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小学语文一年级上学期期末试卷(附答案)1.把拼音宝宝送回家。ang
m
yu
ü
x
ri
ei
shi
q声母:韵母:整体认读音节:2.看图写生字。
3.比一比,再组词。果()刀()云()已()马()里()力()去()己()乌()4.照样子,写一写。(1)例:又宽又远又_______又_______
又_______又_______
又_______又_______
例:蓝蓝的大海长长的____________
圆圆的____________
小小的____________5.用“√”标出加点字的正确读音。昨天(zuó
zhuó)青蛙(qīn
qīnɡ)诗歌(shī
sī)转(zhuàn
zhuǎn)笔刀
从(cónɡ
chónɡ)前
绿(1ù
lǜ)色6.我会连一连。可爱的
衣服
高大的
尾巴
暖和的
小猫
长长的
松树
绿色的
雪花
弯弯的
星星
白白的
小草
闪闪的
月儿
7.照样子,写句子。
(1)、我们一块儿去公园好吗?______________________________吗?(2)、你干什么去了呢?___________________________呢?(3)、这是你搭的积木吧?___________________________吧?8.照样子,写句子。①一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。_______________一会儿_________________,一会儿_________________。②弯弯的月儿好像小小的船。_______________________好像_________________________。9.按课文内容填空。(1)星红旗,国旗。国歌声,徐徐升起;迎风飘扬,么美丽。(2)远看色,近听声。春花还,惊。(3)天地分,照今古。(4)不成众,独不成林。众人一条,黄变成金。(5)小鸡画叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画。10.我会根据学过的课文内容填空。(1)、一二三,金。地分上下,照今古。(2)、锄当午,汗滴。(3)、解落叶,能花。过江千浪,入万竿斜。(4)、远看色,近听无声。惊。阅读下面文章,并完成练习。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画(
)叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小(
)画月(
)。不用颜料不用笔,(
)步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着(zháo
zhe)啦。11、按原文在括号里填上正确的汉字。12、在括号内选择正确的读音,打“√”。13、雪地上来了哪些小画家?在文中圈一圈。14、小画家画了什么画?连一连。15、看图写话。提示:图上都有谁,他们在什么地方?干了什么?想一想,写几句话。1.m
x
qang
ü
eiyu
ri
shi2.尺
刀
书
牛
手
衣
木3.
水果
刀子
云朵
已经
小马
里面
力气
回去
自己
乌云4.
高
瘦
哭
笑
跑
跳
尾巴
月亮
脑袋5.zuó√
qīnɡ√
shī√zhuàn√
cónɡ√
lǜ√6.7.
我们一起去买东西好
他为什么来了
那是你的书8.
天上的大雁
排成“一”字型
排成“人”字型
猴子的屁股
门口的红灯9.(1)五我们的中多(2)山有水无去在人来鸟不(3)上下日月(4)一人木心土(5)竹月牙10.四五
木水火土
天
日月(2)、禾日
禾下土(3)、三秋
开二月
尺
竹(4)、山有
水
人来鸟不11、竹马牙几
12、zháo
13、小鸡小狗小鸭小马
14、【解析】11、本题考查学生对儿歌内容的掌握。学生结合对儿歌内容的理解回答即可。《雪地里的小画家》以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。原文为:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。即:竹、马、牙、几、睡。12、本题考查学生对字音的辨析。“睡着”读作“shuìzháo”。13、本题考查学生对儿歌内容的理解。阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知,雪地上来了小鸡、小狗、小鸭、小马。14、本题考查学
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