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文档简介
1.读拼音,写词语。秋日的黄昏,我xiánshì()地坐在山头,目之所及皆是shīqínghuàyì
();yōurán()翩飞的大雁,玲珑yǎzhì()的亭台,金黄如毡的田野,加之桂香飘溢,令人xīnkuàngshényí(),好一幅jīngzhì()的自然画作啊!2.下列词语中没有错别字的一项是(
)A.尝识
桅杆
胸有成竹
磨拳擦掌 B.瞄准
船梢
跃跃欲试
出谋画策C.象貌
遮掩
风平浪静
心惊胆战 D.屏障
阻挡
手疾眼快
一针见血3.请在下列加点词语运用中,选出内容搭配不恰当的一项。(
)A.失散多年的女儿,突然有了消息,这让王先生喜不自胜。B.夕阳缓缓落山的时候,已经不再光芒四射,只有那一图圈红晕。C.他一听老师讲,就特别想要跃跃欲试,把那本书买回来读一读。D.警方守株待兔,在此地埋伏了好几天,歹徒却始终没有出现。4.与“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”表达的情感不一样的是(
)A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。C.生当作人杰,死亦为鬼雄。 D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。5.下列对句子的主要意思概括正确的一项是(
)我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。A.骄傲仰着头的麇鹿。 B.运动衫放在柜台上。C.印着麋鹿的运动衫。 D.我把运动衫放在柜台上。6.下列句子中没有运用比喻这一修辞手法的一项是(
)A.他病好以后,像过去一样,天天练长跑。B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D.细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。7.下列语句中表述得体的一句是(
)A.小王对李爷爷说:“您的幽默风趣、滑稽可笑,让我们特别喜欢。”B.本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请赵先生莅临指导。C.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。D.一位同学在学习交流会上说:“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态,改进方法,取得佳绩。”8.按要求修改语段。①与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。②读书宜精不宜多。③书不光要读,有的书还要熟读,把书读懂。读透。④多读而囫囵吞枣,即使能看到珍奇满目,最终也会收获满满。(1)将上面句子排成一段意思连贯的话,写序号即可:__________________。(2)第③句中有一处标点不当,应该把__________________改为__________________。(3)第④句里有一处成语使用不当,应该把__________________改为__________________。9.将字拆开解说,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。照样子,展开想象,从“悟、功、舒”中任选一个字,说一句话。例:“路”由“足”和“各”组成,说明人生的道路是靠各自走出来的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.根据课文或语文园地内容填空。(1)爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“死去元知万事空,______________”的至死不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“山外青山楼外楼,______________”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“我劝天公重抖擞,______________”的真诚劝告。(2)从语文园地的“日积月累”中,我懂得了时间的可贵:“盛年不重来,______________。”我体会到了钓鱼的乐趣:“青箬笠,绿蓑衣,______________。”我知道了古代乞巧节的习俗:“家家乞巧望秋月,______________。”我明白了只有源源不断地补充新知识才能使自己进步:“问渠那得清如许?______________。”(3)美哉,我少年中国,______________!壮哉,我中国少年,______________!(4)吾尝______________,终夜不寝,以思,无益,______________。(5)《什么比猎豹的速度更快》是一篇科学小品文,文章主要运用__________、_________这两种说明方法,向我们介绍了世界上一些跑得较快的事物,按运动速度的快慢排序,依次为:光、流星体、__________、__________、游隼、猎豹、鸵鸟、人。本学期我们还学习了两篇说明文《太阳》和《松鼠》,学到了另外两种说明方法,如:__________和__________。我能用其中一种说明方法写一句话:______________________________。阅读短文,完成练习。材料一随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。材料二2018年7月,国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,2017年,我国快递业消耗快递运单约312亿张,编织袋约31亿条、塑料袋约68亿个,胶带约3.3亿卷,包装箱约86亿个……该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人,仅包装使用的胶带总长,就可以绕地球赤道约425圈。材料三
消费者对快递垃圾危害性认识调查图11、“材料一”用的_________说明方法讲述了快递物品包装浪费十分严重,“材料二”又用______的说明方法告诉我们快递物品包装耗材用量十分惊人。12、从“材料一”和“材料二”看出,面对网购,我们是喜忧参半,喜的是________________________,忧的是______________________。13、从“材料三”可知,快递垃圾产生的危害有____________、____________、____________、____________等,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无危害,说明____________________。14、处理快递垃圾,给快递包装“瘦身”和有效回收利用,已成为急需解决的问题。为此,你想对快递员或喜欢网购的人们说些什么,提哪些建议?请选择其一,写下来。___________________________________阅读短文,完成练习。选择①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个眼角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好最坏的打算。19、联系上下文,从文中找出相应的成语。(1)形容放心不下眼前的事,焦急到了极点,睡也睡不着,吃也吃不好。()(2)意思是指老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。()20、仔细阅读短文,完成填空。(1)他到处求职都因___________连连碰壁,根本原因是__________。(2)第⑥段中画“”的句子属于对人物的_______描写,表现了父亲________的心理。(3)文中父亲和儿子都流泪了,儿子流泪的原因是__________________。21、从全文看,父亲做了两次“选择”,请概括说说父亲的“选择”是什么?(1)_____________(2)_____________22、用波浪线在第⑧段中画出一个最能表现他听了父亲的话深受感动的句子。23、结合短文,判断下面说法正确的一项是(
)A.“他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来”是因为父亲用无声的语言责备了他。B.“当天,他不顾父亲的反对,把父亲接回了家。”其实父亲是愿意留在老年公寓的。C.我找不到工作是因为我要照顾年迈的父亲。D.这篇短文主要是赞扬父爱的博大深厚、伟大无私。24、习作与书写题目:漫画我的________提示:和你朝夕相处的家人,如果要给他(她)画漫画,你会选择谁呢?他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点?再选择一两件能突出他(她)特点的事情,用文字“画”出来吧!要求:内容具体,特点鲜明,表达流畅。400字左右。【参考答案】1.
