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文档简介

Word七年级生物教案-新人教版七年级生物上册《种子植物》学案

学习目标

知识目标1、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

2、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。

3、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。

能力目标能运用观察的方法认识种子的结构,学会观察的一般方法。

情感目标通过观察和研究种子的结构,形成热爱种子,热爱植物体的真情实感。

重点难点:重点:裸子植物、被子植物的主要特征及其与人类的关系。难点:菜豆种子和玉米种子的结构。

学习过程

一导入新课

藻类、苔藓和蕨类都是不结种子的植物,而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多数世界种子的这些植物被称为种子植物。不同植物的种子其大小、形状各异,如海椰子的种子,大到1.5kg左右,而斑叶兰的种子,小到1亿粒的重量才有50g.。那么,不同植物的种子其结构是否也迥异呢?

二合作探究

(一)观察种子

1、同学们相互交流课前采集到的果实和种子.

2、阅读课本P79-80实验“观察种子的结构”并分组进行实验,填写出实验步骤,完成对菜豆种子和玉米种子的观察

3、实验结束后,讨论完成以下问题:

(1)、总结出种子植物的共同点

(2)、菜豆种子和玉米种子的结构有那些相同点和不同点?请你根据观察完成下表:

相同点不同点

菜豆种子有和

玉米种子

(二)裸子植物和被子植物

观察与思考:切开苹果、桃梨等果实,观察种子着生的位置。观察松的种子在球果中的位置。

1、那些植物的种子是裸露的?那些植物的种子外面有果皮包被着?果皮对种子有什么意义?

2、什么是裸子植物?什么是被子植物?它们的本质区别是什么?

3、举例说明,被子植物的果实有哪些适于传播的特点?

4、看书P82-85内容及图片,识别常见的裸子植物及被子植物。

三、交流展示

四归航拾贝

1、通过本节课的探究,你有哪些收获?

2、菜豆种子和玉米种子的结构。

五达标测试

1、P861

2、P862

3、P863

4、我们吃的面粉主要来自种子的()

A胚B胚乳C子叶D胚芽

5、种子的主要部分,实际上就是幼小的生命体的是()

A种皮B胚C胚芽D胚乳

6、“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一株参天大树也是有一粒种子发育而来的,这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的()

A营养物质B无机盐C水分D胚

7、在种子的发育过程中,保护种子免受外界不良环境侵害的是()

A花被B果皮C种子D子叶

8、种子中最重要的结构是________,它是由________、________、________和________构成的。

9、我们吃花生,主要是吃花生种子的________。

六、学习感悟:

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