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文档简介
材料作文专练-------三元思辨类1.阅读下面的材料,根据要求写作。冲刀、切刀、布白是中国印章的篆刻技巧。冲刀行进较快,一气呵成,不能拖泥带水;切刀行进较慢,用短程碎刀连续切成,不能盲目求快。布白,是为使整个作品更加协调精美,而有意留下相应的空白,这是整体布局安排。对于创作者而言,通常应先从布白开始,即从印章整体出发;布白妥当,再具体操作,冲刀或切刀才能发挥其作用,才可能把印章刻好。如果过于强调某一种刀法,反而会削弱印章的魅力,导致事倍功半。上述材料对新时期的青年如何走好人生之路有着重要的启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,文体不限,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2.阅读下面文字,根据要求作文。有作家说,人生必须配备三副眼镜:一是望远镜,二是显微镜,三是哈哈镜。你能理解这三副眼镜的深意吗?人生路上,你已为或将为自己配备哪副或哪几副眼镜?请结合自己的经历与感悟,写一篇文章。【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。3.阅读下列材料,按要求作文。每一分钟,中国新生产出10辆新能源汽车,修建481米长的农村道路,“复兴号”动车行驶5833米,收发20.6万份包裹……;同时,每一分钟,中国进口近1.5吨智利樱桃,中国援建的巴基斯坦卡洛特水电站发电6088千瓦时,可满足当地500万人的用电需求,北斗导航系统被200多个国家和地区的用户访问超过7000万次,中国与“一带一路”沿线国家进出口总额达2530万人民币……每一分钟,中国都在蓬勃发展,也都在与世界发生越来越紧密的联系;我们中国青年就成长于这样的时代,既享受着中国和世界发展的成果,也肩负着发展中国和世界的使命。习近平在二十大开幕时说:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明!”请结合以上材料,以“中国•世界•我们”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。4.阅读下面的材料,根据要求写作。从2012到2022,十年砥砺奋进,十年成就非凡。回首过去的十年,我们逢山开路、遇水搭桥;城市蝶变、乡村振兴;生态文明、绿水青山;万物互联、数字中国;深海蛟龙、航母守卫;羲和探日、问鼎苍穹……我们以“中国速度”跨越峡谷、高山,也跨越江海、沙漠,更跨越天地。跨度,丈量着时间与距离,也重新定义时空。振华中学团委将组织以“速度•跨度•未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案1.例文:刻一枚人生的章布白、冲刀、切刀是篆刻之基,布白为先,落刀在后,时而冲刀,时而切刀,顺刻势而为。人生之雕琢亦如玉石之篆刻,三思而后行,三思即布白,后行即落刀,若想刻好一枚人生的章,布白、落刀,缺一不可。布白者,格局也,以“我”观物之“我”,即我于己、于人、于万物之体认。布白当有境界,境界则有高下之分,境界高者,光风霁月,高山景行,懔懔焉,皓皓焉,不囿于方寸,不拘于须臾。大漠黄沙、马嘶驼吟,枯石流赭,莫高窟成为了樊锦诗的“归处”、生命化不开的底色,这离不开她对自己“敦煌的女儿”的布白。猥琐卑劣之人眼中如何容得下“大漠孤烟直,长河落日圆”的坦荡?庸碌狭隘之人耳畔如何响得起“潮落江宁,海晏河清”的升平?胸中有丘壑,方能于布白之时汇聚江河。人生亦当有大格局、高境界,越过一时、一隅来看当下,不避龃龉,不矜荣华,立身、立言、立德,善养吾浩然之气。篆刻是时间的艺术,冲刀也好,切刀也罢,终是一刀接一刀地刻;人生亦是如此,锦绣坦途也好,荆棘坎坷也罢,终是一程更一程地走。再是微不足道的一刀,都要想好、看准、刻稳,落刀即无悔,因为无法预知哪一刀便是那颗毁了一场战争的马掌上的铁钉,便是那只扇了扇翅膀就引发千里之外的龙卷风的蝴蝶,人生的每一步亦是如此重要,古人云“吾日三省吾身”,“不积跬步,无以至千里”,无不警示后人注重“日”“步”的累积,甚至这种警示还须内化为精神自觉,例如“君子慎独”。