闲适
诗情画意
悠然
雅致
心旷神怡
精致【详解】本题考查学生词语拼写能力。解答此题时,要认真拼读给出的字音,结合句子明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“悠、雅、精、神”字形较复杂,易写错,需注意。2.D【解析】D本题考查学生的字形积累与运用。A:“尝识”应为“常识”;“磨拳擦掌”应改成“摩拳擦掌”;B:“船梢”应为“船艄”;“出谋画策”应改成“出谋划策”;C:“象貌”应改成“相貌”;D:正确。3.C【解析】C本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项,喜不自胜:喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。词语运用符合语境。B项,光芒四射:强烈的光线射向四面八方。词语运用符合语境。C项,跃跃欲试:形容急切地想试试。词语运用不符合语境。D项,守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。词语运用符合语境。4.D【解析】D本题考查诗词的理解。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。表现了诗人渴望收复失地、统一中原的迫切希望,强烈的爱国之情,对中原百姓的同情以及对南宋出师北伐这一举措年年落空的失望。A项“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐七言律诗《赴戍登程口占示家人》中最出名的两句诗,被后人传诵不绝。其意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。表达了作者愿为国献身,不计个人得失的崇高精神。B项出自杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”意思是剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。表现了诗人真挚的爱国情怀。C项出自李清照的《夏日绝句》,全诗为:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”意思是生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死后也要做鬼中英雄。表达了作者深深的爱国之情。D项出自孟郊的《登科后》,全诗为:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。表达了诗人中了进士后的喜悦心情。与“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”表达的情感不一样。5.D【解析】D此题考查对句子的理解表达能力。可以借助缩句来帮助解答。6.A【解析】A【详解】本题考查学生对比喻的修辞手法的掌握。比喻,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。A.该选项中的句子没有运用比喻的修辞手法。B.“胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“胡须”比作“隶体‘一’字”。C.“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“少年时代的读书生活”比作“画页、乐章”。D.“细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“细雨”比作“烟”。7.B【解析】B【详解】本题考查了修改病句的能力,修改病句,首先注意语句的通顺连贯,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲,逐一分析。修改病句要遵守两条原则:尽量保持原句的基本意思不变,尽量少改。A项,有误,用词不当,去掉“、滑稽可笑”。B项,正确。C项,有误,用词不当,“惠存”改为“保存”。D项,有误,用词不当,去掉“殷切的期望殷切期望殷切期望”改为“希望”。故选:B。8.
②①③④
书读懂。读透中的句号
把书读懂、读透
收获满满
空手而归【详解】(1)本题考查了语句排序。第②句是“读书宜精不宜多”,是总起句,故为第一句。接下来的内容是写“读书宜精不宜多”的原因。也就是第①句,“与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书”,故为第二句。接着写如果去精读,先是写第③句,“书不光要读,有的书还要熟读,把书读懂、读透”,故为第三句。最后写第④句,“多读而囫囵吞枣,即使能看到珍奇满目,最终也会收获满满”,故为最后一句。故正确顺序为②①③④。(2)本题考查了修改标点。“读懂”“读透”之间是并列的关系,并列短语之间用顿号。(3)本题考查了修改病句。本题用词不当,“收获满满”意思是收获了许多东西,有了成果。“多读而囫囵吞枣,即使能看到珍奇满目”讲的是读书不认真,走马观花看热闹的行为,“收获满满”是褒义词,故不符语境。应把“收获满满”改为“空手而归”。9.“功”由“工”和“力”组成,说明人要想成功必须在工作中付出努力。本题考查汉字的拆开解说。仿照例句,把汉字拆开来分析,悟出一些道理。示例:“悟”字,左边是“心”,右边是“吾”。找到自己的本“心”,发现自我(吾),这个过程就是“悟”。“功”由“工”和“力”组成,说明人要想成功必须在工作中付出努力。“舒”字,左边是“舍”,右边是“予”。舍得给予他人,自己才能获得快乐。10.
