2022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷2_第1页
2022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷2_第2页
2022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷2_第3页
2022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷2_第4页
2022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷2_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷22022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷2

一、填空题

1.看拼音,写汉字。

不管哪样的chǔjìng(),不管哪个lǐngyù(),尽管kǔmèn()过,chóuchàng()过,但请别páihuái(),只要是你认定的方向,便qièérbùshě()地往下走,因为jīyù()不是什么时候都在等着你的。

二、选择题

2.下列加点字读音完全相同的一项是()

A.奔跑奔走直奔东奔西跑

B.屏障屏风屏气凝神屏蔽

C.乘船乘车乘客乘风破浪

D.调节调查风调雨顺调兵遣将

3.对下面诗词所运用的修辞手法分析正确的一项是()

(1)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

(2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

A.反问、夸张、比喻、拟人

B.反问、夸张、拟人、比喻

C.反问、比喻、夸张、拟人

D.反问、比喻、拟人、夸张

4.下面句子中的加点词运用不当的一项是()

A.过年是家家团圆、举国欢庆的日子,不到万不得已,谁也不愿意漂泊在外。

B.“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”是两种截然不同的处世之道。

C.遇到事情,我们必须得心平气和地沟通,才能寻求解决问题的办法。

D.无缘无故地被妈妈这么批评,真让我气得热血沸腾头脑发昏。

三、语言表达

5.按要求写句子。

(1)但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)

______________________

(2)过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”(改为转述句)

________________

(3)我们做不了巍峨的高山,但是我们可以做高山顶上郁郁葱葱的松树。(仿写句子)

______,_______。

四、填空题

6.根据语境填空。

(1)不论是抽陀螺还是玩竹节人,每一代孩子都能找到自己的快乐方式,那是《稚子弄冰》中“_________,_______”的活泼,是《所见》中“________,_______”的机灵,也是《村居》中“_______,_______”幸福,还有《村晚》中“________,________”的自得其乐。

(2)请你用学过的一句名言来表达“孔子不能决也”的治学态度:___________。

(3)学习了相关课文后,毛主席给我的印象是:________。我喜欢他的诗句:__________,__________。

(4)《礼记》中的“苟日新,日日新,又日新”告诉我们要_________,这样才能使自己越来越优秀。

五、语言表达

7.语言实践运用。

龙潭湖公园里,一个年轻妈妈在湖边帮弄脏手的儿子洗手,孩子不小心脚下一滑,掉进了湖里。年轻的妈妈吓坏了,,一边大声叫起来:“救人啊,有人落水了!”周围有许多游客听了马上围拢过来,其中有一位身穿警服的年轻人,顾不上脱去衣服,就扑通一声跳进了湖里。人们焦急地等待着,终于小朋友被救上了岸。当人群中的一位年轻记者询问这警察姓名时,他只是回答说:“这是我应当做的。”这时,人群里传来一对男女青年的对话:“你会游泳,刚才你怎么不下去救人呢?”男青年振振有词地说:“我又不是警察!”说一说你对警察和男青年各自所说的话的看法。

_________________________________

六、文言文阅读

文言文阅读。伯牙绝弦伯牙/鼓琴,锺子期/听之。方/鼓琴/而/志在太山,锺子期曰:“善哉乎/鼓琴!巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在流水,锺子期又曰:“善哉乎/鼓琴!汤汤乎/若流水。”锺子期)(/)死,伯牙)(/)破琴绝弦,终身)(/)不)复)鼓琴,以为)(/)世)(/)无足)(/)复为鼓琴者。)(选自《吕氏春秋·本味》)8.解释文中加点词的意思。

(1)善:________(2)复:________

9.用现代汉语翻译文中画线的句子。

_______________

10.成语_______出自此则文言文。而李白在《月夜听卢子顺弹琴》中的“________,________”也对这段友情作了讴歌。除此,李白还用“_______,_____”来赞美朋友间的情深义重。

七、现代文阅读

非连续性文本阅读。材料一:人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类)智慧的)(“)容器)(”)。)人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。(摘自《科普中国》,有删减)材料二:“中国有的大城市有将近60万个摄像头,但数据得不到利用,因为如果不借助人工智能,需要120万人才能在当天把摄像头的数据看完。杭州数据大脑第一次让摄像头的数据能够用来指挥交通信号灯,而交通治理只是个开始,更重要的是数据开始为社会产生价值。”阿里巴巴集团技术委员会主席王坚说。目前,城市数据大脑已开始应用于交通、医疗、天文等领域。其目标,是让数据帮助城市来做思考和决策,打造一座能够自我调节、与人类良性互动的城市。(摘自《高中生学习·高一版》,有删减)11.人工智能领域的研究包括_______、________、________、自然语言处理和_______等。

