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文档简介

错题收集本制作指南龙田初级中学黄建旺2016.10错题收集本是拿来做什么的？总结规律：比如这道题用的是什么方法、这类题怎么解决……归类整理：比如一段时间过去了，将全等三角形内容学完了，总结一下解全等三角形题都有什么方法，做一个专题总结。你是这样做的吗？从初一就弄了个错题本，只要错一道题就摘抄进去。事实证明：这方法是大错特错的，浪费时间，而且题目太多了复习起来根本没效果。错题本是你的学习精华，不要在抄题上放太多时间要这样做才对哟！不要抄太多题，把一个类型的代表抄下来就行了，还要标记详细的解析，过段时间不看解析自己做一遍，这样反复训练自己。你是这样做的吗？有时候考试完了后很多人评价完就把试卷扔一边了。告诉你这绝对是错误做法！你什么都可以不要，你必须保留你的每次数学考试试卷，尤其是大型统考试卷。你要是懒得抄，你就直接把它裁下来贴到错题本上，快准狠。1、如何收集错题错题来自于平时上课、作业以及考试中做错的题目。每天都把学习过程中遇到的错题拿出来，一道一道地处理。那么应该怎样把这些错题收集起来呢？

a、最直接的办法就是把题目抄下来。

b、把错题复印，剪下来，粘到错题本上。

c、直接剪试卷。因为一张试卷真正有价值的就是上面的错题。2、如何整理错题

a、解题思路尤其是比较难的题目，这是一个将解题思路类型化的过程，在以后遇到同类型的题目时可以触类旁通。

b、做错的原因通过找出原因，就会逐渐发现其中的规律性，从而找出自己的弱点。方便以后有针对性的查漏补缺。

c、以后如何避免同类错误——关键因为知识点没掌握、方法不会、没有思路等，那就写这道题涉及的知识点和方法，以及写这类题目如何入手，这类方法如何想到等；因为审题不认真，比如视线跳跃，那就要提醒自己在以后的考试中读题时不能漏掉任何一个字；因为没理解题干的某句话，那就写这句话的含义，往往这就是出题者常设的陷阱，它在考试中重复出现的可能性很大。因为运算错误，只要写上出错的那一步就可以了。记住！不要用一种颜色！黑，蓝，红三种颜色，复习的时候有重点，而且看了不犯困。黑色——抄题目蓝色——正确的答案、解题思路、这道题的知识点等红色——用来旁注：自己需要注意的小细节、常犯的错误、另一种解法等记住！记的是有代表性的方法！方法一，自己的方法，方法二，老师的方法，这样对比，记住自己的不足，学老师的解题思路。错题本就是自己跟自己对话，就像一个学习老师在叮嘱我，要注意哪些细节。把自己的思路写下来，告诉自己哪一步是解题关键点。错题本是给自己看的，解析也是自己看的，把自己想弄懂的、想突出的重点全写上去。找醒目的地方提醒自己小细节。3、如何使用错题本

a、定期回顾之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见面”。b、及时清理本上的题目反复看过，确实已经彻底掌握了，可以把题号做标记，再看的时候可以略过这些做了标记的题目。

c、拓展内容除了错

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