历史人民版选修4学案专题一三康乾盛世的开创者-康熙Word版含解析

三康乾盛世的开创者——康熙课程标准学习目标评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。了解康熙帝亲政后面临的主要问题，知道少年康熙帝采取的重大举措。掌握两次雅克萨之战和《尼布楚条约》的签订，认识康熙帝捍卫国家主权的历史贡献。分析康熙帝为巩固多民族国家所做的贡献，说明康熙帝是统一多民族国家的捍卫者。一、少年天子和平定三藩1．少年天子(1)幼年继位：1661年，玄烨八岁即位，年号康熙。(2)智除鳌拜：1669年，康熙帝设计生擒鳌拜，判处其终身禁锢。2．平定三藩(1)背景：以吴三桂为首的三藩势力日益膨胀，严重影响全国的军政统一和清王朝的安危，康熙决定撤藩。(2)过程①1673年，吴三桂公开举起叛旗，进军湖南，不到半年时间，叛乱之势遍及半个中国。②康熙派八旗精锐部队开赴荆州，阻止吴军北进。③陕西提督、内蒙古察哈尔部首领加入叛军行列，康熙果断起用图海，先后平定察哈尔、陕西的叛乱。④1676年，吴三桂进攻广东，尚可喜之子叛附吴三桂，终成三藩之乱。⑤1681年，清军攻入昆明，最终平定叛乱。(3)影响：扫除了地方割据势力，符合国家的统一趋势，清王朝的中央集权制度随之加强。二、统一台湾、抗击沙俄和三征噶尔丹1．统一台湾(1)背景：民族英雄郑成功1661年驱逐荷兰侵略者，光复台湾。后来其子郑经同清廷处于对峙状态。(2)措施①1683年，派施琅率水师攻下澎湖岛，促使郑克塽奉表投诚。②统一台湾后，康熙在台湾设立台湾府，隶属于福建省。(3)意义：强固东南海上防务，台湾与祖国大陆的联系进一步加强。2．抗击沙俄(1)背景：16世纪中叶，沙俄侵入中国黑龙江流域，强占了雅克萨和尼布楚等地。(2)概况：1685年始，康熙组织清军两次在雅克萨重创俄军。(3)结果：1689年，中俄签署《尼布楚条约》①内容：额尔古纳河、格尔必齐河及外兴安岭至海为中俄的东段边界，岭、河以南属中国，以北属俄国。②意义：这是双方在平等谈判基础上签订的一个平等条约，从法律和国际条约上肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土。3．三征噶尔丹(1)背景：噶尔丹武力占据维吾尔族居住的天山南麓，并多次出兵东犯，使中国北部和西北部边疆地区陷入混乱。(2)经过：康熙帝三次亲征，取得乌兰布通等战役胜利，平定噶尔丹叛乱，举行声势浩大的多伦会盟，实行盟旗制度。(3)意义：加强了清朝中央政府与喀尔喀蒙古的关系，对统一多民族国家的巩固和发展产生了重要影响。4．其他功绩：派人治理黄河水患，视察河工；改革赋制，减免赋税，厉行节俭；重视文教，组织编成《康熙字典》。[特别提醒]与秦始皇、唐太宗相比，康熙帝最大的进步之处是在维护国家主权和领土完整方面做出了巨大的贡献，这也是时代赋予康熙帝的特殊任务。在康熙时代，中国已不再是世界上实力最强的国家，面临着外国侵略的危险，因此抗击侵略，维护国家主权就成为当时政府的一项重要政治任务。(1)康熙帝为维护和巩固统一多民族国家作出了杰出贡献，他把维护祖国统一和民族团结与反抗外来侵略紧密结合在一起，基本上奠定了近现代中国的版图。(2)纵观康熙帝的一生，他缔造并巩固了空前统一的多民族国家，开创了“康乾盛世”局面。而面对西方社会的巨大变革，康熙帝却不断强化君主专制，未能顺应时代潮流，中国开始在政治、经济、文化等方面落后于西方。康熙帝统一与治理台湾史料一1684年，①清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间，先后担任儒学教授的36人、训导23人，台湾县儒学教谕36人、训导25人，凤山县儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人。——陈孔立《台湾历史纲要》史料二雍正五年(1727年)台湾知府沈起元条陈台湾事宜称：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可觅。一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。”……据统计，台湾归统时有人口20万左右，②到嘉庆中期，总人口已达200万之众。——陈锋等《中国经济通史》①画线信息说明康熙帝在台湾设一府三县的政治意图是加强对台湾的管辖。②画线信息说明康熙帝统一台湾促进了台湾的社会发展。(1)史料的“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的？(2)据上述史料，评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。提示(1)背景：镇压地方分裂割据势力，统一已成历史趋势；殖民势力的入侵，威胁清王朝的统治。(2)作用：经济上，大量移民进入台湾，缓解了福建沿海人口和生活压力，促进了台湾经济开发；文化上，输送福建教育人才，促进台湾文化教育发展。eq\a\vs4\al()康熙帝巩固统一多民族国家的措施和意义(1)措施①在南方：平定三藩之乱，消除了南方割据势力，有利于统一多民族国家的巩固和发展。②在东南：派施琅攻占澎湖岛，促使郑克塽投降，统一了台湾，并设立台湾府。