始终心怀布白之初心,以“首刀”之心刻每一刀,刻一刀停一刀,听循前一刀的“指示”,虔诚谨慎地落好每一刀。篆刻亦是空间的艺术,横与纵、重与轻、粗与细、直与弯,刀刀不同,故下刀的手法各有其“用武之地”,其中冲刀与切刀是最基本的刀法,势必熟稔于心,方能因地制宜地衍生出其他刀法,正如《孙子兵法》所云:色不过五,五色之变,不可胜数也,只有当基本刀法掌握到“技近乎道”的程度,才能“排列组合”得游刃有余,这要求我们做到“君子不器”:拒绝设限,突破可能。方法没有高下之分,正如邓小平爷爷所言“黑猫白猫,抓到老鼠的就是好猫”,不可墨守陈规,亦不可剑走偏锋,固基为本,顺势而为。“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃”,作为日新月异的新时代青年,不畏巨变,心有布白,朝乾夕惕,盈科后进。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料是关于中国印章篆刻技巧的分析。材料先对冲刀、切刀和布白进行分析,然后指出创作者如何处理布白、冲刀和切刀的关系。“上述材料具有启示意义”,写作时需要对其内涵进行引申,揭示里面包含的内涵。可见材料意在让考生阐释三者之间的关系,具有哲理意味,考查的是学生的思辨能力。布白,指的是整体布局安排,这是前提。而冲刀,指的是干事不能拖泥带水,应该一气呵成;切刀,指的是谨慎从事,不能盲目求快。从材料中的关键句“布白妥当,再具体操作,冲刀或切刀才能发挥其作用……如果过于强调某一种刀法,反而会削弱作品的魅力,导致事倍功半”来看,其中的寓意就是说,无论干什么事情,都要事先布局安排,整体把握,从全局出发,然后再具体操作,才可能把事情干好。也可以说,无论干什么事情,需要三思而后行。针对上述解读,考生可以引申到学习,工作、做事甚至治国,可以由个人、国家延伸到社会层面。干什么事情,都要有一个预先的打算安排,都需要从整体布局的例子有很多,比如绘画、用布裁衣、地上起房屋等;如果从大处着眼,国家的建设发展、世界的和平稳定等,都需要从整体布局,也都需要谋定而后动,三思而后行,先整体规划部署,然后再分部分、分阶段和情境具体操作。从“感悟和思考”可知,文体是议论文。考生可以从学习、工作、做事、治国中选择一个方面阐释三者的关系,也可以运用层进式结构从个人到国家层面谈如何用把握全局,整体考虑,长远谋划,然后顺势而为。注意观点要明确,脉络要清晰。立意:1.干事情要先整体把握,谋定而后动。2.先大处着眼,再小处动手。3.凡事都要先整体入手,再顺势而为。4.凡事三思而后行。2.例文:微笑着面对生活生活是什么?生活就是望眼无际的天空,充满了迷茫和奇趣。对于豆蔻年华的我们来讲,它必然激发了我们的好奇心,可是对于成年的青年人来讲,它必然也是一把匕首,在伴随他们的使用中,一不小心就会刺伤他们,抹杀了他们励志向上的决心,带给了他们无数的烦恼和挫折……春天,漫山遍野含苞待放的鲜花和刚刚冒出头的嫩绿绿的小草,小河边清澈见底的水流哗啦啦的流向那不见尽头的远方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戏着……夏天,炽热的太阳光强烈的烘烤着大地,我们的额头上冒出了汗水,学校那一簇簇鲜花和小草都枯萎了,茂盛的大树也快要奄奄一息了,这时的我们真希望秋阿姨如闪电般的速度来到我们的身边,为我们带来一丝丝秋的气息吧!!!秋天,田地里那一片片金黄的麦子,农民伯伯一脸的喜悦,林间枫叶哗哗的飘落……冬天,天空下起了鹅毛般的大雪,使嘈杂喧闹的城市顿时寂静了下来,大地一片银装素裹,小朋友们穿着厚厚的棉袄,戴着毛茸茸的手套,在大地的怀抱中玩起了打雪仗、堆雪人……生活就像这变化多端的四季,每个季节都有着不同特点与性格。夏天,微笑面对着生活的人会用别致的眼光去待它,会觉得它不是炎热,不是用炎热来惩罚我们,而是认为它是在考验我们,用我们酣畅淋漓的汗水来浇灌我们的生活,让我们懂得在懵懂和挫折中成长,更是因为夏日的辛勤播种,才有了秋天那喜悦的丰收啊!