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一.活一.活动背关于节日起源有关于节日起源有很多种说法也有很多关于这天的传说和乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情二.活二.活动主““欢度中秋，情浓意浓。三.活三.活动目让学生让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯增加学方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵以此来体验暑2020919：00---21：0022BBS1122252515URHA33URHAURHA844PSPSPS略略略略1122233446677881、20XX1、20XX222002003366664455661001002020XX20XX9258：3060601.1.2.2.4.4.活动时间：9活动时间：9211.1.2.2.3.3.4.4.活动过程：1.活动过程：1.2.2.3.3.4.4.活动过程：1.活动过程：1.2.2.3.3.4.4.备注：1.备注：1.2.2.活动过程：1.活动过程：1.2.2.3.3.备注：1.备注：1.2.2.活动过程：1.活动过程：1.2.2.2.2.活动延伸：1.活动延伸：1.2.2.3.3.4.4.5.5.10%—2011100100355ML23003002000ML22229819898金松989840209921293(1(1aabbdd、在入口，挂 超市贺中秋”的横幅(2(2aabbccdd中秋活动系列赠品：6中秋活动系列赠品：6场内、场外的布置费：0.8场内、场外的布置费：0.8月饼费用：6月饼费用：6共计：12.8共计：12.81181828002800338184455一、一、活动时间 二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，913二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，913303016025A.A.3B.B.123llAA1BB2CC3AA3200BB3100CC312DD7个字任3(9281(928奖项预设置：A奖项预设置：A100;b1000;c10000条幅：10条幅：10_6_26=1500中秋礼券：0.1中秋礼券：0.1_10=1吊旗：
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