加强了台湾同大陆的联系，巩固了祖国的海防。③在西北：康熙亲征，平定噶尔丹的叛乱，使清政府控制了漠西、漠北蒙古，粉碎了噶尔丹分裂中国疆土的野心。④在西南：册封活佛，加强了对西藏的管理。⑤在东北：两次组织反击沙俄的雅克萨之战，迫使沙俄签订《尼布楚条约》，维护了中国主权和领土完整。(2)意义：经过康熙的努力，中国统一多民族国家逐步走向空前的巩固与发展。此时的清朝疆域，基本上奠定了近代中国的版图。国家统一，既是中国历史发展的必然，也反映了各族人民渴望统一、希望社会安定的愿望，同时也说明康熙的实践顺应了历史发展的潮流。对康熙帝的评价史料提到康熙帝(即清圣祖爱新觉罗·玄烨，1661－1722年在位)，现行历史教材及有关传记、评论乃至文学作品几乎交口称誉，直将他①等同于唐太宗、汉文帝。然而，从②康乾(注：乾隆，1736－1796年在位)盛世到订立屈辱的《南京条约》，不过相隔45年，这个质量互变也未免太突然了，历史的必然性与逻辑性何在？后人在总结时大都将其归咎于嘉庆、道光两朝。可是，落后要有个过程，只从嘉庆、道光两朝很难找到滑坡的真正原因。通过对照近三四百年中外历史，笔者发现，误区就出在后世对康熙的评价太高，忽略了康熙时代的世界大背景，孤立与静止地看待当时的中国，无意中沿袭了旧史家对康熙的颂扬。实际上，中国之落伍恰始自康熙皇帝。因为他延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义社会制度迈进的最佳时机，给近代的中国留下了沉重的包袱与苦难。——郭长庚《应当重新评价康熙帝》①“等同于唐太宗”说明长期以来，人们大加肯定康熙帝的功绩。②“康乾盛世”表现在国家统一，中央集权加强；经济繁荣发展；统一多民族国家得到进一步巩固和发展。(1)康熙帝统治时期，哪些措施“延长了已经衰亡的封建社会，使中国失去了向资本主义社会制度迈进的最佳时机”？(2)史料中的观点是否正确？为什么？提示(1)加强君主专制统治；大兴文字狱，加强文化专制；重农抑商，实行闭关政策。(2)正确。康熙帝统治时期，一方面使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展；但是，另一方面，以皇权的高度集中和重农抑商、闭关政策、文化专制来挽救日趋衰落的封建社会，阻碍了资本主义萌芽的发展，阻碍了对外交流，使中国与世界的发展趋势背道而驰，最终落后于世界。(如果认为不正确，论据合理也可)eq\a\vs4\al()正确评价康熙帝的功过是非(1)功劳：康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家，他一生的文治武功，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。具体表现在：①巩固了国家统一：平定三藩之乱、统一台湾(加强了台湾和祖国内地的联系，加快了台湾开发，巩固了祖国的海防)、平定噶尔丹叛乱(加强了对外蒙古和新疆地区的控制)。②维护了国家主权：抗击沙俄侵略、签订《尼布楚条约》。③缓和了民族矛盾：尊重各民族文化传统，崇尚儒学，尊奉孔子；恢复开科取士、延揽汉族文士；加强了与蒙、藏民族的团结，与内外蒙古首领会盟，册封活佛，既缓和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展。(2)过失：康熙统治时期加强君主专制(设南书房)，大兴文字狱，违背了时代发展潮流，阻碍社会进步。对外轻视西方，继续奉行闭关锁国政策，使中国逐渐落后于西方。正确理解康熙帝是一位杰出的封建帝王1．机智果敢。八岁即位，十六岁智擒鳌拜，稳定了朝廷秩序。2．维护并巩固了国家统一。平定三藩之乱和噶尔丹的叛乱；统一台湾，设立台湾府；加强对西藏地区的统治；组织雅克萨之战，迫使俄国签订《尼布楚条约》，维护了国家的领土主权。3．学识渊博，弘扬了中国古代文化。一生苦研儒学，推崇程朱理学，组织编撰《古今图书集成》《全唐诗》《康熙字典》。4．重视农业发展。实行更名田制度和摊丁入亩制度，推动了社会生产力的发展。5．拉开了长达150年的“康乾盛世”的序幕。教材答疑·名师指津一、学习思考1．康熙剪除鳌拜的主要原因是什么？(教材P15)提示鳌拜专权威胁皇帝权威，为巩固统治地位，康熙剪除鳌拜。2．试分析康熙平定三藩的历史影响。(教材P17)提示扫除了地方割据势力，加强了中央集权，符合国家的统一趋势，促进了统一多民族国家历史的发展。3．清王朝在台湾设立府县，对加强大陆与台湾的联系有什么作用？(教材P17)提示将台湾置于中央政府的统一管辖之下，使闽粤江浙沿海连成一片，以此来巩固海上防务。从此，宝岛台湾与祖国大陆的联系进一步加强了。4．长城在中国历史上的作用到康熙时有什么变化？(教材P19)提示秦朝修长城是为了防御匈奴南下，康熙时长城的作用已经不再是抵御少数民族南下。二、自我测评(教材P20)结合康熙在平叛乱、御外敌、定边疆等方面的主要事例，谈谈你对他的评价。提示平叛乱指平定三藩叛乱，统一西南各省。御外敌指雅克萨战争及其之后中俄签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界。定边疆指降服郑克塽，统一台湾，并驻兵屯守以防西方殖民者侵略；三败噶尔丹，统一漠北地区；实行清政府统一管辖下的盟旗制度，加强中央与喀尔喀