懂得面对生活,懂得迎接生活,懂得与生活和睦相处的人一定会是生活的成功者,因为你体会过生活的艰辛历程,处理过生活中的种种失败,挑战过生活中的处处困难。一次,我在做一次练习中,做到了这样一道题。有三个人同时经过一处荆棘丛中,然而荆棘丛中长出了鲜花。走过的第一个人就说:“荆棘丛中长出了带刺的花。”走过的第二个人就说:“荆棘丛中有刺。”最后一个人就说:“荆棘丛因有花而更美。”三个人面对生活的态度不同,所以未来他们的命运也将不同。所以请相信,生活就是一杯放在我们面前的一杯茶,如何去品味这杯茶,就要看我们怎样去对待生活了……微笑着面对生活,生活亦然也会微笑着面对着你。【详解】本题考查考生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文,这是一道富含哲理的材料作文,先要理解这三副眼镜的深意,然后围绕材料发散引申,找到最佳的立意方向。材料内容是一位作家对人生的解读,指出“人生必须配备三副眼镜:一是望远镜,二是显微镜,三是哈哈镜”,首先要理解这三副眼镜的深意,望远镜的作用是看得远,显微镜的作用是看得细,哈哈镜的作用是笑看人生。作家通过这三幅眼镜向我们指出面对人生际遇应持的态度:看远,看细,与笑看人生等等。面对人生,有时候,我们要用望远镜,看远方,看到前路的希望;有时候,我们要用显微镜,用苛刻的眼光去发现自身的不足,正确认识自己;有时候,我们要用哈哈镜,面对厄运困苦,一笑而过……考生可从这三个方面中任选一个方面来立意,也可以选取几个方面来写,也可以写我们许多人往往拿错了眼镜,该拿哈哈镜时拿了显微镜,该拿显微镜时拿了望远镜,所以经常把事情办糟糕,从而提出关键是要选对眼镜。参考立意:(1)放远视线,看到前路的希望;(2)严格要求自己,用苛刻的眼光去发现自身的不足,正确认识自我;(3)保持一颗清醒的心,看透人生;(4)笑对人生,淡然处之;(5)面对厄运,一笑而过;(6)用合适的眼镜看出别样的人生等。行文结构:结合材料内容分析确定标题《用合适的眼镜看出别样的人生》。开头可以用一些名言锦句或平时积累的相关语句,如“当被一些蝇头小利所惑时,我们需要戴上望远镜,看得长远;当面对世事之无常时,我们需要戴上太阳镜,看着清淡;当面对人生之各种不如意时,我们需要戴上哈哈镜,笑着面对他”“面对人生的变化无常,面对不同的时机,取出合适的镜子,稳定心智,走出自己的别样人生”等。然后从不同的角度分析论述,如在正确的时期,取出错误的镜子,只会弄巧成拙,只有再合适的时期,取出合适的镜子,才能稳定自己前进的步伐,不走歧路;当一面镜子破碎时,我们应拾起另一面镜子,笑着面对人生等。最后可以写自己的做法或感悟,如“镜子好比心态,在合适的时机,找到合适的心态,才能走完人生旅程”“我们在人生旅途中,应拿起望远镜,揭开人生的层层迷雾;拿起显微镜,让细微的感动才能变成幸福,拿起放大镜,让自己在不断的自检中完善自己,拿起哈哈镜,让自己在不幸中才能春暖花开”等。素材积累:1.有人曾说:“当生活给你关闭一扇门时,它必定会为你打开另一扇窗。”是啊,人生不如意之十之八九。也许在合适的时期,我们选错了眼镜,导致自己在人生的路上迷茫,被命运摔得头破血流,但此时,不要忘记,失败是为了验证失败的成功,只有失败,你才知道镜子的不合适,这样你才能拾起另一面正确的镜子,著名科学家爱迪生,正是由无数次失败之中摸索到的成功。2.法国作家卢梭,他的《忏悔录》是一部空前绝后的“灵魂自白书”,他在书中真实地记录了他的一生,包括他曾做过小偷、抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。读此《忏悔录》,时常令人感到触目惊心。因为当他把自己剖析得体无完肤的时候,就是他真正认识自己、超越了自己的时候。弹指一挥间,历史的车轮又滚过了几百年,处于信息时代的我们,担负着保护自然、改造自然、美化自然的伟大历史使命,所以我们更应该正确认识自己。3.正确认识自己,它是梦想之石,去击出理想之火;它是理想之火,去点亮创造的灯;它是创造之灯,去照亮成功的路;它是成功之路,通向四面八方而不迷途!4.鼎鼎大名的霍金,想必很多人都知道他的事迹。