关调节和稳态的叙述中，错误的是()A．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控B．内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D．内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行30.饮酒过量的人表现为呼吸急促、走路不稳、语无伦次，在①小脑、②大脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是()A．③①② B．①②③ C．③②① D．②①③31(深圳市高级中学2013届高二上学期期末)、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（）甲乙A．甲图的基本结构和功能单位有三种类型，兴奋传导方向可能依次为①③⑥⑤②甲乙B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号32.(深圳市高级中学2013届高二上学期期末)．损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明A．语言功能在语言中枢也有细致分工B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关C．语言中枢位于大脑左半球外侧面D．语言中枢是人类大脑所特有的33（望城一中2013届高二上学期期末）．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是A．反射弧发生变化 B．传出神经受阻 C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级中枢有调节作用34（衡水中学2013届高二上学期期末）．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（）A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式③的信息传递不通过体液C．方式①②的信息传递经过血液循环，存在反馈调节D．若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，通过传出神经元作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快35（陕西师大附中2013届高二上学期期末）、由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，待在密闭的教室里，时间一长就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象，引起这些现象的原因中不正确的是()A.低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足B.脑部缺氧C.线粒体不能产生足量的ATPD.脑细胞能量供应不足36（陕西师大附中2013届高二上学期期末）、切除垂体的动物血液中() A.生长激素和甲状腺激素的含量减少B.血糖含量升高C.生长激素和甲状腺激素含量均不变D.生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少37(绥棱一中2012届高三上学期期末).右图示神经元模式图。当人体内兴奋流经该神经元时（传导方向如图所示），则在该神经纤维膜内外的电流方向是A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜内由左向右，膜外由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右、38（黄山市2013届高二上学期期末）．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转，乙不偏转39（湄潭中学2013届高二上学期期末）、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是：（C）40(衡水中学2012届高三上学期期末).如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是（）A.使下一个神经元兴奋或抑制B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C.使突触后神经元抑制41(宜宾市四中2013届高二上学期期末)．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A．传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器42（荆州中学2013届高二上学期期末）.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液B．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液43.（射阳中学2013届高二上学期期末）、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化44(深圳市高级中学2013届高二上学期期末).实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体45（莱芜市2012届高三上学期期末）.幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起A.水盐调节紊乱B.性腺发育停止C.血糖浓度逐渐降低D.体温调节紊乱46（玉溪一中2013届高二上学期期末）．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是()A.该反射的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层.下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递47（东北师大附中2013届高二上学期期末）.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是A.抗利尿激素分泌量与饮水量B.胰高血糖素浓度与血糖浓度C.胰岛素浓度与血糖浓度D.促甲状腺激素浓度与甲状腺激素浓度48（荆州中学2013届高二上学期期末）.如图为某反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的是A．b处细胞外的液体是组织液，其理化性质会影响兴奋的传递C．感受器存在于伸肌群，效应器存在于屈肌群D．将药物放在b处，刺激Ⅱ，a处神经元无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递49(绥棱一中2012届高三上学期期末).人体内有多种激素能够调节血糖的含量，下列与此有关的表述中正确的是（）A．胰岛A细胞分泌的胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素B．胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用C．肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高D．当血糖含量升高时，下丘脑可通过有关神经的作用，使胰岛素分泌增加50（莱芜市2012届高三上学期期末）.当人所处的环境温度从300C降至A.增加、增加、增加、不变B.减少、减少、增加、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、减少、增加、降低1．下图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：(1)突触是由[]、[]和[]这三部分构成的。(2)若b点受刺激，则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是。A．a→b→cB．a←b→cC．c→b→aD．b→c→a(3)兴奋在①上的传导是由引起的。(4)引起⑥兴奋或抑制的是，它存在于[]中，只能由[]释放。(5)神经细胞间兴奋的传递方向是的。2．现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃(1)实验方案的设计第一步，取玻璃缸3只，分别标记为甲、乙、丙；第二步，第三步，如果甲缸每天饲喂饲料，丙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料，则乙缸怎样饲喂?；最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论。(2)结果分析①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌蚪状态，说明；②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步，而丙缸发育变态迅速，说明了；③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明了。(3)该实验设置甲、丙两组实验的目的是。3．下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。请回答：（1）图1装置A测得的电位相当于图2中的_____点的电位，该电位称为_____电位。装置B测得的电位相当于图2中的_____点的电位。（2）当神经受到适当剌激后，在兴奋部位，膜对离子的_____性发生变化，_____离子大量流向膜_____，引起电位逐步变化，此时相当于图示中的_____段。（3）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定剌激后，下图中能正确表示膜电位变化下钠离子浓度关系的是。（图中纵轴表示膜电位，横轴表示钠离子浓度对数值）（图中纵轴表示膜电位，横轴表示钠离子浓度对数值）下丘脑↓促甲状腺激素释放激素↓下丘脑↓促甲状腺激素释放激素↓(A)垂体↓↓(E)甲状腺(B)↓甲状腺激素寒冷.过度紧张等请据图回答（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A.B.C.D四处的作用性质。A.B.C.D.（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E（）的调节，使甲状腺激素分泌量增加。（3）下丘脑和垂体的活动,又受血液中含量多少的调节和控制。5（莱芜市2012届高三上学期期末）多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散，使体表颜色加深。请回答:(1)从反射弧角度分析，眼和松果体为，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为。(2)肾上腺素能被体表黑色紊细胞感知，原因是。(3)已如乙酣胆碱是一种神