第13课《钱塘湖春行》 统编版语文八年级上册

钱塘湖春行1诗中春引入新课钱塘湖春行

好雨知时节，当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易《赋得古原草送别》钱塘湖春行

白居易

孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,

浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,

绿杨/阴里/白沙堤。

诵读感知（有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏）

在《钱塘湖春行》中，钱塘湖指杭州西湖；春，指早春，出行的季节；行，出游，是题目中的关键字，中心词。整个标题给了我们地点、时间、事情三个信息。题目意思是：（诗人）在早春之际到钱塘湖出游。理解诗题

白居易（722-846），字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，与李白、杜甫并称“李杜白”。白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。

知人论世悟情感首联：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

理解诗意孤山：在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。贾亭：即贾公亭。唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭。水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初：刚刚。整句诗意：从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水初涨，水平齐岸，与云气相接。理解诗意颔联：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。暖树：向阳的树。整句诗意：几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣，不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。颈联：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

理解诗意整句诗意：繁多的野花渐渐开放，光彩照耀，想要使人的眼睛迷乱，青草初长成，刚能淹没马蹄。

理解诗意尾联：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

白沙堤：指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”。整句诗意：我最爱湖东景色总觉走不完看不够，因为掩映于绿杨浓阴里的白沙堤别有一番景致。

1.本诗是围绕哪两个字来写的？从哪里可以看出是初春景象？诗中如何体现“行”？

2.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。句中“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”,为什么？

3．赏析“争”“啄”两个字的妙处。

4．用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？

5.在所有的景物中，诗人最喜爱的是什么呢品读赏析

本诗是围绕哪两个字来写的？从哪里可以看出是初春景象？诗中如何体现“行”？品读赏析春从水面初平、早莺争暖树、新燕筑窝、乱花、浅草看出。行孤山寺→贾亭西→湖东→白沙堤

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。句中“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”,为什么？

品读赏析

不能。因为莺是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出,过不多久,姹紫嫣红,草长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”都是说明诗人所写的景色是早春的景象。

赏析“争”“啄”两个字的妙处。品读赏析

这两个动词，细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。

用“乱”修饰“花”，不仅写出了花的品种之多,数量之多,更写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态，显出了早春的勃勃生机。

用“浅”修饰“草”,写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩,突出了初春芳草的鲜嫩。品读赏析，感受诗意美

用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？

诗人最爱湖东的白堤，因为这里绿柳成荫。相比较其他地方的景色，白堤的景色更是美不胜收，使人久久不忍离去，诗人不禁赞叹道：这才是我最爱去的地方啊……对西湖的赞美之情溢于言表。品读赏析

在所有的景物中，诗人最喜欢的是什么？（品读尾联：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。)

这首诗扣住“行”字，写骑马游春的乐趣，写了从孤山寺北至白沙堤的这段游程的所见、所闻、所感。全诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等景物的描写，展现了一幅景色明丽、