他以顽强的意志和坚定不移的信念与病魔抗争,他知道自己的行动不方便,他知道一切的一切都来之不易,但他并没有因此对生活失去信心,他同样选择了笑对生活,他以活跃的精神向世人明示着没有什么事情是不可能,只要你不放弃,相信今天过后,明天的太阳依旧会升起,相信上帝不会如此的残忍,当他关掉你前进的大门时同时也打开了更遥远未来的天窗。5.生活犹如一面镜子,你若对他笑,他也对你笑,你若对他哭,那么他也以同样的目光反照你。相比之下,跟那些遭受过巨大挫折的人比较,我们是幸运的,然而,拥有四肢健全的我们所谓的“痛苦”真的能说得上是“痛苦”吗。面对困难只知道一味的退缩,那么将来怎么办?为什么遇到困难时不能面对,坦然一笑,难道要浑浑噩噩的过上一辈子吗?趁我们还年轻,趁我们还有去奋斗的资本,不要在可以挥霍的年华选择安逸的生活。【点睛】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本题,要结合着材料中的几幅眼镜展开合理的联想,面对人生,我们要用望远镜,看远方,看到希望;我们要用显微镜,去发现自身的不足,正确认识自己;我们要用哈哈镜,面对厄运困苦,一笑而过,拥有豁达乐观心态等。面对人生际遇,我们应该看远,看细,与笑看人生等等。写作时,应抓住其中一种眼镜,展开合理的联想,构思立意。3.例文:家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞大江流日夜,慷慨歌未央。时光悠远,天地长新。对于时代变迁,古人曾感慨“曾日月之几何,而江山不可复识矣”;今人则用“日新月异”、“萧瑟秋风今又是,换了人间”,惊叹社会进步、国家发展。诚然,但这还远远不够。这个大时代,一如范希文先生对八百里洞庭的描摹:“浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。”今日中国,如日恒升,如复兴号风驰电掣,如大江大河奔腾不息。今天,我们正处于剧变、巨变的时代。“自其变者而观之,则天地曾不能与一瞬”。谁能想象,每一分钟,中国都在蓬勃发展;每一分钟,世界早已旧貌换新颜。潮平岸阔,风正帆悬。身处剧变、巨变的大时代,生逢其时,作为当代青年的我们,应躬身入局,奋发有为,施展才华,有所作为,肩负使命,学会担当,努力实现自我价值,让青春与家国、世界同行。受光于庭户见一堂,以青春之我,铸就青春中国。大凉山走出的学子陈世鑫,以青春之我,立志强“中国芯”;“大姐不大”的周承钰,弱冠之年担纲大任,成为最年轻的火箭发射总指挥,在追星逐月中,实现科技报国的一腔宏谋;后浪中的“巨浪”曹原,22岁攻克百年难题,当惊世界殊;硕士村官陆秀兴,君子通大道,砥砺在基层,将才华写在市井里巷、田间地头,写在地气民生中;“大山的赤子”刘秀祥,一往情深深几许?他用爱呵呵希望,行吟在大山深处,拯救无数孩子柔弱的命运……家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞。身如一叶无轻重,愿将一生献宏谋。他们在风华正茂的青春岁月,与美好的时代同频共振,同向同行,努力实现自我价值,也成就一生美好的机遇。他们走过的地方,一路花开;他们站立的地方,就是日新月异的中国。奋进、日新中国的征程车辙里,有着他们奋然前行的坚实足迹。受光于天下照四方。以青春之我,拥抱美好世界。君可见,多国货币惊现“中国制造”,这是中国发展与共建美好世界的硬核联名;卡塔尔世界杯上,中国元素如繁星满天;徐工实习生节目,让中国制造、中国智造普惠世界;流光一瞬,华表千年,欧洲宇航员太空深情吟哦《兰亭集序》,让中国式浪漫与四海抑郁共情……当今中国,求诸己,谋诸人,融于世,居仁由义,以构建地球共同体、80亿人口共同体为己任,积极有为,敢于担当,彰显大国风范。大国担当,需要青年有所担当;大国风范,需要青年涵养恢弘格局。作为新时代中国青年,要厚植人类情怀,以“天地万物本吾一体”的意识自觉,思考社会问题,体察民生冷暖,关注气候变化、生态平衡等,既要有修身齐家的责任,也要有治国平天下的抱负,将“青春梦”与“中国梦”“世界梦”紧密相连,把人生理想融入国家前途、人类命运,将人格追求与社会需要相统一,以此实现人生价值,升华人生境界。青年自有凌云志,不负江河万古流。