但悲不见九州同
西湖歌舞几时休
不拘一格降人材
一日难再晨
斜风细雨不须归
穿尽红丝几万条
为有源头活水来
与天不老
与国无疆
终日不食
不如学也
列数字
作比较
火箭
喷气式飞机
打比方
举例子
石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹【详解】(1)本题考查诗词歌赋默写。宋代陆游的《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。宋代林升的《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。清代龚自珍的《己亥杂诗》九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(2)本题考查名人名言和诗词歌赋默写。盛年不重来,一日难再晨。意思:美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出。唐代张志和的《渔歌子》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。唐代林杰的《乞巧》七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。南宋朱熹的《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。(3)本题考查文言文默写。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!意思:美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年,他们的精神与胸襟将和祖国大地一样博大辽阔!(4)本题考查文言文默写。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。意思:我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索,没有益处,还不如去学习。(5)本题考查课文内容理解和语言表达。《什么比猎豹的速度更快》主要内容:介绍了比猎豹的速度更快的事物,由动物到飞机、火箭、流星体再到光,速度一个比一个快,最终得出结论:科学家认为光的传播速度是最快的。《松鼠》通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。说它是说明文,因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章,旨在说明松鼠外貌(形态与颜色)、习性(驯良与乖巧)、用途(肉、毛、皮)、繁殖能力及其他特点。说它是文学作品,因为它不同于一般的说明,它是将自己细致入微的观察与研究的结果,用文学语言准确、生动地表达出来,给人以一种艺术享受。句子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。11、
举例子
列数字12、
我们足不出户便可以买到心仪的商品
快递包装材料消耗巨大,造成资源浪费13、
污染水土
过度包装导致经济损失
加重白色污染
危害人类健康
这些人的环境意识淡薄、环保宣传工作仍不够到位14、建议:①快递公司提高服务质量,轻拿轻放,保证货物不受损伤;②研究制造又薄又结实的新型包装材料;③废弃物进行分类,由环保部门及时回收,集中中转,实现再利用;④不要任意物品都采用网购的方式,适当外出门店购买也是不错的选择。【分析】11、本题考查说明方法的掌握。材料一通过列举一位网店商家的例子,来说明快递包装特性,使欲描写的事物更清晰。材料二用“312亿”“31亿条”“68亿个”“3.3亿卷”“86亿个”这些数字,从数量上说明了快递包装年耗材用量惊人。使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。12、本题考查对材料内容的理解。从材料一中随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户,我们定不出户,使可买到心仪的产品。但是材料二又通过一系列数字说明,包装耗材用里大,浪费资源。13、本题考查信息提取能力,要仔细看图,提取图中的关键信息作答。读图可知,快递垃圾产生的危害有污染水土,过度包装导致经济损失,加重白色污染,危健中,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无言,这说明还有部分人对快递垃圾客性认识不足,环保意识欠缺。14、本题考查学生解决问题的能力。为开放性试题,答爽并不唯一,只要言之有理即可。如:面对网购的不断发展,包装耗材用量大,浪费资源的问题,可以建议经常网购的人把网购商品的包装袋重复使用。D【解析】19、
寝食难安
老泪纵横20、
形象问题
左眼突然失明
神态
渴望和儿子在一起,表现了他无奈、凄凉、痛苦
为伟大的父爱而感动21、
为让儿子过得安宁去住老年公寓。
要为儿子捐献眼角膜。22、他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……23、D【解析】19、本题考查词语的含义。(1)结合文中第七段“几天来,他因父亲的事寝食难安。”中“寝食难安”可知,这个词形容放心不下眼前的事,焦急到了极点,睡也睡不着,吃也吃不好。(2)结合文中第八段“所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。”中的“老泪纵横”可知,这个词意思是指老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。20、(1)本题考查提取关键信息的能力。结合第一段“一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因‘形象问题’连连碰壁。”可知,他因为“形象问题”,求职时连连碰壁,根本原因是他的左眼失明了。(2)本题考查人物描写的作用。联系上文,父亲因不想让儿子为难住进了老年公寓,儿子探望父亲时,父亲关心儿子却告诉他不要过意不去。结合“父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。”中“眼睛里却渐渐涌起一层雾”可知,这句话是对父亲的神态描写,表现了父亲渴望和儿子在一起,也体现了父亲无奈、凄凉、痛苦的心理。(3)本题考查对文字内容的理解。阅读全文内容可知,第七段写了父亲想把眼角膜捐给儿子,让他重获光明,即使死在手术台上,心里也是甜的。第八段写其他人都被父亲的话所震撼了,儿子满脸泪水走向父亲与父亲相拥。结合“他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。”可知,儿子为伟大的父爱感动而流泪。21、本题考查对文字内容的理解。结合第二段至第五段“妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。……妻子嚷:‘不把你爸送走,咱们就离婚!’”“父亲说:‘有件事我想跟你们商量一下……我想到老年公寓去住……’”可知,父亲做的第一个选择是:为让儿子过得安宁去住老年公寓。结合第七段“父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——‘我不怕疼
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