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文档简介

健身操—兔子舞科目：体育与健康授课对象：水平二授课教师：单位：教学目标：学习兔子舞的基本内容，了解健身操的基本特点，能跟上音乐节奏。培养学生的节奏感、模仿力和表现力；发展学生的身体协调能力。为同学们创造自信心的机会，愉悦身心；培养学生团结协作的精神。教学设想教学方法：教学中充分利用学生善于观察、模仿能力，运用讲解示范法、领做法、循序渐进法、启发式教学法等教学方法完成本次教学。教学手段：要求分为小组，每一小组都展示自己的练习效果，通过展示，让同学体会团结协作带来的乐趣。一、课堂常规二、准备部分三、基本部分四、结束部分一、课堂常规体育委员集合、整理队形，并报告人数。教师检查服装，安排见习生。教师宣布本次课的教学内容与要求。组织形式：四列横队要求：集合做到快、静、齐、精神饱满二、准备活动基本准备活动：教师带领下慢跑，做一个热身小游戏。专项准备活动：在老师带领下跟音乐做健身操基本步伐练习。

三、新课教授一、教师进行兔子舞完整动作示范，让学生形成动作的完整表象。二、教师带领学生进行动作的分解教学。三、学生跟随音乐进行小组练习，教师巡回指导。四、小组创编成果展示。四、结束部分达成目标跟随音乐放松学生紧张身心，调整呼吸。培养学生评价的能力，调动学生积极努力思考。课后小结教师对本节课的内容进行总结，对学生在课堂中的表现进行点评、表扬，讲解一些日常锻炼应注意的要点，对课后练习提出一定的要求。

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