宋儒张载穷究学问,有志于大道。他的“横渠四句”——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,激励一代代仁人志士,也激发着代代中国青年。让我们当代青年,从精进学问、砥砺自我、成就大器,到心系“无尽的远方,无数的人们”,到秉持“世界大同,天下一家”的的恢弘格局,砥砺天下情怀,修为天地境界!【详解】本题考查学生的写作能力。本题是一道任务驱动型作文题。审题:材料分为两层意思。第一层,时代的宏大叙事。首先以“一分钟会发生过什么”设问,然后从中国和世界两个角度,分别以详实的大数据回答,概述一分钟中国发展的奇迹,以及与世界的紧密联系。材料旨在突出当今时代飞速发展,世界每一分钟都在发生变化,我们与世界的联系越来越密切。作为青年人应该“施展才干”“实现梦想”。第二层,书写青春华章,奏向青春之歌。“我们中国青年就成长于这样的时代,既享受着中国和世界发展的成果,也肩负着发展中国和世界的使命”,先概括时代背景,揭示当代青年生逢其时的美好际遇;后用伟人金句,寄语当代青年,躬逢盛世、如何奋发有为,施展才华,有所作为,肩负使命,学会担当,努力实现自我价值。题目要求,结合材料,以“中国•世界•我们”为主题写一篇文章,写作时当扣住三个关键词:中国在蓬勃发展,与世界发生越来越紧密的联系,我们中国青年成长于这样的时代,应该“施展才干”“实现梦想”,让青春与家国、世界同行。行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:擎举青年之炬,照亮华夏与他方。接下来从怎么办的角度展开论述,一、吾辈青年应以才华为剑,披荆斩棘,为中国与世界共同发展染就浸润的底色。二、吾辈青年应以梦想为舟,劈波斩浪,为中国与世界共同发展谱写出伟的基调。三、我辈青年应以责任为墨,为中国与世界共同发展晕染高光的亮点。立意:1.中国世界发展相连,我辈青年只争朝夕。2.中国与世界齐飞,青年与时代一色。3.地球村里有中国,中国发展看青年。4.中国腾飞助力世界,青年成才助力中国。5.新时代中国青年,既要有家国情怀,也要有人类关怀。4.例文:秉速度,创跨度,赴未来历史的航程波澜壮阔,时代的大潮奔腾不息。十年奋进,中国速度展现中国力量,我们以“速度”惊艳世界;十年跨越,中国跨度铸就中国奇迹,我们以“跨度”,赴辉煌未来。大道如砥,行者无疆。时代楷模,默默付出,以速度创跨度。逐梦浩瀚星辰,难忘拓荒之艰。回望历史,共和国大厦的一砖一瓦,无不浸润着广大科技工作者的辛勤汗水与家国情怀。从钱学森、邓稼先、李四光,到于敏、黄旭华、孙家栋,一个个闪亮的名字,撑起了新中国科技事业的宏伟大厦。看如今,嫦娥奔月、蛟龙深潜、航母破浪、高铁飞驰……金山银山和绿水青山的背后,不正是无数青年应该学习的勇于探索、敢于超越的精神吗?问鼎苍穹、跨山越海……盛世中国,十年飞跃,中国跨度“当惊世界殊”。跨越九天寰宇,比天更高的是探索的目光;跨越碧波无涯,比海更远的是奋斗的脚步;跨越高远之极,比地更坚的是“愚公”的精神。随着首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”成功发射,中国迈入“探日”时代。“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,沿着上古神话中的“太阳女神”羲和的脚步,中国人把浪漫与情怀遍洒苍穹。回顾这十年,中国现代化建设的每一瞬间都在创造奇迹、书写历史,让一个个“不可能”变成可能,让一道道“无解题”得到破解。十年砥砺前行,化作惊艳舞步,舞出新的跨度。中国经济实力跃上新台阶,高质量发展驶入快车道。却顾所来径,豪情溢满胸。中国跨度描摹时代经纬,青年跨度绘就大写未来。有人说,当你足够努力,幸运总会与你不期而遇。国家如此,个人亦如此。十年跨越,已成过往,又来日方长;吾辈“跨越”,则正当时,且时不我待。古之名相张居正说:“天下之事,虑之贵详,行之贵力。”在未来的前行之路上,我一定会怀梦想,勇创新,重实干。以梦想为光,告别迷茫,行稳
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