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文档简介
多元教学促进幼儿的全面发展获奖科研报告摘
要:幼儿园是幼儿进行除家庭之外学习的第一所学校,也打开了学生认知世界的大门。幼儿教师在教学的过程中,应注重多元化的教学方式,让幼儿学习各种知识,激发幼儿的思考积极性,提升他们的动手实践能力,促进幼儿的全面发展。
关键词:多元教学;幼儿教学;全面发展
在现阶段的幼儿教学过程中,部分幼儿教师往往预设的教学过程较好,但是实际幼儿的学习效果较差;有些教师不注重从幼儿的角度,开展相应的引导;还有些幼儿教师在设置相关内容,缺乏趣味性。针对以上情况,幼儿教师应注重从幼儿的认知出发,真正从幼儿的立场,开展相应幼儿教学活动,真正让幼儿在教学活动中获得快乐以及多种能力的提升。本文主要立足多元教学,促进幼儿教师教学水平的提升。
一、开展实践活动,培养环保意识,增强操作能力
随着垃圾分类活动的进一步开展,人们的环保意识得到进一步的加强。幼儿教师可以运用此次社会热潮,开展手工实践活动,并在此过程中,组织幼儿维护周边的环境,促进幼儿环保意识的加强。与此同时,教师可以针对性地开展相应的手工实践活动,促进学生操作能力的提升。
例如,在上周,教师举办了“我是幼儿园小卫士”的实践活动,并在此过程中,让幼儿捡拾身边的矿泉水瓶,并组织幼儿充分运用身边的矿泉水瓶,制作生活或是学习中的用品,促进幼儿环保意识的加强和动手操作能力的提升。在此次实践活动过程中,教师主要从以下几点开展教学。第一点,捡拾矿泉水瓶。教师以小组的形式,划分责任区范围,并在此基础上,让幼儿捡拾垃圾水瓶。第二点,宣传环保知识。在再次回到课堂上时,教师运用多媒体,展示乱扔垃圾对环境的危害,并在此过程中,树立学生的环保意識。第三点,组织手工活动。教师对幼儿说:“你们可以运用手中的工具,对矿泉水瓶进行加工,联想生活或是学习中的那些与矿泉水的形状大体相当的生活物品!”第四点,开展实践活动。教师适时地走入幼儿的活动中,并针对有问题的幼儿进行启发性的引导。第五点,展示成果。在活动结束后,教师邀请幼儿分享成果。小洛积极地举手说:“我观察生活中的笔筒,将矿泉水瓶拦腰截断,运用矿泉水瓶的下半部分。与此同时,我将自己喜欢的小熊贴到这个矿泉水瓶上!”小灿走到讲台上说:“我看到矿泉水瓶,联想到生活中的肥皂盒。和小洛制作不同的是,我在矿泉水瓶底下,打了两个眼。因为肥皂在使用的过程中,会产生一定量的水分。这个眼儿的作用是避免肥皂盒中的积水。还有,我将矿泉水瓶的上部作为呈肥皂的位置。”与此同时,教师对幼儿说:“通过开展实践活动,大家还有哪些收获?”萧赞积极地举手说:“通过这次活动,我感受到保护环境的重要性。我们生活在环境中,应当承担保护环境的重任,做环境的小卫士!”通过开展实践活动,教师不仅让幼儿感受到保护环境的重要性,也让幼儿在此过程中,获得动手操作能力的提升。
二、运用猜词游戏,激发表演热情,提升表达能力
游戏本身具有较强的趣味性,与幼儿习惯玩耍的天性相贴合。幼儿教师在教学的过程中,可以运用游戏的方式,进行授课,并创设一定的展示空间,真正让幼儿在此过程中,展现他们的聪明才智,提升幼儿的语言表达能力。
例如,教师可以开展猜词游戏,让幼儿以两两一组的方式进行,真正促进幼儿表现能力的提升。在具体的实施过程中,教师注重从以下几点着手。第一点,划分小组。在小组划分的过程中,教师注重尊重学生的主观意愿,调动幼儿的活动热情。第二点,创设比赛规则。教师创设如下的比赛规则:每组的答题时间为2分钟。教师奖励答题最多的小组,每人一个漂亮的笔记本。在猜词游戏的过程中,幼儿可以运用动作、唱歌以及语言的方式,进行表达,注意不能说出猜词的词汇。第三点,展示成果。教师运用文字的形式,展示幼儿的猜词情境。下面两位幼儿猜测的是动物组的词汇。小洛说:“这种动物吃老鼠!”小洋说:“蛇!”小洛发出:“喵喵”的声音。小洋迅速地回答:“是猫!”在多媒体上,出现小狗的图片。小洛说:“汪汪汪!”大家逗得哈哈大笑。小洋说:“小狗!”教师运用猜词游戏法,既调动幼儿的学习兴趣,也让他们在此过程中,获得思考能力的提升,激发学生的表演热情,真正促进幼儿语言表达能力的增强。
三、巧用有奖竞猜,调动学习兴趣,学习健康知识
幼儿教师不仅要教授学生一些基础的知识,而且还应培养幼儿的生活常识,并在此过程中,真正让幼儿获得多种知识,促进幼儿的健康成长。为此,幼儿教师可以运用有奖竞猜的方式,激发幼儿的求胜心理,让学生掌握更多的健康知识,促进幼儿的全面发展。
例如,最近,教师举办了“我是健康小专家”的活动,并在此过程中,讲授与幼儿生活相关的健康知识,为幼儿的成长,保驾护航。在具体执行的过程中,教师注重从以下几点着手。第一点,讲授知识。教师运用多媒体,创设相应的小动画,并在此过程中,让幼儿欣赏其中有趣的环节。第二点,创设问题。教师对幼儿说:“大家看到视频有趣的情境,我询问大家几个问题!”教师说道:“为什么小明在早上起床时,患了感冒?”萧赞说:“因为他昨晚没有得到充足的睡眠。缺乏睡眠导致身体免疫力下降!”教师微笑说:“很好!我奖励你一朵小红花!我们长时间玩电脑,或是手机,好吗?玩多长时间相对适宜?”小洛说:“我们不能长时间玩游戏,因为长时间玩游戏,我们的视力下降。”萧赞抢着说:“我们可以在看电脑45分钟后,休息一会儿。这样让眼睛学习一下!”教师接着说:“多吃水果对我们的身体有何好处?”小婵积极地举手说:“多吃水果可以补充身体的维生素,让我们健康成长!”通过开展有奖竞猜的活动,教师不仅激发幼儿的学习兴趣,而且还能真正让他们在此过程中,掌握更多的健康知识,促进幼儿的全面成长。
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