12.在材料二中找出两点对画线句中的“容器”的补充内容。

____________________

现代文阅读。沉静之美顾晓蕊①湖边垂柳依依,花木葳蕤,水中生长着清逸秀拔的芦苇与一塘又一塘挤挤挨挨的荷花,湖对岸远山如黛,隐隐可见,恍惚间,好似漫步西子湖畔,只是这里比西湖寂阔,万余亩湿地园区内游人稀少,抬眼即景,秀美如画。②我手端相机,边走边拍,一转就是大半天。我熟悉这里的花草树木,清晰地记得哪个角落牡丹品种最多,何处有大片的蔷薇花瀑,月季几月花开最盛,哪条小径旁边是海棠林等等,仿若它们是我的故交旧友。③这些年,朋友来来去去,相伴走过一段心路,也许再见,或是再也不见,留下一段回忆,一份怀思,或是几许惆怅,几声叹息。好在花不负人,它们年年地开。你来,或不来,它们都在那里,默然无语,又胜却千言万语。一树一树的花开,如瀑如潮,我沿湖而行,如赴一场花的邀约。④我偏爱海棠,年少时读《红楼梦》,记住了海棠诗社,想那一群妙人儿,每日在大观园中赏花,饮酒,酌诗,何等的热闹快活,终是红消香残,人散去。这也让我在那般年纪,便懂得伤感怀愁,有了怜时惜物之心。年年海棠花开,我会来这里赏花拍照,花瓣薄而轻,素雅清美,盈盈欲飞。一大片海棠花林盛放时,我站在花树下,迎望一树粉白,光华灼灼,觉得一切语言都显得那么无力,唯有感恩,唯有欢喜。⑥有一种花,亭立碧波之上,不媚不俗,清劲奇崛。世人爱它的盛放,亦爱它的凋零,无论哪一种姿态,都是最美的水墨大写意。只有荷花,唯有荷花,它盛开时,够美,够艳,够雅,极尽生命之绚灿。而凋败的残荷,坚忍而冷静,有一种寥落之美。我见过吴冠中画中的残荷,残叶与莲蓬卷缩着,枯枝横斜,敛尽风华。你看它凋了,败了,失去往日的光泽,却多了清朗之气,更显风骨与气象。⑦木槿是从《诗经》中逸出的花,“有女同车,颜如舜华。”舜即木槿,伊人之美,如花似朵。木槿花仅开一日,此落彼开,又名朝开暮落花,这多像短暂易逝的流光韶华。木槿花能食用,还有药物效用,我曾采摘过一些,洗净放入羹汤中,还可加入蜂蜜熬水喝,清热且养胃。木槿花是很寻常的花,却有温柔的坚持,它美得无私,美得坦荡。随处可见的紫薇,听名字像极了邻家女孩,低眉含羞,偏又生得泼实。随便寻一小片地,种上紫薇,来年它便许你一树花开。还有月季花海,仅品种就有近百种,神姿各异,摇曳生香,看得人满眼欢喜。(摘自《鹰城地域文化》,有删改)13.联系上下文解释文中加点的词语。

(1)清劲奇崛:___________

(2)风骨:_______________

14.文中详写的是______、_______、______这三种花,而最具风骨的就是______。

15.第①自然段可以化用为杨万里的诗句“__________,__________”。

16.“年少时读《红楼梦》,记住了海棠诗社”,海棠诗社是谁起的?请你结合原著分析其人物形象。

________________

17.阅读下面的语段,结合第⑥自然段说说荷花的秉性。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

_________________

18.请你说说文章是如何表达“沉静之美”的。

________________

八、书面表达

19.写作与表达

根据下面提供的材料,结合时局,写一篇记叙文。

抗疫初期,一则是否派专机接回英国1.5万小学留学生的新闻引发网友争议,有人提问:小学阶段就出国留学,长大后还知道国和家是什么吗?

请你借此静心想一想国和家在你心中的分量,用一件具体的事例表达出来。

要求:①题目自拟;②内容具体,情感真挚;③运用多种表达方式;④500字左右。

九、现代文阅读

阅读《西游记》片段,回答问题。八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听。那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。”沙和尚哭道:“哥呀!且不要说宽话,如今已与阎王隔壁哩,且讲甚么‘雏儿’‘把势’。”说不了,又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。”八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴骘的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是‘雏儿’,不是‘把势’。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!”八戒道:“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论