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Word版本,下载可自由编辑中专幼师实习自我鉴定时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转瞬从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这些年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,利用不断地学习,团组织使我健康成长,使我熟悉正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下获得不少。我获得了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。回顾本学期的工作方案,我从六个方面进行一下小节:
一、作为一名幼儿老师,首先应当在思想上严格遵守师德规范、喜爱教育事业,喜爱并敬重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿,只要是我的同学,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮忙他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小伴计们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引领他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小伴计,喜爱老师,更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关怀。对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展现自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿接受了你,就会以积极的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担当--年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学阅历,与同事们沟通、探究研发新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好伴计。在教学中,对自己的工作表现也有满足与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我,常常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。
为做好教学工作,我仔细制定教案,做好每次老师汇报课的工作,并依据孩子们的特征设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓舞,成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。在幼教的工作中,我特别喜爱幼教事业,喜爱本职工作,喜爱每一位幼儿,用爱心、急躁让幼儿喜爱我,情愿和我交伴计。五年的幼教工作,使我自身的素养和政治觉悟都提升了。
在教学上,我结合《纲要》,不断探究、研发、感悟其中的精神,树立了新的教育观念,敬重每一个孩子,能依据幼儿进展的需要,努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与进展方面
我乐观学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历,我们必需把握一点:让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐
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